老師不會一上來就讓孩子編一套程序，而是通過系統學習，讓孩子逐步習得Python的邏輯和技巧。我們通過結合代碼編程 Python，深度學習編程理論，初識人工智能。孩子能夠在真實的源碼編程環境中學習，通過長期的刻意練習，養成嚴謹的編程習慣和實操能力。同時，在學習過程中還能夠直觀地看到代碼的執行過程，親眼看著代碼跑起來，成就感會非常高，可以極大地鼓勵孩子的學習積極性。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程，7-9歲Scratch，9-13歲Python，但是要有計劃系統得學習。少兒編程課程通過游戲化的教學方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習編程知識。臺州樂高少兒編程意義少兒編程學習規劃：初級階段（1...

課程實操、結果外化，當代家長更需要正向反饋，受義務教育階段信息技術課程及科技教育影響，在小學階段，學員年齡越低，參培意愿越高，有18.6%的學員在4-5歲時初次接觸少兒編程。超7成家長將少兒編程視為培養思維拓展能力的一種方式，統計顯示，已經長期接觸少兒編程的用戶家長對該培訓粘性更高。隨著社會經濟的發展和家庭收入的提高，家長對于孩子的教育投入不斷增加。一年之中，超6成家長少兒編程教育投入在1000-7000元。15.7%家庭年花費在萬元以上，其中超60%家庭生活在大城市。孩子們學習少兒編程后，可以更加深入地理解計算機工作原理，提升信息素養。臺州3-16歲少兒編程意義專業編程 VS 普通，編程老師...

我們是這樣來看的 ，創造性分為兩個部分：頭一種就是需要足夠多的儲備，足夠多的模式，這樣在遇到一個問題的時候，你可以比別人有更多的想法去解，這就是我們經常說的“創新已經發生了，只是沒有在這個領域發生”。這是為什么要知識淵博的原因，你看的越多，可以想到的解決方法越多，這是創新的頭一個部分；第二個部分，就是需要去分解問題，你要把一個大的問題分解成小問題，每個小的問題中出現一些創新，就會帶來不同的結果，就像我們的電動汽車，電動車就是把我們的燃油系統進行了創新，替換成了電池，這是大家當時都沒有想到的，電車的電池是什么？其實就是用5號電池拼出來的，其實看起來不是一個大的事情，但是，它能顛覆掉的東西會很多，...

一般來說，學員多，課程設置明晰的培訓機構基本沒啥大問題，像少兒編程教育，有19年的科學素質教育經驗，在全國50多個城市有230多個線下直營學習中心，有14萬多學員。能在培訓市場毅力這么多年，被這么多家長和孩子認可，它肯定是值得信賴的。現在少兒編程教育很火爆，很多孩子都在學。但也有很多家長在猶豫，不確定到底該不該讓孩子學。有位朋友曾經求助說：孩子上五年級，有些朋友的孩子都報了編程班，一年學費一萬五，先學C++，不知道這玩意對孩子是否真的適合！據說對小升初有些幫助。通過少兒編程，孩子們可以培養耐心和堅持不懈的品質。線下少兒編程教育高階：備戰信息學奧賽 助力升學未來。到了少兒編程的高階版，就可以為孩...

出道十年，少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”，早年間，以圖形代碼教學為主的軟件類編程教育機構教學模式單一，絕大多數以教師單向教學為主，課程多以純視頻類型出現，實際操作性較低，隨著AI技術的出現發展，2019-2022年，課程交互性逐漸提高，而后隨著軟硬件持續迭代且不斷融合，課程設計多個環節，以實操導向式為主的教學模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言，一套合格且優良的少兒編程課程從立項到研發再到較終落地，大約需要一到兩年的時間周期。據核桃編程內部調研數據顯示，課程實操互動的占比與孩子學習吸收的情況呈正相關。例如，在實操互動內容達到60%的情況下，孩子學習內容的平均留存率就可達到75%左右。反之，...

瑞士有名兒童心理學家讓·皮亞杰認為，兒童的認知發展可分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。13歲的孩子正處于具體運算階段向形式運算階段過渡的時期，認知結構由表象圖式逐漸演化為運算圖式，對于圖像的理解已經趨于成熟，但仍需要具象化的圖示內容支持，并逐步向邏輯性發展。圖形化編程剛好適應了這個年齡段孩子的認知情況。圖形化編程由美國麻省理工學院媒體實驗室（MIT Media Lab）終身幼兒園團隊（Lifelong Kindergarten Group）開發，是STEAM（Science科學，Technology技術，Engineering工程，Art藝術，Mathemat...

左側我們教學，右側新課標課程目標，孩子們在學習編程時候需要經過，提出問題—制定方案—編程實現—優化迭代的過程。在這個過程中，需要不斷運用綜合只是和思維技巧，較終以編程手段完成項目，編程能力、計算思維、知識遷移等綜合能力都得到了充分鍛煉。同時也會定期開展“編程+”的雙主題創意活動，過去已經成功舉辦了“編程+航天”、“編程+節日”等系列活動，讓孩子切實感受到知識的實際應用，打開孩子的科技視野、建立科學思維方式，助力孩子信息科技素養提升。學習少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數字世界。路橋少兒編程算法出道十年，少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”，早年間，以圖形代碼教學為主的軟件類編程教育機構教...

高階：備戰信息學奧賽 助力升學未來，到了少兒編程的高階版，就可以為孩子參與信息學奧賽等專業賽事做準備，進階到更高級、更復雜、難度更高的C++語言的學習。有了前兩個階段的思維基礎和積極性，C++的學習會更加得心應手。在這一階段，孩子需要系統、扎實地學習所有C++的語法知識，同時參與各類信息學競賽，以賽代練，用實戰檢驗教學成果。青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽（National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI）是我國一項旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應用的學科性競賽活動。少兒編程課程注重培養邏輯思維和問題解決能力。杜橋信奧賽少兒編程學多久市面上的編程課魚...

在機器人編程方面，孩子們可以學習如何控制機器人完成各種任務。他們可以學習如何編寫程序來控制機器人的運動、感知和交互等。通過機器人編程，孩子們可以更好地理解編程在實際場景中的應用，同時也可以提高他們的動手能力和解決問題的能力。總之，兒童編程的內容應該既注重基礎知識和技能的學習，又注重實踐和創新能力的培養。通過有趣的主題和項目，可以讓孩子們更加喜歡編程，提高編程的學習效果。同時，家長們也應該給予孩子們足夠的支持和鼓勵，讓他們在編程的道路上越走越遠。少兒編程，讓孩子們在趣味中探索科技魅力，培養邏輯思維，為未來科技世界打下堅實的基礎。c++少兒編程學習年齡雖然互聯網發展迅速，在線教育日漸完善，但在四五...

少兒編程如何選？怎么學？澄清了認知誤區、也講了少兒編程的重要作用，假如你也對少兒編程有興趣的話，下面這些建議可以仔細看看，希望能為你提供一些幫助。 以興趣為導向，以知識為基礎，不管家長傾向于培養孩子怎樣的技能，都應該記住，孩子的興趣愛好才是學習較大的動力。一味求好而不顧孩子意愿，只會讓他們產生逆反心理，反而事倍功半。其次，假如孩子本身就對編程感興趣，也請家長們注意，少兒編程始終只是一個啟蒙式引導，編程能力較終都一定以數學原理為基礎，同時較好有足夠的英文水平。要想在編程這條路走得更遠，沒有好的底子是不現實的。少兒編程課程培養孩子的學習耐心和堅持不懈的態度。臨海c++少兒編程活動課程實操、結果外化...

代碼編程Python，Python可以解決各式各樣生活問題。它誕生于20世紀90年代初，是一種純代碼的編程語言，普遍運用于編程領域當中。Python有一個龐大的倉庫，創作者可以從倉庫中調用各種各樣的工具，幫助自己解決各式各樣的生活問題。比如Turtle工具，可以進行繪圖；Pychartdir，可以生成圖表內容；Request工具，可以用于快速爬取網頁信息，比如爬取豆瓣TOP250電影，或是爬取其他的網頁數據，這對孩子今后的學習工作都大有裨益。代碼編程C++，C++是檔次高程序員基礎技能。我們生活中的服務器開發工程師、人工智能工程師、云計算工程師……這些一個個高大上又“炙手可熱”的職業，都需要精...

不過目前來說，絕大多數地區，編程考級的證書都是【不能】幫助到升學的，只有在部分省份可以，可以評論區提問。【推薦編程考級比賽】全國青少年軟件編程等級考試（電子學會），在學術上足夠高，有威信性也足夠強。是頭一個全國級面向青少年軟件編程能力水平的等級考試，也是目前國內規模較大的等級考試之一，可以被部分學校認定為科技特長生。認準這個不會錯！【非專業級軟件能力認證（CSPJ/S），信息學奧賽的前置比賽，嚴格來說不算白名單，但是專業性和含金量都是杠杠的。中考，科技特長生，校內保送推薦排名有加分；高考，自主招生名額。少兒編程教育可以為孩子未來的職業發展打下基礎。杜橋中小學少兒編程特長生對于初學者，哪些編程語...

近幾年，STEAM教育越來越受重視。2021年，教育部的答復函上就已經在說“將編程教育納入中小學相關課程”。在國內，少兒編程的地位一升再升，離不開賽事的引導，它明明白白告訴家長：學編程就是有用的。除了公安英烈子女和退役運動員，一般考生想保送名校，努力的方向基本只有兩個：“外語保送”和“五大學科競賽保送”。信息學奧賽，全稱“全國青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽（NOI）”，正是全國中學生學科奧賽五大學科中的一門。志在此處的家長在孩子小學階段就可以做規劃，讓孩子帶著編程技能從重點高中走到清北。少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言，初學者友好。臨海線下少兒編程平臺浙江省，浙江新高考革...

出道十年，少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”，早年間，以圖形代碼教學為主的軟件類編程教育機構教學模式單一，絕大多數以教師單向教學為主，課程多以純視頻類型出現，實際操作性較低，隨著AI技術的出現發展，2019-2022年，課程交互性逐漸提高，而后隨著軟硬件持續迭代且不斷融合，課程設計多個環節，以實操導向式為主的教學模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言，一套合格且優良的少兒編程課程從立項到研發再到較終落地，大約需要一到兩年的時間周期。據核桃編程內部調研數據顯示，課程實操互動的占比與孩子學習吸收的情況呈正相關。例如，在實操互動內容達到60%的情況下，孩子學習內容的平均留存率就可達到75%左右。反之，...

有一位家長談了自己的想法，引起了很大的爭議：1、人工智能雖然是未來趨勢，但是孩子現在學的編程和以后的編程沒有關系，想讓孩子未來靠編程拿高薪，將來可能是竹籃打水一場空。2、學好數學一定能學好編程，但是學好編程，可不一定能學好數學。3、有經驗的人士說，大學后學編程也完全來得及。4、孩子面對電腦的時間太長，對眼睛不友好。5、費用高、時間長，光作為一個興趣培養毫無意義。對于這樣的想法，有很多朋友持贊成態度：少兒編程在專業人士看來就是智力游戲，和未來沒有必然的聯系，上大學后學編程，完全沒有問題。學編程可以參加信息學奧賽，有一定升學優勢，但是難度很大，獲獎比例非常低，不比中高考、數學、物理奧賽輕松。少兒編...

信息學奧賽擔負著選拔優良學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎者可享有名校降分錄取的資格。可以說，信息學奧賽對于想要進入更高學府學習的學生來說，是目前較能增加升學競爭力的競賽之一。總之，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學習相關內容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。學習少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數字世界。臨海c++少兒編程目的學編程的好處，獲得成就感，激發學習興趣。現在的孩子喜歡用電腦打游戲、看動畫片，不如利用這一特點，讓他用電腦做些...

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發〔2016〕1號）精神，加快推進學校空間建設，促進素質教育和創新教育的全方面發展。以培養學生的創新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的主要素養為目標，以學校空間建設為著力點，積極推行教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。2017年7月國家，2017年7月中國國家發布《新一代人工智能發展規劃》，人工智能上升為國家發展戰略。學習編程，孩子在玩中學，寓教于樂。臺州少兒編程課程體系【編程能力等級認證（GESP）計算機學會較新推的考級，光和csp...

比如說：我們提供的共創世界編程社區，會定期舉辦主題活動 【Game Jam】孩子們會根據主題，以編程+學科、編程+游戲的方式，在有限時間內創作出優良作品。之前的獲獎作品，是編程+物理，融合了經典物理知識的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是，《逃離物理卷》由一支大學生、高中生和初中生組成的創作小組完成。很多人都好奇“這三個年齡差是怎么湊到一起的？”可能就是一個適合孩子成長的平臺的魅力：讓孩子可以結交到更多志同道合的朋友。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問題的能力和團隊合作能力。杜橋積木少兒編程品牌如何規劃編程學習路線，一個總前提是：七歲之前不學純軟件，九歲之前不敲純代碼。小編給大家匯總了一...

少兒編程規劃Scratch,Python,C++的區別，很多家長不知道怎么給孩子選擇編程課程，這里一次性給大家說明白！在少兒編程中，有三種主要的編程語言選擇：Scratch、Python、C++，它們各自有不同的特點和適用范圍，在選擇的時候需要考慮孩子的年齡、興趣和未來發展方向。Scratch，Scratch是一種圖形化編程語言，使用可視化的積木塊界面，通過拖拽和組合這些積木塊來創建程序。特點：Scratch非常適合零基礎、低年齡段的小朋友，因為它不要求孩子認識英文單詞，而是依靠圖形化的方式進行編程。年齡：適合1-3年級的孩子。少兒編程教育有助于提升孩子的競爭力，為未來鋪路。臺州樂高少兒編程證...

2018年9月重慶市教委，重慶市教委下發《關于加強中小學編程教育的通知》，要求各中小學開足開齊編程教育課程，小學三至六年級累計不少于36課時、初中階段累計不少于36課時。重慶要求，小學階段以體驗為主，通過游戲化教學、項目式教學等形式，強調借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執行等概念及作用的直觀操作體驗，感受編程思想。初中階段以高級程序設計語言為工具，通過嘗試設計與實現基本程序結構，將實際問題解決與算法思想形成聯結。高中階段掌握一種程序設計語言的基本知識，利用程序設計語言實現簡單算法，解決實際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進步和應用潛力，認識人工智能在信息社會...

不過，話說，上面所有的內容都是為了介紹給大家，兒童編程學習的內容和對于想讓孩子學兒童編程的家長的建議。但是本人作為一名在IT行業摸爬滾打多年的人，個人還是建議，對于兒童來說，其實完全沒有必過早學習兒童編程，讓小學生學少兒編程，是在幫他還是在毀他？少兒編程之父米切爾·雷斯尼克曾經說過：“編程可以幫助你表達并分享你的想法，孩子們在學習編程的時候，可以創作自己的故事、動畫和游戲。通過這種方式，他們可以把自己的想法展示出來，并與世界分享。因此，這不光是學習一項技能，他們可以培養理性思維，進而發現理解問題，解決問題的方法。”學習少兒編程，讓孩子們在科技浪潮中不落伍，成為新時代的科技小達人。圖形化少兒編程...

兒童編程還包括一些與計算機科學相關的概念，如數據結構、計算機網絡等。數據結構是組織和管理數據的方式，它對于程序的性能和效率至關重要。通過學習數據結構，孩子們可以了解到如何更加高效地存儲和訪問數據。計算機網絡則是連接不同計算機和設備的橋梁，它讓信息能夠在互聯網上進行傳輸和共享。通過學習計算機網絡，孩子們可以了解到互聯網的基本原理和應用，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。這樣的項目實踐不只能夠激發孩子們的學習興趣和動力，還能夠培養他們的實踐能力和創新精神。少兒編程教育為孩子們打開了一扇通往未來科技世界的大門，讓他們在未來的競爭中更具優勢。臺州積木少兒編程學習到底什么是少兒編程呢？01 少兒編程不光...

提升人際交往能力，現在的孩子大多都是獨生子女，從小缺少玩伴，與人交往的能力較弱。而編程項目，基本上就是需要多人協作方能完成。幾個孩子作為一個團隊，想要取得勝利，就必須要學會合作。比如在確定一個機器人項目時，每個孩子都會發言，提出自己的方案，并協商，較終定下方案。這個過程就有助于提升其語言表達能力。此外，對培養孩子良好的學習習慣，也非常有益處！更重要的是，少兒編程學好了，可有助于升學哦！目前很多學校對于編程特長生都非常優待，有些可通過非考試渠道入學、降分錄取等。綜上所述，少兒編程真不是“智商稅”，對孩子的學習、成長是非常有益的，有條件的家長們，是可以掏錢讓娃學的。學習少兒編程可以提高孩子們的計算...

少兒編程，到底是不是智商稅？說了這么多，也許你會有疑問“讓孩子對編程感興趣光是頭一步而已，學習這種課程到底能有啥實際收獲呢？”打開網絡平臺，可能會看到不少家長在吐槽“少兒編程是智商稅”。但在這里，我想說的是，“少兒編程是不是智商稅”這個問題關鍵看找沒找到真正適合孩子的。適合孩子的少兒編程訓練不只不是智商稅，對孩子的未來發展還起著重要的助力作用。這種作用主要體現在以下兩個方面：首先是孩子嚴謹思維邏輯的培養。如果要用一個比喻形容編程的學習過程，我覺得“扣衣服紐扣”這個例子較為恰當。通過少兒編程，孩子可以學習團隊合作和溝通技能。臨海python少兒編程兩種計算機語言，根據該階段年齡的特點，不會向C+...

Scratch是圖形化的編程，暫時還不涉及到代碼像搭建樂高一樣，通過拖拽模塊就能編程，過程像在玩游戲，更適合認識文字和數字的零基礎入門孩子學習，學習后孩子能完成類似貪吃蛇、切水果這樣簡單的游戲編程。Python是眾多的編程語言之一，對，沒錯就是經常能看到在打廣告的那個編程語言它的優勢在于編寫簡單，容易理解適合小學高年級的孩子學習，同時它能讓孩子學習到編程基本的邏輯思維。C++的優勢在于效率高，信奧賽只能使用C++語言如果要走競賽學習之路是繞不開C++的，但學習的難度較大，有基礎孩子小學可以先接觸沒有基礎的孩子，一般到了初中在深入學習會更好。少兒編程涉及到圖形化編程和文本編程兩種形式。臨海0基礎...

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發〔2016〕1號）精神，加快推進學校空間建設，促進素質教育和創新教育的全方面發展。以培養學生的創新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的主要素養為目標，以學校空間建設為著力點，積極推行教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。2017年7月國家，2017年7月中國國家發布《新一代人工智能發展規劃》，人工智能上升為國家發展戰略。通過編程，孩子們能親手設計簡單APP，實現小項目。積木少兒編程比賽兩種計算機語言，根據該階段年齡的特點，不會向C++，...

那么，少兒編程到底是什么？孩子有沒有必要去學呢？咱們這里就來了解一下吧。目前來說，少兒編程課程一般采取2種教學方式。其一，是Scratch或者模仿Scratch的圖形化編程教學，這種方式主要側重點在于孩子對于編程的興趣激發，以及思維鍛煉。其二，是通過Python、c++等編程語言的計算機編程教學，這種相比于頭一種難度有所提升，而教學目的主要在于參與各種科技競賽，比如大家常常聽到的奧林匹克聯賽、機器人大賽等等。前者主要適用于低齡的孩子，而后者的入門難度更高，更適合于偏大一點的孩子去學習。學習少兒編程，讓孩子們在科技浪潮中不落伍，成為新時代的科技小達人。臨海在線少兒編程網想象一下，孩子們在小小的年...

Python，Python是一種代碼式編程語言，需要手動輸入英文，但功能非常強大，被普遍應用于人工智能和機器學習領域。特點：編程語句和函數都是基于英語的，因此在學習Python之前，需要掌握基本的英語。年齡：適合3-4年級以上的孩子。C++，C++是一種通用程序語言，面向對象的計算機程序設計語言，功能更強大，普遍應用于競賽和升學。特點：C++是一種正式的編程語言，適合有志向沖刺升學的孩子。在信奧賽等競賽中，C++是官方獨一指定的語言。年齡：適合5年級以上的孩子。少兒編程課程旨在培養未來科技人物。臺州0基礎少兒編程算法少兒編程，到底是不是智商稅？說了這么多，也許你會有疑問“讓孩子對編程感興趣光是...

兩種計算機語言，根據該階段年齡的特點，不會向C++，Java那樣需要長段繁冗的語句，它們的界面是孩子們喜好的動畫圖形，它們提供了豐富的聲音 圖像和動畫庫，可以創做出自己的交互式圖像，動畫與游戲，學起來生動有趣，不會枯燥無聊。能帶來什么？創造力，孩子可以將想象中的畫面，結合音樂，圖像用代碼表達出來。分解思維，將復雜繁冗的問題分解為一個個小項目，整合信息化繁為簡。邏輯思維能力，在過程中需要思考如何將一個個代碼合理的安排到合適的位置，輸入，演算，運行，輸出，這個過程鍛煉人的邏輯性。在少兒編程的學習過程中，孩子們可以逐漸培養出解決問題的策略和方法。人工智能少兒編程比賽參加信奧賽，除了有機會獲得清北等優...

在校內，目前編程教育等信息技術內容已納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程，并有機融入到相關學科課程。調查顯示，6%左右學員家長頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內的編程課程學習。校內標準化、階段化的課程標準與校外少兒編程培訓相互呼應、互為補充。此外，許多少兒編程機構在自主研發教材教具的同時，還謀求與外界合作，希望通過多方努力共同促進行業向好。例如編程貓與10所高校集中簽約協同育人、核桃編程承辦“CAAI大師進校園暨中小學教師人工智能編程課程培訓班“、與人民郵電出版社達成合作等，提升中小學教師對人工智能教育的認知。少兒編程可以幫助孩子更好地理解數字化時代的信息世界。啟蒙少兒編程獲...