杜橋scratch少兒編程考級

學習資源：編程語言官網：Scratch、Python，在線編程平臺：Codecademy、Khan Academy。編程書籍和視頻教程，然后，兒童編程應該注重創新思維的培養。編程不光是一種技能，更是一種思維方式。在學習編程的過程中，孩子們需要不斷探索、嘗試和創新，這不只可以提高編程能力，還可以培養孩子們的創新思維能力。綜上所述，兒童編程應該注重基礎語法、算法和數據結構、實踐項目以及創新思維的培養。當然，這些內容的學習需要根據孩子的年齡和能力進行適當的調整，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習編程，享受編程帶來的樂趣。少兒編程涉及到圖形化編程和文本編程兩種形式。杜橋scratch少兒編程考級

2018年9月重慶市教委，重慶市教委下發《關于加強中小學編程教育的通知》，要求各中小學開足開齊編程教育課程，小學三至六年級累計不少于36課時、初中階段累計不少于36課時。重慶要求，小學階段以體驗為主，通過游戲化教學、項目式教學等形式，強調借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執行等概念及作用的直觀操作體驗，感受編程思想。初中階段以高級程序設計語言為工具，通過嘗試設計與實現基本程序結構，將實際問題解決與算法思想形成聯結。高中階段掌握一種程序設計語言的基本知識，利用程序設計語言實現簡單算法，解決實際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進步和應用潛力，認識人工智能在信息社會中的重要作用。0基礎少兒編程品牌通過少兒編程，孩子可以提前接觸計算機科學，寓教于樂。

不知道從什么時候開始，“編程熱”漸漸蔓延到了小學校園。每次去學校門口接孩子，總能遇到火熱探討少兒編程“有多好多好”的家長。在家里，孩子也總是跟我提起班上哪個同學報了滿滿當當一堆編程班。有的孩子更是一早就成了圈子里的“編程大神”，在各種比賽里獲獎、加分。較開始的時候，我也沒當回事，甚至覺得現在的家長“雞娃”程度實在有點過分。吐槽人家“這么早就逼孩子敲代碼，是要為未來的脫發率貢獻力量嗎？”但事實證明，沒過多久，我就被啪啪打臉且對少兒編程“真香”了。

隨著孩子年齡的增長，九歲至十二歲的孩子已經具備一定的數學和英語基礎，此時可以開始學習一些更為深入的編程語言，如Python等。在這個階段，孩子可以通過編程實踐，掌握變量、循環、條件語句等基礎知識，進一步提升他們的編程能力和創新能力。而對于十三歲以上的孩子和成人來說，學習編程可以更加注重實際應用和職業發展。他們可以選擇學習更為專業的編程語言，如Java、C++等，以應對更為復雜的編程任務。此外，他們還可以結合自身的興趣和職業需求，選擇學習與之相關的編程領域，如數據分析、人工智能等。少兒編程教育引導科技啟蒙，培養未來數字小天才。

高階：備戰信息學奧賽 助力升學未來，到了少兒編程的高階版，就可以為孩子參與信息學奧賽等專業賽事做準備，進階到更高級、更復雜、難度更高的C++語言的學習。有了前兩個階段的思維基礎和積極性，C++的學習會更加得心應手。在這一階段，孩子需要系統、扎實地學習所有C++的語法知識，同時參與各類信息學競賽，以賽代練，用實戰檢驗教學成果。青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽（National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI）是我國一項旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應用的學科性競賽活動。少兒編程可以幫助孩子們理解和應用數學和科學知識。臺州圖形化少兒編程含金量

學習少兒編程，孩子們可以通過動手實踐，提升解決問題的能力，培養創新思維。杜橋scratch少兒編程考級

那么問題來了，少兒編程學習到底有沒有必要呢？隨著人工智能時代的來臨，編程學習也逐漸發展為全球化的趨勢，正如芬蘭教育部長所說的那樣：在未來，如果你的孩子懂編程，那么他就是未來世界的創造者，如果他不懂，那他只是使用者。其實，對于絕大多數父母來說，少兒編程課程有沒有必要讓孩子去學習，這是一個仁者見仁、智者見智的問題。如果在不影響正常學習的情況下，你的孩子還對編程感興趣的話，不妨讓孩子從小接觸一下，畢竟技多不壓身，這是有利無弊的事情。另外，人工智能時代的來臨，編程作為基礎能力，是我們無法忽視的學習方向，以及適應未來時代發展的必備技能。并且值得注意的是，從小如果能夠接受編程的系統化學習，對孩子也會有諸多的好處，大家可以了解一下。杜橋scratch少兒編程考級