中考一結束,民辦學校就會迎來一波猛烈地招生,對于準備讀民辦高中的學生來說,很看重的肯定是學校的教學質量,近年來對于民辦高中教學質量的好評不斷進入家長們的視野。一個學校的好壞,教學質量是一個很重要的衡量標準,再好的名聲抵不過強硬的教學質量。杰仁民辦高中的教師團隊都是在各個高考培訓學校出來從教數年的教師組成的,積累了較多的經驗,老師將根據學生成績和學習規劃,確立其高考目標,量身定制個性備考計劃,幫學生找到提分進階途徑和方法。杰仁民辦高中有的放矢地針對學生的接受程度教學,根據學生不同的學習情況,為其匹配到相應的班級進行學習,多年來一直專注的做精品小班教學,讓老師更好的關注到學生的個體差異,更能提高課堂教學的效率,有利于真正實現“有效教學”。根據學生的特點,除了堅持抓好常規教學,注意幫助學生夯實基礎之外,實行“天天練、周周測、月月考”相結合的學測機制。要求學生當日掌握,當日練習,不留疑問。每周各科進行一次知識小測試,及時鞏固已知、發現未知,及時調整教法學法。每月對學生做一次階段性的考試,用以查漏補缺、及時整改。如此堅持,學生日獲新知、周有補漏、月月總結,環環相扣,螺旋推進。如今的杰仁集團日漸穩健、成熟,實力較為雄厚且充滿自信。惠州口碑好的普通高中值不值得推薦
深圳杰仁高級中學,位于深圳市寶安區燕羅街道,為粵港澳大灣區中心地帶,學校由深圳市杰仁教育集團投資,是深圳市教育局2018年批準設立的一所高起點、精品化、特色化、質量化的全日制寄宿民辦高中。籃球場三個以及操場、單雙杠運動場、跳遠沙坑等運動場所,是一所高起點、特色化、精品化、質量化的全日制寄宿制普通民辦高學。辦學理念:辦師生幸福的學校。校訓:崇德篤行校風:樂觀、進取、勤學、拓新教風:尚德、博學、民主、愛生學風:樂學、善思、勤奮、求真辦學目標:培養具有中國情懷、國際視野的現代高素質人才。道德品質優良、文化底蘊豐厚、人格身心健全、個性特長鮮明、生活樂觀向上,具有強大學習力、創造力、競爭力。辦學定位:高起點、精品化、特色化、質量化。聚焦國家高考新趨勢,立足深圳教育新高度,著眼國際教育新視野,瞄準未來人才新標準,通過個性化、特色化、精品化、質量化教育,確保每一個學生都能成功! 惠州口碑好的普通高中值不值得推薦民辦高中近幾年也在悄悄崛起,頭部學校或各校特色班的實力不容小覷的。
整體來看,民辦高中的質量高中建設有這樣幾個強力舉措:一是打造專業管理團隊。校長具有豐富的學校管理經驗和先進的學習展理念,學校在辦學思想、辦學理念、育人目標、隊伍建設、育人平臺等諸方面進行了宏觀建構,已經形成了非常成熟的學校發展范式。高薪聘請名師擔任學科首席教師,名師榮譽顯赫,經驗豐富,能力突出,他們評估指導課堂,學科建設。超豪華的名師陣容對考生和家長產生了巨大的虹吸效應。發展態勢是突飛猛進。校園生活張弛有度、豐富多元,學生狀態青春陽光、智慧靈動。
杰仁英倫風格的大門格外引人注目,保安亭做成了小型古堡的造型。校園內,綠草茵茵的足球場、250米的環形塑膠跑道、籃球場、小操場、單雙杠、跳遠沙坑等運動場所、設施一應俱全,為學生增強體魄創造了良好的條件。學校現有教學樓、實驗樓、宿舍樓各一棟。教室通透明亮,桌椅擺放整齊。學生宿舍每間可住4-8人,安裝了全木質的環保健康家具。師資力量是教育教學質量的保障,而一位好校長就是一所好的學校。目前學校已聘教師中,有特級教師1名、省級教師3名、學科骨干教師10名,涵蓋了高中主要學科,教師學科和年齡合理,是一支既富有經驗又充滿活力的教師團隊,將為學校教學質量提供有效保障。民辦高中是否屬于全日制學歷教育?
民辦高中和非民辦高中則是從辦學主體上來區分的。民辦高中有三個明顯特征:1、舉辦人不是國家;2、資金來源于非國家財政性經費;3、面向社會舉辦學校,也就是面向社會招收學生和學員,服務于不特定的群體和公民個人,而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。從現實情況來看,民辦高中的舉辦者主要有:公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。從資金來源渠道來看,有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個人、集體、企業資金的混合。同時,非財政性經費并不排除國有資產的注入 這個民辦高中環境優美。上海深受學生喜愛的高中值不值得推薦
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深圳杰仁高級中學有限責任公司致力于教育培訓,是一家其他型的公司。深圳杰仁高級中學致力于為客戶提供良好的國際高中,民辦高中,入學考試培訓,留學機構,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強企業重點競爭力,努力學習行業知識,遵守行業規范,植根于教育培訓行業的發展。深圳杰仁高級中學秉承“客戶為尊、服務為榮、創意為先、技術為實”的經營理念,全力打造公司的重點競爭力。