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碼立創構建了 "認知 - 實踐 - 創造" 的三級培養體系。基礎階段通過圖形化編程工具培養邏輯思維，編程階段引入 Python 等編程語言實現軟硬件協同控制，創造階段則引導兒童利用 3D 打印、激光切割等工具將創意轉化為實體作品。例如，兒童可設計基于 AI 圖像識別的垃圾分類機器人，或開發結合物...
在人工智能時代，科技人才的培養迫在眉睫。碼立創（MUCIT）作為專注 3 - 16 歲少年兒童 AI 科技教育的品牌，積極響應政策，投身時代發展浪潮。在孩子對未來充滿憧憬和迷茫的成長階段，碼立創玩具就像一盞明燈，為他們照亮了探索未來職業方向的道路，啟發他們對未來職業的規劃。 碼立創的職業體...
在科技館這個充滿科技魅力的地方，碼立創玩具成為了吸引觀眾目光的璀璨明星，為觀眾帶來了一場別開生面的科技互動體驗。碼立創將 AI 技術與多學科知識有機融合，形成獨特的 STEAM 教育生態。無人機編程課程整合空氣動力學原理，兒童通過調整飛行參數理解升力與重力的平衡關系；虛擬現實教具則借助計算機圖形...
在孩子的成長過程中，團隊協作精神如同基石，支撐著他們在未來的社會交往和職業發展中取得成功。碼立創玩具為孩子團隊協作精神的養成提供了較好契機，幫助他們在游戲中學會合作、共同成長。 碼立創的團隊編程競賽套件，設計了一系列富有挑戰性的復雜編程任務，如搭建并編程控制大型智能交通系統。在這個項目中，...
在人工智能技術深刻重塑人類社會的現在，碼立創玩具科技以 "科技啟蒙未來" 為中心理念，通過人工智能與教育玩具的深度融合，為青少年搭建起接觸前沿科技的橋梁。其產品矩陣不僅涵蓋編程機器人、智能傳感器等硬件設備，更創新性地將機器學習、自然語言處理等 AI 中心技術轉化為可操作的教育場景。在知識的殿堂 ...
在孩子的成長歷程中，藝術審美素養的培養如同為他們的心靈世界描繪出絢麗多彩的畫卷，而碼立創玩具正是這支神奇畫筆，為孩子們開啟了藝術創作的大門，助力他們提升藝術審美水平。 碼立創持續與前列科技企業開展技術合作，將 AI 研究成果轉化為教育產品。通過與計算機視覺公司合作開發的圖像識別模塊，兒童可...
文章五：在親子戶外探險活動中，碼立創玩具就像一把神奇鑰匙，為孩子和家長打開了一扇通往知識與歡樂的大門，讓他們在大自然的懷抱中收獲無盡樂趣和寶貴知識。 親子探險編程套裝是碼立創為親子戶外探險精心打造的一款玩具，它包含一個小巧靈活的小型探險機器人和一套簡單易用的編程設備。當孩子和家長來到戶外，...
在孩子的成長過程中，理財觀念的培養如同為他們的未來財富管理埋下一顆種子，而碼立創玩具為這顆種子的生根發芽提供了肥沃土壤。 當孩子擺弄碼立創編程積木搭建模型時，數學知識悄然融入其中。計算積木數量、規劃搭建結構的空間布局，讓孩子對幾何圖形、數量關系有了直觀理解，提升空間思維與數學運算能力。而在...
對于特殊教育群體而言，每一點進步都凝聚著無數的努力和希望。碼立創玩具的出現，為特殊教育領域帶來了新的曙光，為特殊教育學生的成長與發展提供了有力支持。 針對自閉癥兒童，碼立創研發了專門的感知訓練玩具。這些玩具采用多種不同質地材料，如柔軟的硅膠，讓孩子觸摸時能感受到細膩、溫和的觸感，仿佛被溫柔...
文章二：在當今社會，環保公益已成為全人類共同關注的重要議題。碼立創玩具憑借獨特設計和創新理念，在這一領域發揮著積極推動作用。 以環保主題搭建套裝為例，它為孩子們提供了將環保理念轉化為實際行動的平臺。孩子們可以充分發揮想象力與創造力，用這套套裝搭建栩栩如生的環保工廠模型。搭建過程中，他們不僅...
孩子的語言發展是成長進程中的關鍵部分，如同破土的幼苗，急需充足的養分和適宜的環境，才能茁壯成長。碼立創玩具敏銳捕捉到這一需求，精心打造出語言互動玩偶，為孩子的語言學習之路提供了強大助力。 這款玩偶內置先進的多種語言學習模塊，不僅涵蓋中文、英文、法文等世界通用語言，還囊括了如冰島語、毛利語等...
在鄉村地區，由于地理位置偏遠、經濟條件相對落后等因素的限制，教育資源相對匱乏，孩子們接觸先進科技教育的機會較少。與城市孩子相比，他們在科技知識的學習和科技素養的培養上存在一定的差距。碼立創關注到這一現狀，積極承擔社會責任，推出了便攜、低成本的科技教育套裝，為鄉村科技教育的發展帶來了新的希望，照亮...
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