狹義的計數器是指一些常用計時器,例如體育比賽中測試時間的計時器等,但入館計數系統中的計數器不是這種計時器,而是應用更為**的時序邏輯電路中的計數器。在數字電子技術中應用的**多的時序邏輯電路。計數器不**能用于對時鐘脈沖計數,還可以用于分頻、定時、產生節拍脈沖和脈沖序列以及進行數字運算等。但是并無法顯示計算結果,一般都是要通過外接LCD或LED屏才能顯示。入館計數通常是由時序邏輯電路中的計數器,結合如軟件程序組成完整的計數系統。對人數基礎數據進行挖掘和分析,提供各種分析數據和報表,協助實施有效管理和提高服務質量。江蘇入館計數系統系統
入館計數系統的首要部分是計數,即計算進入圖書館的人數,傳統的計數方法是通過人工登記,比如進入圖書館之前,在服務臺進行手工登記姓名、班級等重要信息,隨著信息計數的發展,開始有了紅外計數器,其基本原理如下:紅外線計數器分為對射式和反射式2種電路,對射是一個發射頭和一個接收頭在中間如有物件通過就遮擋一下光線,就輸出一個脈沖信號觸發一下計數電路,反射式紅外線是把發射頭和接收頭做在一塊成為一個紅外探頭,當探頭前有一個物件出現就把發射頭的紅外線反射給接收頭,探頭輸出一個脈沖給計數器計數。江蘇入館計數系統系統計數器云端強大的數據存儲、 備份機制;
在教育裝備中心閱覽室分析的案例中,通過群集分析,將每周所有時段分為四階群集,**高峰分別是周一至周五12點至13點,周二、周四、周五8點至9點,以及周一、周二、周三9點至10點。更進一步將每天每個時間段制作熱點圖,顏色越深**該天該時間段進館人數越多,可直觀的規劃每天閱覽室對應活動安排。對分時人數群集分析,并結合裝備中心閱覽室內的實際情況,我們得出了三類入館人群大致分類: - 單人入館,多為圖書,電子書借閱,少數為喝咖啡、休息。 - 兩人入館進行討論或休息。 - 三人及以上共同入館,多為小組會議。其中,單人入館占比約84%。兩人入館討論占比約11%。三人及以上入館占比約5%。
入館數據收集完成后,需要進行統計分析,統計學作為一種科學方法,主要目的是對分數樣本做概率解釋。樣本就是我們收集到的人流量數據,就擺在你眼前的數值,用來表示既不在你眼前也沒收集到的更大的數值總體。因為這些值幾乎總是用來表示某一特征的存在或**的數字,所以測量界把這些值稱為分數。概率解釋是對某件事情發生的可能性的解釋。通過統計的專業分析,數據可以一目了然的呈現給管理者,比如入館時間段,近一年的入館情況等,去分析今后的入館情況,以及調整后的入館情況。可以對實際進出圖書館自習室的人數進行準確的計數,顯示和查詢。
計數的**初原型就是數數,一二三四五六一個個的數,曾經(甚至就是十年前),由于技術手段的缺乏,人工統計人流是**可行的方式。請一位調查員,在關鍵地點一站,拿個計數器就可以開始操作。即使是現在,在一些特定的場景下,這樣做也不是沒有優點,比如不用安裝設備,如果只是有限次統計,費用也少,人流量不多、持續時間不長的情況下可靠性很高。但人與機器的差異決定了時間一長、人數一多,這種方法的誤差大幅增加,如果要進行多次或長年統計與分析,其可行性、實時性和成本都將成為問題。便于隨時了解圖書館自習室的人數,為圖書館的科學管理和學生上自習提供了原始數據。智能化入館計數系統廠家
"空間進出數據自動采集終端(簡稱:計數器)是人員進出空間記錄的實時采集終端。江蘇入館計數系統系統
在聲閱智能入館計數系統中,會配置一個專門的簽到和顯示終端,統計數據圖形化展示:系統可以分服務區,也可以統一展示所有服務區合計數據、趨勢變化數據,可以按周、月、年、多年進行趨勢變化分析數據;系統可以根據用戶需要配置折線圖、柱狀圖或點狀圖等等,對于學生來說,可以直觀的了解到圖書館的整體人流量情況,對于管理者來說,可以通過數據來進行分析圖書館的服務情況,和針對不完善的地方進行及時的調整布局和圖書位置,從而提高圖書館的服務率。江蘇入館計數系統系統