藝術類院校，目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才。藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。其招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內容和時間是由學校自主決定的。截至2016年，有本科藝術類院校48余所，并且在各類師范類院校、綜合類大學中多設置音樂、美術、傳媒等學院（系、科）。武漢市藝術學校創立于1951年，隸屬武漢市文化和旅游局，原名中南戲曲學校， 1987年更名為武漢市藝術學校，一代宗師梅蘭芳先生為該校任名譽校長。2007年9月搬遷至武漢經濟技術開發區美麗的后官湖畔，2008年被評估認定為重點中等職業學校（藝術類），2014年被評為湖北省示范中等職業學校。學校開設有戲劇影視表演、音樂劇表演、舞蹈表演、音樂、美術繪畫、服裝展示與禮儀、京劇、漢劇、楚劇、木偶等專業。舞蹈表演和戲劇影視表演專業為省級重點專業，其中舞蹈專業還被評為湖北省品牌專業，音樂和美術繪畫專業為市級重點專業，漢劇專業被評為“首批100個全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業”。江西華溯文化傳媒有限公司 多年精湛的工藝，完美設計。進賢播音系藝術學校一年學費多少
鍵盤：鋼琴鍵盤包括琴鍵和鍵盤框。一般鋼琴有88個鍵（有些貝森多芬鋼琴有92個或97個鍵），其中36個黑鍵、52個白鍵，從低音開始，鍵盤可以分為大字二組、大字一組、大字組、小字組、小字一組、小字二組、小字三組、小字四組和小字五組。所有的琴鍵都是由均質木塊切割而成，大小平均、高度相仿，并經過嚴格的重量及平衡檢測，以保證觸鍵時達到平滑的效果。琴槌：俗稱榔頭，由的羊毛縮絨成毛氈（或絨布）后與木材粘接制作而成。琴槌經過上述傳動裝置與琴鍵關聯在一起，當琴鍵被按下時，琴槌敲擊琴弦使之振動發音。所以琴槌的形狀、重量、彈性對音量、音色會有很大的影響。低音部琴槌厚而較軟，高音部琴槌薄而較硬。為了實現琴槌的差異化，毛氈的選擇與制作也是很精細的。制音器：演奏者彈完一個音，放開該琴鍵后，琴弦的震動能立即靜止，這是由制音器來完成的。制音器是由軟而厚的呢子制成，它們與弦緊貼在一起，用來將振動的琴弦壓住，制止琴弦發音。景德鎮編導系藝術學校報名熱線培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和創作能力的繪畫專業人才。
本專業學生應掌握中國的社會主義文藝方針、政策以及科學文化知識、舞蹈教學、編舞等各方面的基本理論知識和專業技能，了解相關學科的知識，具有從事本專業教學、輔導和創作的能力，掌握分析舞蹈作品的能力。業務培養目標：本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策；系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，有從事本專業教學和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能；2.掌握主要舞種的分析方法和一般技術；3.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力；4.了解舞蹈藝術前沿動態、應用情景和發展動態；5.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法；具有一定的實際工作能力。
鋼琴的前身是撥弦古鋼琴，也叫做羽管鍵琴。它與鋼琴的內部原理大致相同，都是在琴體內部裝有音板和許多拉緊并列的琴弦。不同的是鋼琴的弦槌擊弦發音，撥弦古鋼琴用羽管制的撥子撥弦發音。此外，還有一種與它們同一血統的鍵盤樂器——擊弦古鋼琴，它同樣是一種裝有擊弦裝置的樂器，用銅制的形槌擊弦發音；它的應用范圍不如撥弦古鋼琴，主要用在當時的貴族家庭中演奏。17~18世紀間，撥弦古鋼琴在當時的音樂生活中有著相當顯赫的地位，可以說是它的全盛時代。至18世紀初，歐洲大陸音樂迅速發展，音量弱小的撥弦古鋼琴已不能滿足當時音樂家們的需要，因而逐漸被音量洪大的鋼琴所取代。鋼琴的發明者是巴爾托洛奧·克里斯托福里，他是意大利佛羅倫薩美第奇家族的一位樂器制作師。1709年，他以撥弦古鋼琴為原形，制作出一架被稱為具有強弱音變化的古鋼琴。他在鋼琴上采用了以弦槌擊弦發音的機械裝置，代替了過去撥弦古鋼琴用動物羽管撥動琴弦發音的機械裝置，從而使琴聲更富有表現力，音響層次更豐富，并能通過手指觸鍵來直接控制聲音的變化。江西華溯文化傳媒有限公司 服務至上，以客戶為己任.
（一）專業性強，占據學科優勢音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創作人才和理論人才，后來有了教育人才，發展到，又發掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著族文化素質的提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業人才培養的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業畢業生的優勢，為其就業開辟了一條廣闊的道路。（二）逐步拓展結合領域，順應時代潮流現代化的過程是一個極高度的工業發展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現象，尤其體現于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發展又必然依賴現代傳播媒體以及高技術，因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業畢業生值得探索和發展的重要領域。計算機考試達到一級要求，課外培養計劃完成6學分。江西美術系藝術學校學校哪家好
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廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。過去在廣播電視節目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且制作時間比較長。現在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。進賢播音系藝術學校一年學費多少
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