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東莞京雕教育的課程體系是如何根據不同學員的基礎和目標進行分層
零基礎入門層
針對無數控基礎的學員（如初高中畢業生、工廠普工），設置CNC 操機就業班等課程，內容涵蓋機床操作基礎、G 代碼解析、工件裝夾與對刀等基礎技能610。課程采用 “從模擬到實戰” 的漸進式訓練，初期通過簡化版加工任務（如制作簡單幾何體）幫助學員熟悉設備操作，中期引入企業真實訂單的簡化版（如手機殼粗加工），后期直接參與小批量生產訂單3。例如，CNC 操機班學員需掌握分中、校表、程序傳輸等全流程，確保達到工廠 2-3 年操機師傅的經驗水平。技術進階層
針對有一定基礎的學員，開設UG 三軸編程班、車銑復合編程班等課程，深入講解復雜零件加工工藝、多軸聯動編程等技術。課程強調企業級實戰，例如 UG 高級班要求學員完成手機外殼、汽車零部件等真實項目的編程與加工，結合三次元檢測設備確保精度達標12。此外，課程內容可根據學員進度靈活調整，如增加個案分解和實戰時間，滿足不同學習節奏。專精突破層
針對追求技術深度的學員，設置五軸編程調機班、AI 浮雕自動生成班等前沿課程。例如，五軸課程需掌握葉輪、螺旋槳等精密零件的五軸聯動加工，結合虛擬仿真軟件優化刀具路徑；AI 浮雕班則利用北京精雕軟件實現傳統木雕的數字化設計與智能制造25。此類課程通常與企業合作開展 “訂單式培養”，學員需完成合作企業的實際生產任務，如為聲學配件企業設計自動化治具。
東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。
我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗。
我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。
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