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碼立創玩具 —— 助力孩子語言表達能力飛躍的翅膀?
來源：
發布時間：2025-05-15
語言表達能力是孩子溝通交流、展現自我風采的關鍵能力，而碼立創玩具宛如一雙強勁有力的翅膀，助力孩子在語言發展的廣闊天空中自由翱翔。
孩子在擺弄碼立創玩具時，常常會不自覺地與玩具 “對話”。比如搭建一座橋梁時，他們或許會小聲嘀咕：“這塊長積木用來做橋面正合適，那兩塊三角形的就當橋墩吧?！?這種與玩具的互動式表達，讓孩子開始嘗試組織語言，清晰地描述自己的行動和想法，有效鍛煉了語言的連貫性和邏輯性。
與小伙伴一同玩碼立創玩具時，交流變得更加頻繁且熱烈。孩子們分享零件、探討搭建方案，其間會運用豐富的詞匯和多樣的句式。例如，一個孩子可能會提議：“我覺得咱們可以用這些彩色積木來裝飾城堡，這樣它看起來肯定會更漂亮，你們有其他想法嗎？” 在你來我往的交流中，孩子不學會了清晰準確地表達自己的觀點，還學會了認真傾聽他人的意見，并根據反饋及時調整自己的表達方式。如此一來，語言表達的靈活性和準確性都得到了明顯提升。
在展示自己用碼立創玩具完成的作品時，孩子需要向他人詳細介紹作品的創意來源、搭建過程以及獨特之處。這就促使他們提煉關鍵信息，運用簡潔明了又生動有趣的語言進行講述。比如，孩子可能會興奮地介紹：“瞧，這是我制作的太陽能賽車。它的車身選用了輕質材料搭建，能夠有效減少行駛阻力，車頂的太陽能板則可以吸收陽光，將其轉化為電能，驅動車子前行。” 這樣的展示活動，讓孩子在實踐中不斷打磨語言表達能力，從初簡單的描述逐步過渡到詳細的闡述，實現了質的飛躍，為日后在學習、社交等方面進行良好溝通奠定了堅實基礎。
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