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碼立創：軟硬協同，開啟孩子科技探索新征程
來源：
發布時間：2025-02-14
在科技浪潮席卷的當下，如何培養孩子的科技素養，讓他們在未來的競爭中脫穎而出，成為教育領域的重要課題。碼立創（MUCIT）給出了令人眼前一亮的答案，其軟硬件融合的產品，為孩子開啟了科技探索的新征程。
碼立創硬件產品從孩子的認知與操作習慣出發，以電子感應積木為例，它打破了傳統積木單調的玩法。每塊積木都像是一個小型的科技單元，有的能感應壓力，有的能發出光線。孩子們在搭建過程中，能直觀感受到不同積木間的交互。比如，搭建一個簡易的智能蹺蹺板，當一側有壓力時，蹺蹺板會自動調整平衡，同時觸發燈光和音效，讓孩子輕松理解壓力感應和電路連接的原理，激發對科學探索的興趣。
軟件方面，碼立創的編程軟件界面簡潔、功能豐富。它以故事和任務為導向，引導孩子逐步掌握編程技能。在 “森林探險” 的編程任務里，孩子需要編寫程序，讓虛擬角色躲避陷阱、尋找寶藏。在這個過程中，孩子學會了條件判斷、循環指令等編程基礎概念，將抽象的編程知識轉化為實際的操作能力，培養了邏輯思維和問題解決能力。
軟硬件協同，讓孩子的創意得以充分發揮。孩子們可以用硬件搭建出夢想中的場景，如宇宙空間站、海底世界等，再通過軟件賦予其動態效果和交互功能。比如，讓空間站中的機械臂按照設定程序完成物品抓取，或是讓海底世界里的小魚能根據周圍環境變化而游動，極大地鍛煉了孩子的創新思維和創造力。
長期使用碼立創產品，能讓孩子積累豐富的科技知識和實踐經驗。這些能力不僅有助于他們在學業上取得進步，更能為未來在人工智能、機器人技術等前沿領域的發展打下堅實基礎，讓孩子在科技發展的道路上穩步前行，成為推動社會進步的創新力量。
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