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面對(duì)高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),很多同學(xué)都會(huì)感到十分焦慮,擔(dān)心自己能力不夠,分?jǐn)?shù)提升無(wú)望。其實(shí)在復(fù)習(xí)階段,我們重點(diǎn)要做的就是提升卷面成績(jī),根據(jù)題型制定好方法和策略,讓自己能夠在考試中更好地發(fā)揮。比如對(duì)于導(dǎo)數(shù)題來(lái)說(shuō),在考試中的分值比例會(huì)很高。而且一般出現(xiàn)在選擇題的倒數(shù)幾個(gè),或是大題的壓軸題與倒數(shù)第二題中。從難度上來(lái)看會(huì)比較大,但我們可以先把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,然后不斷訓(xùn)練,培養(yǎng)自己對(duì)題目的感知能力。對(duì)于能力不太好的同學(xué),可以在大題中將推導(dǎo)步驟寫(xiě)下來(lái),有多少寫(xiě)多少,也許就能獲得一些步驟分。至于選擇題,也可以找到一些技巧。比如畫(huà)個(gè)圖形就能更加清晰。至于三次求導(dǎo),也不要嫌麻煩,按步驟一步一步來(lái)。尤其復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo),更要在平時(shí)有所側(cè)重,當(dāng)你掌握了其中的訣竅之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)求一般的導(dǎo)數(shù)會(huì)簡(jiǎn)單許多。高考數(shù)學(xué)如何逆襲,有什么好方法嗎?天津可推薦的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
做題是很多同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的常用方法,但是做題不能太盲目,需要重質(zhì)量而不是數(shù)量。高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法,所以可以對(duì)近幾年的試題進(jìn)行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)總結(jié)解題的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是應(yīng)以課本知識(shí)點(diǎn)理解為主,在做歷年的試題時(shí),結(jié)合課本看哪些方面是沒(méi)有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)。看看這些知識(shí)點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件,知識(shí)點(diǎn)如何反向應(yīng)用,具體的解題過(guò)程中在何處卡殼。天津可推薦的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何更好地進(jìn)行高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)?高效的學(xué)習(xí)策略有哪些?
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中,多得一分可能就會(huì)拉開(kāi)與其他人之間的距離。在數(shù)學(xué)上,這種情況會(huì)在細(xì)節(jié)上更加明顯,所以大家要在平時(shí)復(fù)習(xí)中就養(yǎng)成好習(xí)慣,為高考提供良好的保障。比如,在解題過(guò)程中,對(duì)關(guān)鍵的結(jié)果要進(jìn)行檢查,防止影響后續(xù)的解答;對(duì)不確定的大題解答過(guò)程要先進(jìn)行保留,如果后續(xù)時(shí)間緊張或沒(méi)有過(guò)多的思路,就可以把這個(gè)答案寫(xiě)上去,也許就能獲得分?jǐn)?shù);還有,大家要先保準(zhǔn)確率,再去考慮速度,抓住基礎(chǔ)部分,保證大部分的分?jǐn)?shù)能夠到手;除此之外,我們?cè)诳荚囍幸膊灰^(guò)度害怕大題,有一點(diǎn)的思路也要寫(xiě)上去,因?yàn)榕矶际鞘旨?xì)化的,可能你的這部分中就包含了得分點(diǎn),讓自己多得一兩分。
進(jìn)入高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)階段,對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)越深入就會(huì)越吃力,沒(méi)有很好的基礎(chǔ)支撐,就無(wú)法擁有更寬泛的解題思路,慢慢地也就出現(xiàn)了放棄自己的念頭。其實(shí)在高考復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)匀挥袕浹a(bǔ)的機(jī)會(huì),抓住關(guān)鍵點(diǎn),找到合適的方法,就能實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍。而銳思教育的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程正是針對(duì)此階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),幫助各位同學(xué)做好基礎(chǔ)鞏固,傳授解題方法,引導(dǎo)大家逐漸形成獨(dú)自的解題思維能力。逐步消除自己在知識(shí)上的盲點(diǎn),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓高考備考階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也能更加科學(xué)有效,在考試中才能達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī)目標(biāo)。高考復(fù)習(xí)階段如何學(xué)好數(shù)學(xué),有哪些提升成績(jī)的好方法?
無(wú)論你之前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多差,在高考復(fù)習(xí)階段都有可能實(shí)現(xiàn)突破。尤其不要輕易的否定自己,成績(jī)上的起伏都是正常現(xiàn)象,它不能從根本上影響你的能力。而且,千萬(wàn)不要偷懶。哪怕你把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)公式和定律記得多么熟練,如果不勤加練習(xí),也不會(huì)擁有好成績(jī)。在復(fù)習(xí)期間,大家也要多與老師和同學(xué)進(jìn)行交流,不斷實(shí)現(xiàn)靈感的碰撞。注重課下的總結(jié)與訓(xùn)練,做好錯(cuò)題的整理,并花一些時(shí)間對(duì)大題進(jìn)行研究,想一想哪些題目分?jǐn)?shù)應(yīng)該拿到手。同時(shí),在選擇題與填空題上,也要留出時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)提升,先保證準(zhǔn)確率,然后再追求速度。這樣一套題做下來(lái),就能收獲頗多,實(shí)現(xiàn)自己能力的提升。河北高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?廊坊高考數(shù)學(xué)暑假輔導(dǎo)班哪家好
天津高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名。天津可推薦的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
高考數(shù)學(xué)中的選擇題往往是我們得分的重要來(lái)源,可是有一些選擇題仍然是比較難的。如果大家實(shí)在沒(méi)有思路的話(huà),就只能靠蒙題了。而蒙題也是需要技巧的,我們可以從以下的三種方法入手,盡可能的排除錯(cuò)誤選項(xiàng),提升選擇的準(zhǔn)確度。一是區(qū)間法,也稱(chēng)排除法,主要依靠算出的大概數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè)。比如條件中給出了一些角的度數(shù),那么就可以進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,向一些特殊角度靠攏。二是代入法,如果題目中給出一些特殊條件,大家就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字猜測(cè)。比如a大于等于0,小于等于1。b大于等于1,小于等于2,讓你求一個(gè)ab組合在一起的一些式子。你就可以取a=0.5,b=1.5試一試,往往很快就能試出來(lái)。三是函數(shù)法。將一些計(jì)算轉(zhuǎn)化為函數(shù)形式,通過(guò)畫(huà)圖大致確定一個(gè)區(qū)間范圍,然后再去選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。天津可推薦的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
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