大橋街道附近民辦私立幼兒園好不好

上海楊浦區童樂幼兒園特色課程-聲樂：聲樂課程致力于培養孩子們的音樂感知和演唱能力。專業的聲樂老師有著豐富的教學經驗，他們從**基礎的發聲技巧教起，引導孩子們如何正確呼吸、發聲，讓聲音更加圓潤、動聽。課堂上，老師會通過有趣的發聲練習游戲，如模仿小動物的叫聲，幫助孩子們掌握發聲要領。隨后，孩子們開始學唱各種歡快的兒歌，從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中，孩子們感受音樂的魅力，節奏的起伏變化仿佛帶著他們進入一個個奇妙的音樂世界，在音樂的熏陶下陶冶情操，展現出純真的音樂天賦。幼兒園設置榮譽墻，展示孩子的創作作品與獲獎榮譽，增強孩子的自信心與成就感。大橋街道附近民辦私立幼兒園好不好

童樂幼兒園始終堅定不移地以激發孩子內驅力作為**教育目標，這一**理念就如同一條無形卻堅韌的絲線，緊密貫穿于日常教學與生活的每一處細微角落。在全天沉浸式英語環境里，課堂互動不再是傳統的單向輸出，而是充滿趣味與挑戰的雙向交流。外教老師會精心設計各種游戲環節，像情景模擬購物，孩子們需用英語詢問商品價格、表達需求。日常交流中，從清晨入園時的“Goodmorning”，到課間分享小零食時的“CanIhavesome?”，孩子們被積極鼓勵開口表達。當面對復雜句式或發音難點，老師耐心引導，讓孩子們在不斷嘗試表達的過程中，逐漸學會直面困難、不輕易退縮，著重提升抗挫能力與挑戰精神。經過長時間的積累與沉淀，孩子們在這樣的環境中，會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅實根基，無論是應對學業難題，還是社交挑戰，都能憑借這份自信從容應對。上海民辦雙語幼兒園報名咨詢跆拳道室中，孩子在教練指導下學習動作，強身健體，塑造堅韌品格。

上海楊浦區童樂幼兒園家園共育-家長會：童樂幼兒園十分重視家園合作，定期舉辦家長會。家長會一般在幼兒園的大禮堂舉行，老師們精心準備，向家長們***反饋孩子在園的學習生活情況。從孩子在課堂上的表現，到參與各種活動的情況，都會詳細說明。同時，老師們還會分享教育經驗和方法，比如如何培養孩子的閱讀習慣、如何引導孩子解決與同伴的矛盾等。家長們認真聆聽，積極提問，與老師們進行深入交流。通過家長會，家長們對孩子在園的情況有了更清晰的了解，也學到了許多實用的教育方法，為更好地開展家庭教育提供了有力支持，進一步促進了家園共育。

童樂幼兒園新學期開學氛圍：新學期開學，幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍。老師精心布置校園，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎，讓新入園孩子感受大家庭的友好關愛。小班幼兒入園適應：小班小朋友初入幼兒園，對一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導他們熟悉環境、認識新朋友，陪伴他們適應生活節奏，開啟快樂學習之旅。中班幼兒新學期成長：中班孩子在新學期有新成長進步，更加自信勇敢。開學活動中積極參與，表達對新學期期待，還主動幫助小班弟弟妹妹，展現擔當友愛。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學挑戰，幼兒園開展系列幼小銜接活動，如參觀小學、體驗小學課堂、學習書寫和數學知識等，幫助孩子做好入學準備，順利過渡。幼兒園運動會：運動會是孩子**期待的活動之一，賽場上孩子精神飽滿，積極參與比賽項目。親子項目增進親子默契感情，活動現場充滿歡聲笑語和加油助威聲，展現孩子活力和團隊精神。寬敞的大禮堂，是文藝演出時孩子們展現才藝的閃耀舞臺，也是親子互動的溫馨場所。

「托班半天外教，小班全天外教，聽完覺得很合理！」近期在考察幼兒園，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應幼兒園生活，同時培養自立性。到了小班之后才是全天外教，這時候孩子的理解力更強，沉浸式環境對他們的幫助也更大。仔細想想，這樣的安排挺科學的。托班的孩子年齡小，重要的是建立安全感和適應力，如果全天外教，可能很多時候都聽不懂，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點多就放學了，半天外教已經足夠讓他們建立語感，沒必要強求全天外教。到了小班，孩子已經熟悉幼兒園了~~創意藝術課程涵蓋繪畫、手工、雕塑，讓孩子自由表達，提升藝術審美能力。大橋街道附近特色服務雙語幼兒園

每月城市學旅，孩子走進博物館、科技館，感受城市文化、歷史與科技魅力。大橋街道附近民辦私立幼兒園好不好

童樂幼兒園以"國際視野+本土創新"為**理念，致力于構建家園共育的創新教育模式，為幼兒終身發展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫學背景與國際幼教研究經驗，擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學；吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質，精通蒙氏/奧爾夫教學法，曾赴哈佛大學兒童發展中心深造。專業團隊的加持，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創新的雙重活力。大橋街道附近民辦私立幼兒園好不好