首先我們要了解感統是什么？感統，全稱是感覺統合能力，主要包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺。它是大腦和身體協調發展的基礎，也是學習能力的基礎。感統訓練是指通過專業的感統器材加上科學的訓練方案，設置不同的場景的、游戲、身份、任務等讓孩子與環境展開互動，讓孩子接受豐富合理的感官信息刺激，幫助開發大腦中樞系統，來提高孩子的身體協調性、動作企劃能力、專注力、情緒自控、反應能力、思維能力、環境適應能力、自信心等。讓大腦和身體的鏈接更加密切，對于外界來的反應更加靈敏。遺傳因素對孤獨癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。和平區綜合兒童康復訓練招商加盟
那我現在可以自己在家里教嗎？當然。機構康復的究極結果還是家庭干預。孩子的康復道路上，家庭訓練是必須要有的，家長可以利用很多生活化的物品、情景與孩子進行互動。不過仍然要提醒各位家長，如采用不當的方式方法，反而可能產生很多反面的問題。我們平時在給家長做指導的時候，發現絕大部分的家長不能很好地控制自己的情緒，要么過于心急和嚴厲，要么過于溺寵，要么放棄，上網搜索很多訓練方法在家中嘗試，可是時間慢慢過去，孩子卻沒有進步，甚至產生逆反心態，極度不愿配合。在這過程中，家長也很失望，遺憾的是孩子的適合的康復年齡錯過了。山西社交融合兒童康復訓練好選擇自閉癥是因腦部功能異常而引致的一種發展障礙，征狀通常在幼兒三歲前出現。
因為感統理論從起源地美國引入國內時間不長，前些年，一些早幼教機構覺得這是個不錯的新概念，就引進來想作為新的業務增長點(眾所周知，這些年早幼教行業高度同質化，機構生存現狀也不樂觀)，但是基本沒有做過多專業研究和針對性的實踐，也沒有培育專業的感統訓練師團隊，還是當成常規早幼教課程來對待，用早幼教老師來上給孩子們進行訓練，結果效果不明顯，引起了一些家長的吐槽進而形成一定的輿論，導致出現類似的聲音。早教課程屬于親子體驗類的課程，注重的是親子互動和歡樂自由的氛圍，對孩子的能力提升(規則秩序、專注力、人際交往能力、語言表達等)沒有嚴苛的要求;感統訓練課程屬于能力提升類的功能性課程，注重的是孩子的成長進步(生理、心理、行為舉止等綜合能力)。簡單來說，玩的什么游戲就是針對性的提高什么能力，就是在有質量的玩中獲得能力提升。
訓練方法1、小孩學習的基礎方法是模仿，因此家長應該多給孩子創造良好的語言學習環境，多和孩子說話，鍛煉孩子的語言理解能力和表達能力，鼓勵孩子學會用語言表達要求；2、多帶孩子接觸社會，多讓孩子和同齡小伙伴交流，培養溝通能力；3、如果孩子存在心理行為障礙，家長比較好及時帶孩子到醫院咨詢醫生進行心理疏導；4、如果孩子除了語言發育遲緩，還伴有反應慢、聽力差、運動能力發育遲緩等情況，可能與神經系統疾病有關，需進一步檢查是否有器質病變，及早醫治。注意事項兒童的言語功能發展有其黃金期，如18個月時詞匯量會產生爆發性增長，所以一旦家中小孩語言能力明顯低于同伴，要及時就醫。感統能力主要包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺，在我們生活中無時無刻不在發揮著作用。
社會交流障礙是自閉癥兒童的主要障礙之一，在融合教育中，應對其開展社會交流與社會適應方面的個別干預和強化訓練，如社交融合訓練。一、社會意識與社會認知社會思維系統發展的不完善使自閉癥兒童在學校和社會環境中，常常在分辨語言的微妙差別和非語言信息整合方面出現困難，這些都是社會認知的重要內容。融合教育中應在資源教師的幫助下開展社會意識與社會認知方面的專項訓練，包括社會思維與社交因果關聯、社交興趣與常識、社交中的線索捕捉與注意轉換、社會角色與自我知覺、社會比較與行為預測、社會探索動機與自信、靈活思維及心智等。身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官，透過神經、分支及末端神經，將訊息傳入大腦各功能區，稱為感覺學習。和平區綜合兒童康復訓練招商加盟
兒童康復包括語言、運動、精神發育，表現為多動癥抽動癥，智力下降，語言運動發育遲緩，兒童孤獨癥等。和平區綜合兒童康復訓練招商加盟
（6）難以適應環境轉變孤獨癥孩子在社交活動中缺乏靈活性，不適應人、事、物的轉變，往往容易因為一些微小的改變爆發情緒和行為問題，比如傷害自己、或攻擊他人，排斥與人接觸，這些行為的出現反過來又會影響孩子和同齡人之間的正常交往。孤獨癥兒童社交能力低下源于他們缺乏對人的興趣，社交意愿不足，喜歡獨處，抗拒與人互動交流。因此，孤獨癥兒童的社交訓練中既包括獨處技能的提升，還包括社交互動能力的增強。孤獨癥孩子對社交情景的理解能力不足，缺乏正確的社交技巧，一直逼迫他們與人交往，只會增加他們的受挫感，引發他們更激烈的抗拒。所以，孤獨癥孩子需要有獨處的時間來發展自己的興趣愛好，在家長或老師的引導下，學會用自己喜歡的、恰當的方式來進行放松和休閑，以此減少無意義的刻板行為，同時利用這個時機接受一些基礎的社交技巧訓練，為社交融合做好準備。此外，孤獨癥兒童也還需要參與社交活動，增加與他人互動的機會。在訓練社交互動能力的初期，必須要有家長和老師的協助和引導，根據孤獨癥兒童的特點，提前做好準備。和平區綜合兒童康復訓練招商加盟
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