公共館智能點檢車有哪些

不少中小學，圖書館分為閱覽室和藏書室，閱覽室主要以閱覽座位為主，主要為學生的閱讀課提供整班閱讀服務，因此閱覽室配套的圖書也是提供學生閱讀課使用的，不提供外借服務，相對來說，閱覽室圖書流通的遺失的概率比較低，因此可以進行常規的人工盤點即可，如果閱覽室都是整班閱讀的套書，種類少，數量基本一致，因此管理員只需要清點種類和數量即可，可以不用智能盤點設備，由此可見，如何進行圖書盤點，是否需要采購圖書盤點設備，需要根據實際使用情況，管理者需要了解什么時圖書盤點，盤點的目的是什么，自己的館藏情況如何，才能定義符合自己的盤點方案和盤點工具。為了避免重復勞動，通常在盤點之前，管理員會進行理架工作。公共館智能點檢車有哪些

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態（預知狀態），指導設備狀態檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續，通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器，對設備的規定部位(點)按預先設定的周期和技術標準，周密施行全過程有無異狀的和動態的檢查，以使設備的劣化和隱患能及早發現，并盡早修復。 點檢管理的目的，就是通過“預知狀態、超前管理”，對設備進行檢查、診斷，盡早發現隱患，并判斷、確定故障隱患的范圍和內容，然后，編制檢修計劃、備品、配件供應計劃等，組織將其功能恢復(維修是點檢的后續)。以確保企業的產品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。上海智能點檢車系統圖書盤點由于會耗時耗力，因此對學校來說，如何定義自己的盤點流程是關鍵。

剔舊，就是將破損、年代久遠或者不適應的圖書進行剔除下架的過程，剔舊工作是每年圖書館都需要進行的，由于每年都有新的書采購進入，為了確保館藏的流動性，是定期需要進行圖書剔舊的，剔舊通常有集中，1、在對歸還的圖書進行檢查，如果發現破損嚴重的，可進行剔舊；2、對長期以來遺失在外的圖書進行剔舊；3、根據館藏要求，進行選擇性下架剔舊；不同于這三種剔舊方式，還有一種剔舊方式就是在進行圖書盤點時進行剔舊，由于圖書盤點的時候，可以盤點到長時間不流通的圖書或者根據中小學課外讀物管理規定，不適宜的圖書，整個時候，可以很好的進行剔舊工作。

在進行圖書盤點時，應該按照以下原則進行: 真實:要求盤點所有圖書、數量信息等是真實的，不允許**或弄虛作假，掩蓋漏洞和失誤。 準確:盤點的過程要求是準確無誤。 完整:所有盤點過程的流程，包括區域的規劃盤點的原始圖書、盤點點數等，都必須完整，不要遺漏區域、遺漏圖書。 清楚:盤點過程屬于流水作業，不同的人員負責不同的工作，所以所有資料必須清楚，人員的書寫必須清楚，圖書的整理必須清楚，才能使盤點順利進行。 團隊精神：盤點時需要多部門、多人員協同開展的，因此必須要有團隊合作精神。圖書盤點是資產盤點的一種，圖書在學校也是屬于固定資產。

RFID點檢設備的工作原理是通過讀寫器識別圖書上的RFID標簽，進行數據關聯，因此，在使用RFID設備進行圖書點檢時，需要每本圖書都有一個**的RFID識別號，并且圖書上的RFID識別號與圖書條碼在圖書管理系統中，已經有了一對一的綁定關系，如果一旦圖書沒有RFID芯片、或者芯片沒有與圖書信息進行綁定，活動綁定錯誤，都會導致圖書盤點的不準確，因此，學校在進行智能化改造時，需要完善RFID信息綁定的工作，在**次定位盤點時，進行綁定信息的準確性查詢，確保在今后的盤點定位中，基礎信息時正確的。圖書盤點過程中，針對老舊圖書可以進行直接剔舊。上海智能點檢車系統

圖書一年至少要進行一次盤點，為審計提供數據依據。公共館智能點檢車有哪些

為了確保圖書盤點過程中，可以找到每個書架只盤點一次，無需在重復盤點，聲閱圖書管理系統和智能盤點機提供了兩種不同的盤點方式，圖書管理系統里面，可以進行掃碼盤點，在進行掃碼時，可以實時看到這邊書的入庫信息、流通狀態等信息，一旦信息不全或者這本圖書沒有進入系統，可以立即發現和補救，彌補完成后，馬上在進行掃碼盤點，全程不用切換系統和賬號，只需要一個筆記本就可以，因此為沒有RFID信息的圖書館尤其是開放式的閱覽室提供了便利。公共館智能點檢車有哪些

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