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  • 三明孟子國學大師
    三明孟子國學大師

    國學,如夜空中的一顆明星,照亮整片大地;如沙漠中的一片綠洲,滋養一方生靈;如春夜里的一陣細雨,滋潤世間萬物。我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的'愛國之心;能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞……國學經典,千年傳承;中華文化,源遠流長。三明孟子國學大師學習《論語》的收獲是巨大的,在論語中,孔子表達的“學”,不但是讀書學知識,而是泛指學習做人處事的道理。孔子一生熱...

    2024-07-11
    標簽: 國學
  • 鎮江法家國學啟蒙
    鎮江法家國學啟蒙

    “銳”有鋒利之意。大致意思說,有智者能者懂得收斂自己的光芒,不會肆意賣弄。很多人覺得自身的智慧光芒,無限的暴露。古人言:“山外有山,人外有人。”一個人如果自恃高傲,就會自以為是,自己的視野就會有局限,如井底之蛙一般。“慧”聰明才智之意。慧者懂得謙卑律己,不會孤傲自我。修行就是修正自己的德行,熬者叢然不知與善者結緣,即與結緣,因緣有限。佛教文化中認為,傲慢則屬于煩惱心。所謂傲慢,是指通過對比自他而在內心產生的一種洋洋自得的心態,是一種我執的心理。佛家說有八萬四千法門,佛陀告訴人們一切眾生皆具如來智慧德相,所以佛家大多數經典告訴人們,修習的就是排除我執傲慢的心理。國學的智慧和價值觀,簡潔深刻。鎮江...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 北京道家國學教育
    北京道家國學教育

    子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。”這句話的意思是說:孔子說:“學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的'力量,再去學習《詩》《書》等經典。”通過學習《國學啟蒙》,我明白了許多人生道理。如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。我們從小就要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 太原國學知識
    太原國學知識

    國學經典,不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻。是對小學生進行教育的好材料。首先,國學誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學生的閱讀能力。學生對經典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會也在層層加深。“書讀百遍,其義自見”就是這個道理。學生在朗讀水平大面積提高的同時,形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也提高。然后,擴大了學生的知識面。學生在誦讀經典的過程中,不但提高文學修養,而且開闊了視野,知識面不斷擴大。國學之美,美在精髓,美在傳承。太原國學知識學習國學可以提高自己的素養。“修身、齊家...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 上海莊子國學賦能
    上海莊子國學賦能

    《國學》讓我學會感恩、子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。”這句話的意思是說:孔子說:“學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典。”通過學習《國學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 太原法家國學賦能
    太原法家國學賦能

    在孩子中推展《弟子規》和《孝經》。中華傳統文化育德本中,《弟子規》和孝經》是孩子養正的比較好讀本。孩子學《弟子規》時,要一門專入地去修習。從背誦、抄寫、講解、力行、分享這幾步去專心學習,誠心念,常說善惡只是一念之差,養成善念,在做悖之事時,這些善念就會提醒你,使你時時警惕自己不去做壞事,長此以往,善行多了,惡行少了,心靈就干凈了。《資治通鑒》里有一句話“行有不止,乃成君子。”長期去學習《弟子規》,按《弟子規》的要求去力行,力行后分享自己的感受,傾聽別人的分享,找出自己的差距,努里向別人看齊。讓我們的心靈家園擁有更多健康、積極的精神。 天下興亡,匹夫有責。太原法家國學賦能夫國學者,于國...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 徐州現代國學
    徐州現代國學

    觀國學,凡諸子百家,三教九流其思想主旨,在于一個好。凡事一事做到好,做到就是好,諸子所說各異,所做結果都是達到事物的境界。凡做事,都奉行極簡主義,做事唯有一個誠字。誠心格物,做學問唯有誠字,將事與平日修行結合起來,灑掃庭除在于修性達命,在于合與天道,無論帝國將相,普通百姓人人都向天道,向人性修行的目標進發。國學之教人做事,細致入微,凡事都慎之,懼之,怕自己言論遺留敗類,國學之教人,如父母之言,國人應承繼祖宗之精神,發揚光大國學精華,才是我輩歷史使命。傳承國學,弘揚華夏文明。徐州現代國學“子曰:“溫故而知新,可以為師”……小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 鎮江莊子國學
    鎮江莊子國學

    通過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,使我收獲頗多。 學習國學提高了自身素養經典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。 弘揚中華傳統文化,讓國學綻放時代光芒。鎮江莊子國學現代文明發展的...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 無錫現代國學文化
    無錫現代國學文化

    國學到底教給我們是什么?國學教的是知識嗎?經史子集教的是故事嗎?其實,教給我們的都是“規律”。因為只有“自然規律”才是幾千年來都沒有變過的東西。國學總結了幾千年人類的規律,按照這些規律去做事情、想事情,就能夠成事情。老話講,“一分耕耘、一分收獲”,實際內涵的規律是:“過程決定結果”。為什么要堅持“一分耕耘一分收獲”的原則?因為種田就有結果,養牛羊就有結果。辛辛苦苦種了田了,地里就會長出東西;養牛羊了,牛羊就會長大,就有收獲;認真學習每一天,考試就會有好的成績。“過程決定結果”,沒有過程,守株待兔,一個兔子偶然撞到樹樁上,拿回家吃了,但是根據自然規律,千萬不要相信從今往后都會有肉吃了,就蹲在那等...

    2024-07-10
    標簽: 國學
  • 三明國學大師
    三明國學大師

    通過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,使我收獲頗多。 學習國學提高了自身素養經典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。 國學課堂,汲取智慧。讓古老的文化照耀我們前行的道路。三明國學大師...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 太原佛家國學
    太原佛家國學

    國學到底教給我們是什么?國學教的是知識嗎?經史子集教的是故事嗎?其實,教給我們的都是“規律”。因為只有“自然規律”才是幾千年來都沒有變過的東西。國學總結了幾千年人類的規律,按照這些規律去做事情、想事情,就能夠成事情。老話講,“一分耕耘、一分收獲”,實際內涵的規律是:“過程決定結果”。為什么要堅持“一分耕耘一分收獲”的原則?因為種田就有結果,養牛羊就有結果。辛辛苦苦種了田了,地里就會長出東西;養牛羊了,牛羊就會長大,就有收獲;認真學習每一天,考試就會有好的成績。“過程決定結果”,沒有過程,守株待兔,一個兔子偶然撞到樹樁上,拿回家吃了,但是根據自然規律,千萬不要相信從今往后都會有肉吃了,就蹲在那等...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 三明荀子國學啟蒙
    三明荀子國學啟蒙

    透過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,使我收獲頗多。現根據個人學習狀況談一下兩點體會:學習國學豐富了我做人的道理。古為今用,是我們學習古代文學的目的。學習國學,讓我了解了中華文化傳統,豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養。透過學習國學,讓我明白對自己的父母和親人就應以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩,有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人,就應以...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 鎮江孔子國學經典
    鎮江孔子國學經典

    “一個民族,只有繼承傳統文化,才能繁榮復興”,對傳統文化的批判繼承是一個國家文化創新的根基。國學,歷經時間長河的沉淀,于個人于國家于民族,不管是在在遙遠的古代亦或是在可見的將來,都發揮著其積極的作用與意義。可以暢想未來的是,中國,一個個人修養高,社會穩定,民族團結的國家,由于國學的滋養與熏陶,怎能不興盛強大?讓我們在學習國學之中,迎來嶄新的中華盛世!中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,我想,也正是因為有了一段足夠長的歷史,才能沉淀出像“六藝五術”、諸子百家之說這樣的文明精華,而這,也就是我們通常意義上所理解的國學。如果用一個詞來形容,博大精深是恰當。富潤屋,德潤身,心廣體胖。鎮江...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 丹陽現代國學經典
    丹陽現代國學經典

    學習國學提高了自身素養經典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。國學是中國人的國粹,承載著中華五千年的禮貌。我要繼續學習國學,讓國學經典的智慧之光引悟自己的人生走的簡單而灑脫。弘揚和培育民族精神從學習國學開始,接續國學薪火,傳承中華民族的文化精神!弘揚國學精神,傳承中華傳統。丹陽現代國學經典在孩子中...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 上海中華傳統文化國學賦能
    上海中華傳統文化國學賦能

    “國學”的概念在20世紀初被我國學者提出,其原本的意義是指區別于外來文化的、中國本有的學術文化,在此后的文化論述中,國學漸漸用來泛指中國傳統文化。而中國傳統文化則是指以儒家文化、道家文化和佛家文化為首的中華民族各種思想文化的總和,不僅包括其物質形態,更是指一種觀念、一種價值取向。它就像是基因一樣長久的保留在民族意識深處,決定每一個人認知世界、觀察世界、把握世界。國學能夠在沉寂百年之后得以復興,也足以證明這一點。“國學熱”反映出的人們對傳統文化的熱情,其實與當代中國人所面臨的種種現實問題和精神困擾密切相關。當下的國學熱可以被看作是在當下中國在物質與精神、傳統與現代、中國與世界三者之間存在著的內在...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 北京法家國學文化
    北京法家國學文化

    國學是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,接受教育,提升境界。《道德經》全文五千余字,分為兩部分,上部分為“道經”,下部分則為“德經”。《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作,該書充滿了哲理和智慧,它所涉及到的內容包括自然之災祥、國政之興衰、植物之枯榮、動物之壽天、家道之禍福以及內圣外王之道、強兵攻戰之術、富國安民之法。老子更是被奉為中國哲學之父。《道德經》之上篇“道經”開頭說:“道可道,非常道。名可名,非常名。無名,天地之始也,有名,萬物之母也。故恒無欲也,以觀其眇;恒有欲也,以觀其所繳。兩者同出,異名同謂。玄之又玄,眾眇之門。”...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 丹陽道家國學智慧
    丹陽道家國學智慧

    國學是一門學問,讓我們從中得到啟示。我喜歡國學中的論語,在論語中,我知道了許許多多的道理。其中《學而》一篇,讓我懂得了學該怎么學,學了之后又該怎么樣。在這里,我不但學到了方法,還讓我的學習天天向上。孔子說的“學而不思則罔,思而不學則殆”說得很對,只讀書,不思考,就會越學越糊涂;只思考,不讀書,就會疑惑不解。所有我們就應該既讀書又思考,這樣才能越學越好。有子說過:一個人為人孝順父母,敬愛兄長,卻喜歡冒犯上司,是很少有的;不喜歡冒犯上司,卻喜歡叛亂這種人從來沒有過。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語,在里面卻滿是道理,論語讓我懂得了很多,也讓我很好的運用到了學習上、生活中。古人的智慧,比現代人...

    2024-07-09
    標簽: 國學
  • 三明中華傳統文化國學賦能
    三明中華傳統文化國學賦能

    古諺:所謂“成事在天,謀事在人。”人謀是自,天成是來;人謀在前,天成在后;先有人“謀”,后有天成。謀者懂得恪守己心,故不惹無故麻煩。《菜根譚》是一部指導如何為人處世的奇書,概括了中國幾千年人生謀略的精華,糅合了儒家的中庸、道家的無為、釋家的出世和作者自身的體驗,形成了一套獨特的“菜根”謀略,成為中國傳統謀略文化中的一個重要的組成部分。強者不隨意招搖,有無所畏懼之心。強者不隨意招搖,無所畏懼他人的言語斷論也好,有寬慰大度之心。常有怒言沖天的人,往往內心不坦。經典四句話即:智者不銳,慧者不傲。謀者不露,強者不暴。大概意思是說:“智者能懂得收斂自己的光芒,不會肆意賣弄自己;慧者懂得謙卑律己,不會有傲...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 上海國學大師
    上海國學大師

    “一個民族,只有繼承傳統文化,才能繁榮復興”,對傳統文化的批判繼承是一個國家文化創新的根基。國學,歷經時間長河的沉淀,于個人于國家于民族,不管是在在遙遠的古代亦或是在可見的將來,都發揮著其積極的作用與意義。可以暢想未來的是,中國,一個個人修養高,社會穩定,民族團結的國家,由于國學的滋養與熏陶,怎能不興盛強大?讓我們在學習國學之中,迎來嶄新的中華盛世!中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,我想,也正是因為有了一段足夠長的歷史,才能沉淀出像“六藝五術”、諸子百家之說這樣的文明精華,而這,也就是我們通常意義上所理解的國學。如果用一個詞來形容,博大精深是恰當。國學課堂,汲取智慧。讓古老的文...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 徐州陽明心學國學賦能
    徐州陽明心學國學賦能

    宋代的抗金名將岳飛的一首《滿江紅》,憑借巍峨的氣勢,憑借對于祖國的忠心,憑借對于匈奴的憎恨,岳飛將自己的滿腔熱情化為一只肆意揮灑的筆,讓這種愛國熱情深深的影響了每一個閱讀這首詞的人。而在危急的明清之際,作為近代中國的啟蒙家顧炎武更是提出“天下興亡,匹夫有責”,讓天下蒼生與國家同患難,共命運,讓每一個庶民的命運與國家緊緊地連接在一起。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更是感動了更多人,文天祥的忠心與肝膽相照成為他們在愛國方面的精神榜樣。若不是近代以來大批進步思想家學習國學,在國學方面有著較深的造詣,哪來“公車上書”“黃花崗起義”等,哪來“洋務運動”,“實業救國”等探尋強國之路?哪來涌現一...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 洛陽中華傳統文化國學
    洛陽中華傳統文化國學

    中華古國,悠悠五千載;中華文明,綿綿無千年;中華經典,浩浩五千卷。中華經典的星空里,群星閃耀。詩情融花意一體,智慧與激情齊飛。閱讀經典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界、對歷史、對人生的感悟,就會被那蓉智的思想靈光所鼓舞,比如,《三字經》中的凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉的言而有信;恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長的廣闊胸襟;《道德經》中的道可道,非常道。名可名,非常名。無名,萬物之始也;有名,萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物、達濟天下的廣闊偉略,大道之行,天下為公的社會理想;其中不僅蘊含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀著一個偉大民族不朽的靈魂。毋庸置疑,國學經典已經成為我們民族精神約...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 太原孔子國學啟蒙
    太原孔子國學啟蒙

    “一個民族,只有繼承傳統文化,才能繁榮復興”,對傳統文化的批判繼承是一個國家文化創新的根基。國學,歷經時間長河的沉淀,于個人于國家于民族,不管是在在遙遠的古代亦或是在可見的將來,都發揮著其積極的作用與意義。可以暢想未來的是,中國,一個個人修養高,社會穩定,民族團結的國家,由于國學的滋養與熏陶,怎能不興盛強大?讓我們在學習國學之中,迎來嶄新的中華盛世!中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,我想,也正是因為有了一段足夠長的歷史,才能沉淀出像“六藝五術”、諸子百家之說這樣的文明精華,而這,也就是我們通常意義上所理解的國學。如果用一個詞來形容,博大精深是恰當。國學精粹,不僅是一種傳承,更是...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 洛陽法家國學大師
    洛陽法家國學大師

    中華文化源遠流長,古人給我們留下了許多國學經典。國學,是先人歷盡滄桑后的感悟,是先人對人生的品讀,是先人高尚的情懷,更是中華上下五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開水源,大樹不能離開土壤,白云不能離開天空一樣。如果中華文化離開了國學,就沒有了它自己的靈魂,只剩下一具毫無意義的空殼。 弘揚中華傳統文化,讓國學綻放時代光彩。洛陽法家國學大師 國學經典總是讓我們不斷的領悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典使我們修身養性,教會我們如何做人,如何明辨是非。國學經典猶如我們的精神食糧,凈化了我們的心靈,升華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長! 感恩感謝嶄新的一天,感恩感謝老...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 徐州法家國學培訓
    徐州法家國學培訓

    古為今用,是我們學習古代文學的目的。學習國學,讓我了解了中華文化傳統,豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養。通過學習國學,讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩,有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人,應該以樂于助人的心去對待,對待犯了錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統美德。國學是中國人的國粹,承載著中華五千年的文明。我要繼續學習國...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 三明釋家國學智慧
    三明釋家國學智慧

    學習國學能夠加深對中華文化的理解和認同。國學是中華傳統文化的精髓所在,包括儒家、道家、墨家等學派的經典著作,涉及哲學、歷史、文學、藝術等多個領域。通過學習國學,我們可以更好地了解中國古代的智慧和思想,感受到中華文化的深厚底蘊。這不僅有助于我們形成對傳統文化的自豪感,還能夠提升我們的文化素養和審美能力。學習國學可以培養良好的品德和道德觀念。國學強調仁愛、誠信、孝道等傳統價值觀念,這些都是中華民族的好品質。通過學習國學經典,我們可以汲取其中的道德智慧,修身養性,培養正確的價值觀和道德觀念。在現代社會,道德淪喪、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現象,而國學的學習可以為我們提供一個正確的道德指引,使我...

    2024-07-08
    標簽: 國學
  • 洛陽法家國學啟蒙
    洛陽法家國學啟蒙

    《國學》讓我學會感恩、子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。”這句話的意思是說:孔子說:“學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典。”通過學習《國學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明...

    2024-07-07
    標簽: 國學
  • 無錫中華傳統文化國學啟蒙
    無錫中華傳統文化國學啟蒙

    古為今用,是我們學習古代文學的目的。學習國學,讓我了解了中華文化傳統,豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養。通過學習國學,讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩,有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人,應該以樂于助人的心去對待,對待犯了錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統美德。國學是中國人的國粹,承載著中華五千年的文明。我要繼續學習國...

    2024-07-07
    標簽: 國學
  • 鎮江莊子國學課程
    鎮江莊子國學課程

    “黃云萬里動風色,白波九道流雪山。”李白飄逸的詩風毫不做作,一切都顯得那么瀟灑、自然,夸張而真實。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不但是他的詩歌,他傲然不屈,蔑視權貴,鄙夷庸俗,渴望自由的精神,也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白,正是因為李白偉大的人格魅力和他飄逸浪漫的詩風深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句,總是讓我懂得許多道理。國學經典總是讓我們不斷的領悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典使我們修身養性,教會我們如何做人,如何明辨是非。國學經典猶如我們的精神食糧,凈化了我們的心靈,升華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長!國學是我們中華民族的瑰寶,應當傳承與發展。...

    2024-07-07
    標簽: 國學
  • 洛陽現代國學智慧
    洛陽現代國學智慧

    我學習國學兩學期了,我獲得了很多知識,比如:禮貌禮儀,重學習等方面的做人道理和學習道理。我感受很深的是重學習里面的“玉不琢,不成器;人不學,不知道”的讀書道理。我知道了:一塊很好的玉石,不經過師傅的精心雕刻,就不能成為一件很珍貴的寶物;一個人不認真的學習,就什么也不知道,就會變成乞丐。 愛是一朵花,愛是一塊寶,愛是那雙粗糙有藏著絲絲暖意的手;拿一根根飄落的銀發,象征著天下父母心!而我們,以為那是理所當然的。學習國學,猶如來到智慧的天堂,挖到美好的東西—愛。有心慚愧,有些內疚,有些興奮,有些感動,使我無法表達整天呵護我們的恩人—父母。《弟子規》是叫我們做人的道理。在還沒學國學時,我是一個“假...

    2024-07-07
    標簽: 國學
  • 國學培訓課程
    國學培訓課程

    國學傳統文化譬如儒道釋在華夏傳承千載,在清末民國初期,乃至建國以來,遭受不同時期各種階層的抨擊,認為其存在就是思想迂腐陳舊,封建思想根深蒂固的縮影,現代新社會那里由得它們囂張,該退場了,由諸多新思想新氣象興盛才是王道。可有想過,一個國家的基墊便在于文化,傳統的文化,那些被抨擊的一無是處的文化,它們仍有可取之處,為新時代的變化添磚加瓦。繼承國學,改善生命。這個口號喊的亮了,做得實了,那么它不是徒有虛名,而是始終在日新月異的社會中不斷適用。它有用嗎?當然!只要能堅持。國學哲學啟迪人生思維。國學培訓課程 中華文化源遠流長,古人給我們留下了許多國學經典。國學,是先人歷盡滄桑后的感悟,是先人對人生的品...

    2024-07-07
    標簽: 國學
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