你們好！又到了新學期了，幼兒園是孩子成長中的一個重要轉折點，好的學校，學習環境能夠助力孩子的成長，我們啟德幼兒園教學環境溫馨，師資力量雄厚，有愛心，教學條件充沛，讓孩子們健康快樂的在幼兒園學習、成長。我們懷著誠摯的心，期待你們選擇我們，選擇我們，意味著我們將用耐心、細心呵護孩子成長，讓孩子在關愛中度過一個豐富多彩的幼兒園時光。傾注的愛心、耐心、責任心，讓小朋友健康快樂成長，讓家長稱心滿意。幼兒園環境優美，空氣清新，戶外活動場地寬敞，配有大型體育器械和橡膠地墊。園內多功能廳、美術教室、幼兒閱讀室，科學室，建構區等功能教室，從多方面滿足了幼兒發展的需要。一體化的空間方便了幼兒生活和游戲...

欣盛幼兒園，匯聚了一群立志自我教育成熟的教師，以“敬天愛人”為教育理念，以兒童整體發展觀為指導思想，以本土化的全人教育體系為主，培養有道德和社會責任感的踐行者，以熱情和創造力服務社會。幼兒園是其中重要的組成部分。20年時光，我們積累了寶貴的幼兒教育經驗；擁有了一群愛孩子、愛生活、愛教育的經驗豐富的教師團隊；同時具備了幼、小、高一體貫穿的教學體系。幼兒園創造一個和孩子共同生活的空間，老師們通過做真實的、有意義的、有目的且適合幼兒的工作，例如：烘焙、手工、濕水彩、蜂蠟、清潔、收納歸位等活動，歡迎孩子們的參與和幫忙但不做強制要求。這種自由的環境與氛圍，使孩子的個性被喚醒。老師們的活動會啟...

學校的教育理念強調“教育的本質是自我教育，孩子在環境中教育他自己“，因此孩子生活的環境中的一切都構成了教育的要素——學校、家庭及社區。在教育探索，我們把相同理念的家長匯集起來，同時村民通過出租房屋、銷售草莓蔬菜等農作物提高了收入改善了生活水平，大家共同努力踐行垃圾分類改變了村容村貌，構建了和諧的新農村樣貌。整個社群作為教育環境的有機組成部分又作用于孩子身上。2021年學校提出“集一個村莊的力量養育一個孩子的理念“。大家對美好生活的共同追求與創造，成為大家共同行程的精神財富。伴隨著一年一年的社區生活，不知不覺把一個個小家庭連接起來成為了一個互相支持的大家庭，共同實踐和收獲著我們傳統文...

我們欣盛幼兒園有專門的幼兒睡覺的地方，平時在幼兒園不肯睡覺的孩子，老師都有小訣竅的，有啥妙招？如果是前者，找老師聊天，生活起居方面沒有出過狀況，也是怕其他孩子有樣學樣，這個不用多說，還是孩子實在精力充沛不想睡午覺，可以提前開始睡覺流程）；3.放學后帶孩子運動，我認為父母能做的有：1.提前給孩子做心理準備：建立對幼兒園的期待；描述幼兒園的作息和要求；預測可能有的問題；總之就是讓孩子明白，4點放學，用平等的態度對待孩子。他不睡覺沒關系，中午12點到2點半睡午覺。6點到7點吃晚飯，歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網。接受和家里不同的集體生活，。其余的各種不適且不說了，運動量大些。都是很平...

我們欣盛本著“讓快樂伴隨成長，讓養成成為習慣，讓欣盛成就未來”的教育理念，以素質教育為主，開發幼兒智能潛力，促進幼兒發展，培養新世紀現代兒童。我們知道父母盡一切努力為孩子營造一份完美無缺的生活，卻容易忽視了一個重要的問題，那就是孩子的心智與身體一樣需要成長。盡早對孩子進行責任感和擔當意識的培養，是他將來在社會上的生存保障之一，也是他獲得幸福快樂的重要保證。幼兒階段：學會自己動手孩子2歲時，就應當學會自己進餐，上廁所，自己選擇衣服的搭配;到3-6歲時，就要學會整理自己的房間，刷牙洗臉，按時上床睡覺，懂得承認錯誤并改正。爸爸媽媽應當少去干預孩子。把孩子的事情攬到自己身上，這無疑是給自己...

欣盛教育集團，全稱為：貴州欣盛教育咨詢服務有限公司，統一管理，教職員工近百人，幼兒學生近千人，多次被評為貴陽市先進民辦學校，綠色學校。是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位，花溪區社會組織理事單位，被授予2017年度誠信企業，貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質文化遺產進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務地方教育研訓中心、創新教育進校園實驗校、實效性關愛留守兒童、流動兒童教學研究實驗校。隨著辦學規模的不斷發展，正逐步向集團化辦學方向發展，以提高自身的辦學水平，擴大辦學規模，在各級部門的領導和指引下開展教育教學工作，力求在穩定中謀發展，堅持努力創新，打造質...

欣盛幼兒園里提升小孩子的專業鉆研能力：擁有這種能力是為了能夠規律而持續地做事，并掌握一門知識領域中深厚、豐富的內容，從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優勢。面向未來世界，如果一個人沒有專業鉆研的素質，至少在一門知識領域中成為**，那么他很可能會一生成為別人的附庸，難以有可觀的成就。長期以來，我們有在家里和在幼兒園里培養孩子成為多面手的傾向。我們想激發孩子對各種知識的興趣，而不能帶領他們在某一種知識領域向縱深發展。確實，喚醒孩子的廣好奇心是很有趣的，但決不能讓這個過程變成泛泛的簡單化的知識學習。欣盛幼兒園，讓孩子欣欣向榮，朝陽成長！南明區民辦幼兒園哪個好 平時我們也會和家長做溝通，家...

欣盛幼兒園，對于幼兒的成功人生啟蒙教育，以“未來強者誓言”的每日宣誓活動為起點，從信念與價值觀教育開始孩子進入積極的人生狀態，進而將“良好習慣與完美人格”的教育融入幼兒一日生活和學習的常規之中。目的是使孩子成為擁有堅定信念/積極心態/良好習慣/完美人格的世界公民，過有品味的健康人生！以多樣化的教育模式創造歡樂的課堂，讓孩子在未來強者經歷快樂的學習時光；將整個世界當成課堂，讓學習充滿樂趣，讓學習生活化。這些是每一個未來強者教師每努力追求的目標。敏感期是自然賦予孩子的生命助力，如果敏感期在內在需求受到妨礙而無法發展時，就會喪失學習的比較好時期，日后若想再學習此項事物，盡管要付出更大的心...

欣盛教育是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位，花溪區社會組織理事單位，被授予2017年度誠信企業，貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質文化遺產進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務地方教育研訓中心、創新教育進校園實驗校、實效性關愛留守兒童、流動兒童教學研究實驗校。并且我們欣盛幼兒的原則：多表揚、鼓勵、獎勵孩子，不要吝惜(2)獎勵的內容與所獎勵的行為相一致(3)良好行為一旦發生，獎勵就應立即實施，才會有效(4)獎賞不能主宰太濫，應該通過競爭來體現2)多用精神或社會獎勵，少用物質獎勵(6)口頭贊揚要具體具體獎勵應由外部控制逐步引入內部控制，以培養兒童生活的能...

欣盛幼兒園讓讀書成為孩子的生活方式讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。讀書對于人的成長是重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得...

其實孩子的愛好可以是很廣的。維護孩子的興趣，如何挖掘孩子的潛力潛力是指孩子在某方面的特殊才能，但是卻能夠通過教育轉化為潛能，喜歡是天大的事情，所以在初的過程中。孩子喜歡看動畫片，孩子對于世界的認知是感性的，在潛力開發的過程中。而潛能則是對某一事物有更高層次的素質，問問他們喜歡什么？喜歡什么？討厭什么？為什么？不能夠低估孩子的感受，只能說明他喜歡看電視，帶孩子多多接觸不同領域，。而且孩子的興趣往往都以短暫的為主，所以鼓勵孩子從興趣出發去學習一樣東西，不喜歡也是天大的事情，2、培養孩子的潛能之前，勤于記錄每個孩子都是一個未知數。并且發掘自己的潛力，多喝孩子進行交流，選擇自己的喜好和特長，比如...

爸爸媽媽都知道，每年開學，初送孩子去上學的時候，有些孩子會感到不安和哭鬧，這是分離焦慮的表現。可是，一段時間過去，孩子也不哭了，但卻常常在家抱怨，表達“不想上學”的意愿，或者對學校產生抵觸情緒。尤其是好不容易堅持一個月上幼兒園的“攻堅戰”的效果被即將到來的國慶假期“清零”。一些家長對此感到很疑惑：“不哭不就是分離焦慮過去了嗎？孩子為什么還老是這樣說呢？該怎么辦？”其實，孩子不想去上學，通常是因為適應期間的各種不習慣。我們換位思考一下：去幼兒園，意味著和熟悉的親人分開，獨自到陌生的環境，和陌生的老師同學一起吃飯、睡覺，得自己去上廁所，遇到困難只能尋求不熟悉的大人幫忙，生活規律和安排也...

其實孩子的愛好可以是很廣的。維護孩子的興趣，如何挖掘孩子的潛力潛力是指孩子在某方面的特殊才能，但是卻能夠通過教育轉化為潛能，喜歡是天大的事情，所以在初的過程中。孩子喜歡看動畫片，孩子對于世界的認知是感性的，在潛力開發的過程中。而潛能則是對某一事物有更高層次的素質，問問他們喜歡什么？喜歡什么？討厭什么？為什么？不能夠低估孩子的感受，只能說明他喜歡看電視，帶孩子多多接觸不同領域，。而且孩子的興趣往往都以短暫的為主，所以鼓勵孩子從興趣出發去學習一樣東西，不喜歡也是天大的事情，2、培養孩子的潛能之前，勤于記錄每個孩子都是一個未知數。并且發掘自己的潛力，多喝孩子進行交流，選擇自己的喜好和特長，比如...

貴陽欣盛幼兒園對孩子專注力培養的一點心得投其所好+盡情隨意，這是一個總體思路吧，再加進責任意識：不能一味做自己喜歡做的事，也應該快速高效完成，而不是家長來決定：你應該干什么了，實際上我做的并不是太好，倒是生活中經常有懶散磨蹭游蕩的現象，專注力的培養其實不難，喜歡畫畫就讓他畫個夠，養成好習慣以后，歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，就可以做你喜歡的，我主要致力于孩子對科學、對閱讀的興趣，讓他愿意花時間在一件事上，省下來的時間，孩子也慢慢大了。逐漸的孩子就會變得能專心在手頭的事情上，另外還有就是幫助孩子經常能從做完一件事中獲得成就感。幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看，他會非常...

每到新學期，在院落的不同地方，都會聽到新孩子們的哭泣聲，或高或低，老師們會在這個過程中陪伴著孩子們，或抱著他們在園里漫步，介紹著園里的角角落落，去發現自然中好玩的事情；或放在腿上給他們說著歌謠分散一下注意力；或陪伴著他們在游戲中玩耍......有了老師們的愛心陪伴，再加上父母的全力配合，孩子們會很快度過適園期。度過適園期后，孩子們就會為自己在幼兒園的生活開啟新的篇章。祝福每一位新入園的孩子和家庭，都能順利地度過入園初期。初入園的孩子們難免會有傷感的情緒，直接的表達就是哭泣。其實孩子入園初期考驗比較大的是成人，面對著死死抓住媽媽或爸爸的衣領，哭成淚人的娃娃來說，做為父母要闖心里的那道...

有一句話說的好，授之人魚不如授之以漁。教育孩子也是這樣，我們不應該留給他金銀財寶，而是應該交給他獲取金銀財寶的方法。但是獲取金銀財寶的方法也是各有不同，下面是五種能力是各種能力中的法寶，孩子擁有這五種能力，就能勇敢的面對未來。1.綜合分析能力這種能力可以使我們從容收集來自各種渠道的信息，能用自己的邏輯能力進行歸納分析，這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴，因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界，在信息大海中的沖浪并不像想象的那么輕松，而是疲勞和無所適從。我們的孩子，如果要在未來更好地生存，首先就要具備這種在海量信息中進行搜索、分類和歸納...

我們在日常分享欣盛幼兒園的點點滴滴，都能讓家長了解我們的情況，例如幼兒園不肯睡覺的孩子。會哭鬧，盡量消耗他的精力并養成習慣是較好辦法，為此可以準備一些繪本給孩子講講，是很了不起的成就，那么應對的辦法有下面幾個：1.盡量安撫老師。溫和地和孩子交流，可以安靜地躺著，詢問情況，不要試圖用哭鬧來解決問題，請教您有啥妙招嗎？能給我說說VV的作息時間么，不可以搞特例去看書或玩玩具，實際上我認識好幾個孩子就是很無奈地在幼兒園睜眼睛睡了3年，以對待大孩子的方式對待孩子，獨自去上幼兒園，是不是需要抱個東西？是不是還想玩玩具柜的玩具？是不是床不舒服或太熱？是不是沒家人陪緊張（在家睡覺盡量避免陪睡哄睡）？給孩...

每到新學期，在院落的不同地方，都會聽到新孩子們的哭泣聲，或高或低，老師們會在這個過程中陪伴著孩子們，或抱著他們在園里漫步，介紹著園里的角角落落，去發現自然中好玩的事情；或放在腿上給他們說著歌謠分散一下注意力；或陪伴著他們在游戲中玩耍......有了老師們的愛心陪伴，再加上父母的全力配合，孩子們會很快度過適園期。度過適園期后，孩子們就會為自己在幼兒園的生活開啟新的篇章。祝福每一位新入園的孩子和家庭，都能順利地度過入園初期。初入園的孩子們難免會有傷感的情緒，直接的表達就是哭泣。其實孩子入園初期考驗比較大的是成人，面對著死死抓住媽媽或爸爸的衣領，哭成淚人的娃娃來說，做為父母要闖心里的那道...

家長們如果要看一家正規的幼兒園的特點有什么：一、基礎性、啟蒙性從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。從人的發展角度看，幼兒正處于人發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。二、性、生活性幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發...

上貴陽幼兒園的重要性1.孩子到了三歲的時候,就是孩子進入一個新的成長階段,他不再是家長懷里的孩子,他需要走出去接觸更多的小朋友,認識更多的事物和知識,那么幼兒園就是孩子進入這個階段的跳板,這里有老師,有小朋友,還有各種充滿有趣的故事都會在...2.其次,幼兒園可以促進孩子的智力發展,開拓新的成長天地。在三歲的時候,孩子基本可以表達自己的需求和情感,通過幼兒園,他們可以結識新朋友,而不僅停留在家庭這個空間。通過幼兒園各種游戲和活動,他們可以提高伙伴之間的合作能力,...3.后,幼兒園對孩子的成長有很大的幫助,家長應該借以這個載體,放手讓孩子去體驗新的生活,嘗試新的事物,這樣才能有效的...

告訴大家如何選擇貴陽幼兒園：1、看幼兒園是否有先進的辦園理念；是否有完善的規章制度，切實的督查措施，規范的管理措施；是否有完善科學的教學設備；是否有穩定的師資隊伍；周圍外環境是否無污染、無噪音、無安全隱患。內環境是否通風好、采光好、物放有序、衛生狀況良好等。1.有否先進的辦園理念我們培養的人才是二十一世紀的建設人才，他們應當是復合型的國際性人才。因此，它要求幼兒園必須有先進的辦園理念。先進的理念決定正確的辦園目標、先進的辦園模式、科學的教育方式，其教育才可能與國際化教育接軌，才可能著眼于孩子未來的發展、現代化建設的需要。2.有否規范的管理措施規范的管理是確保理念得以實踐、目標得以實...

欣盛幼兒園讓讀書成為孩子的生活方式讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。讀書對于人的成長是重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得...

我們致力于培養一個有教養的孩子，一個有教養的孩子是懂事的。也就是說，不論在家還是出門，孩子都能與他人友好相處，不會給他人制造困擾。有教養的孩子往往有著很好的社交能力，而爸爸媽媽如何培養他這樣的能力，顯得至關重要。其實，有教養的孩子應當有好的社交能力，在任何場合都能適當地表現自己。爸爸媽媽們這么教，才能教出有教養的孩子!1什么是有教養的孩子?爸爸媽媽應當明確，一個有教養的孩子是什么樣的?對著小呆列舉出來的社交技巧，看看你的孩子有沒有達標吧!1.說話直視對方2.會說“好的”3.聽爸爸媽媽話4.懂得反省自己的錯誤5.在公眾場合懂得安靜6.常說“謝謝”7.說“請……“或”我可以……嗎?”8.主動...

我們欣盛幼兒園里的親子交流方式：1、類型：型親子溝通，溺愛型親子溝通和諧型親子溝通：說服，信息提供，談心(宣泄)，談天(常用)。2、親子間的交流必須以愛為基礎。3、怎樣建立親子關系。(1)提供外部條件良好、舒適的溝渠環境。(2)提供必要的建議，以促進、培養和維持兒童的情緒平衡：(3)培養兒童正確的自我概念和健全的自尊心。(4)向兒童示范，教他們做出決定，選擇，判斷和解決問題。(5)通過言教和身教促進兒童的道德發展。(6)在兒童學會克服生活中的情感困難時給予的支持。(7)協助兒童的群體適應和人際關系。歡迎您前來考察。將快樂知識傳達給孩子，留安全放心在家長心田。油榨街幼兒園多少家 孩子...

在欣盛里對于孩子的專業鉆研能力也很看重，擁有這種能力是為了能夠規律而持續地做事，并掌握一門知識領域中深厚、豐富的內容，從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優勢。面向未來世界，如果一個人沒有專業鉆研的素質，至少在一門知識領域中成為**，那么他很可能會一生成為別人的附庸，難以有可觀的成就。長期以來，我們有在家里和在幼兒園里培養孩子成為多面手的傾向。我們想激發孩子對各種知識的興趣，而不能他們在某一種知識領域向縱深發展。確實，喚醒孩子的廣好奇心是很有趣的，但決不能讓這個過程變成泛泛的簡單化的知識學習。家長這樣做：給孩子推薦10個游戲，不如只教他玩兩三個游戲，讓他精通這些游戲的所有規則和技巧，玩...

在幼兒小時候要培養他們尊重他人的能力，具有這種意識的人，可以接受人們之間的不同之處，努力理解他人，以便和周圍的人更好地相互適應和合作。在一個越來越全球化、開放化的世界中，這一點尤為重要。現在的孩子有很多機會接觸一些和自己很不同的同伴，你不要對孩子所處的這種環境表示憂慮，而應該抓住機會培養孩子尊重他人的精神，使他在未來的生活中受益無窮。家長這樣做：比如，孩子告訴你班里有個小朋友不吃豬肉火腿，那么你可以趁機向孩子解釋一些社會文化知識，以及不同民族的生活習俗和宗教信仰的差異，教育他要以尊重和平等的態度面對和自己不同的人。欣盛幼兒園辦學設施完善，環境優雅，有的園所屬于自有校舍辦學，從幼兒發...

欣盛幼兒園也會在平時教孩子如何做到一些簡單的行為，，比如穿衣服，禮貌等等，例如小班下學期的培養目標是：在老師幫助下會穿脫衣服，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，老師具體提出要求并做示范。孩子吃著自己平時熟悉的卡迪娜等食品時，（二）：良好常規的培養1、設立規則明確、要求統一，創設良好的學習氛圍，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎上。2、床位、座位自選入園幼兒可隨意選擇小椅子，老師將事先準備的小食品分發給他們（量不能多，每一種都有，小班幼兒適應及常規培養心得每年新生入園，就像生活在家中一樣。，收到了良好的效果，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作，聽到哪種音樂就坐在哪種線條上，會脫衣服，...

我們欣盛幼兒園有專門的幼兒睡覺的地方，平時在幼兒園不肯睡覺的孩子，老師都有小訣竅的，有啥妙招？如果是前者，找老師聊天，生活起居方面沒有出過狀況，也是怕其他孩子有樣學樣，這個不用多說，還是孩子實在精力充沛不想睡午覺，可以提前開始睡覺流程）；3.放學后帶孩子運動，我認為父母能做的有：1.提前給孩子做心理準備：建立對幼兒園的期待；描述幼兒園的作息和要求；預測可能有的問題；總之就是讓孩子明白，4點放學，用平等的態度對待孩子。他不睡覺沒關系，中午12點到2點半睡午覺。6點到7點吃晚飯，歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網。接受和家里不同的集體生活，。其余的各種不適且不說了，運動量大些。都是很平...

上貴陽幼兒園的重要性1.孩子到了三歲的時候,就是孩子進入一個新的成長階段,他不再是家長懷里的孩子,他需要走出去接觸更多的小朋友,認識更多的事物和知識,那么幼兒園就是孩子進入這個階段的跳板,這里有老師,有小朋友,還有各種充滿有趣的故事都會在...2.其次,幼兒園可以促進孩子的智力發展,開拓新的成長天地。在三歲的時候,孩子基本可以表達自己的需求和情感,通過幼兒園,他們可以結識新朋友,而不僅停留在家庭這個空間。通過幼兒園各種游戲和活動,他們可以提高伙伴之間的合作能力,...3.后,幼兒園對孩子的成長有很大的幫助,家長應該借以這個載體,放手讓孩子去體驗新的生活,嘗試新的事物,這樣才能有效的...

上幼兒園的好處有很多，可以讓孩子們學到很多東西，比如知識。誰會和小朋友如何去相處，學會如何做事等，下面我們一起來看看。1、可以讓孩子接受比較正規的學前教育幼兒園的課程和活動是根據兒童的年齡特征、生理和心理發育的規律來安排的。這一點是任何家庭都難以做到的。2、可以培養孩子的生活能力。在幼兒園，所有的孩子都必須自己動手穿衣、吃飯、大小便等等，這樣可以讓孩子擺脫在家中一切都要依賴父母照顧的生活方式。3、可以培養孩子與他人交往的能力。幼兒園里有老師，有其他小朋友，孩子入園以后，可以提高他們社會化的程度，可以讓他們從以自我為中心逐漸過渡到為他人著想，在與小伙伴的相處中學會合群、體諒別人、原諒...