教育正面臨新的挑戰(zhàn)，如果拓展課外學(xué)習(xí)空間，使之成為第二課堂。在這里推薦聲閱數(shù)字化展示墻，可以在校園任何位置安裝，軟件平臺硬件及創(chuàng)新內(nèi)容集成一體。數(shù)字化展示墻，給了學(xué)生一個展示平臺，一個自我表現(xiàn)的平臺，在這個平臺上，您可以看到學(xué)生們的溝通交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)...

校園學(xué)習(xí)的展示，不僅*是學(xué)生自身及其作品的展示，問題也是值得展示的。問題的展示要注重共性和探究性，教師要充分利用學(xué)生的思考，精心整合出若干有價值的問題，如探究問題、合作問題、共性問題、發(fā)散問題、一題多解的問題等，供給學(xué)生討論、展示，能很好地能夠激發(fā)學(xué)生探索的熱...

圖書館防盜系統(tǒng)現(xiàn)在還是孤立的防盜系統(tǒng)，圖書歸還和上架之前要經(jīng)過上磁處理，圖書借出時則要進(jìn)行消磁處理，工作量較大，直接影響了圖書流通以及圖書管理的工作效率。在發(fā)現(xiàn)丟圖書的同時無法記錄丟失圖書的信息，對圖書的日常盤點、補(bǔ)缺工作影響極大。RFID 系統(tǒng)對現(xiàn)有的管理系...

展示活動是一個復(fù)雜的人與物、人與人溝通交流的過程，是一種宣傳性很強(qiáng)的社會意識形態(tài)，具有上層建筑的性質(zhì)。教育的功能是展示活動的基本功能之一，由于展示活動具有公開性、真實性、形象性，所以容易被大家認(rèn)識、理解并產(chǎn)生共鳴，它可以有效地補(bǔ)充課堂教育的不足。在現(xiàn)在科學(xué)的技...

電子文獻(xiàn)資源出來后，是對紙質(zhì)圖書的一種補(bǔ)充，但是在發(fā)展過程中，紙質(zhì)圖書于電子文獻(xiàn)一直是單獨(dú)發(fā)展的，這就造成了內(nèi)容上和資源上的重復(fù)，很多學(xué)校，購買的電子文獻(xiàn)，圖書館也有大量的藏書，對于讀者檢索來說，需要檢索兩套系統(tǒng)，因此，紙電一體化，是讀者繼續(xù)解決的需求。目前，...

小組合作學(xué)習(xí)是現(xiàn)在中小學(xué)課堂中積極倡導(dǎo)和實施的課堂教學(xué)新模式,也是新型的學(xué)習(xí)形式,它能充分展現(xiàn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力.而實際上有的時候在我們的課堂教學(xué)中,會出現(xiàn)學(xué)生們?nèi)缁鹑巛钡男〗M討論之后,卻不知怎么展示,或者變成了成績好的同學(xué)的展示會,成績一般的孩子卻不知道該怎...

電子文獻(xiàn)資源出來后，是對紙質(zhì)圖書的一種補(bǔ)充，但是在發(fā)展過程中，紙質(zhì)圖書于電子文獻(xiàn)一直是單獨(dú)發(fā)展的，這就造成了內(nèi)容上和資源上的重復(fù)，很多學(xué)校，購買的電子文獻(xiàn)，圖書館也有大量的藏書，對于讀者檢索來說，需要檢索兩套系統(tǒng)，因此，紙電一體化，是讀者繼續(xù)解決的需求。目前，...

智慧校園是指以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提高學(xué)與教的效果為目的，以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)為**技術(shù)，提供一種環(huán)境**感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作型一體化的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)，并能對教育教學(xué)、教育管理進(jìn)行洞察和預(yù)測的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境。而上...

圖書檢索的基本原理是：通過對大量的、分散無序的文獻(xiàn)信息進(jìn)行搜集、加工、組織、存儲，建立各種各樣的檢索系統(tǒng)，并通過一定的方法和手段使存儲與檢索這兩個過程所采用的特征標(biāo)識達(dá)到一致，以便有效地獲得和利用信息源。關(guān)鍵字或者類別是檢索人員需求的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)和實踐如何檢...

近年來，隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，區(qū)內(nèi)中小學(xué)圖書館建設(shè)取得了快速發(fā)展，但仍然存在數(shù)據(jù)不精確、發(fā)展不平衡、管理不完善、應(yīng)用不充分等現(xiàn)象，給教育規(guī)劃決策和督導(dǎo)管理帶來了諸多困難。區(qū)教育局在全區(qū)縣中小學(xué)架構(gòu)一套統(tǒng)一的圖書館管理云平臺，有助于推動圖書館信息化管理與應(yīng)用在...

隨著素質(zhì)教育的不斷深化,作為現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的學(xué)校圖書館,其育人功能進(jìn)一步得到凸顯.為了適應(yīng)素質(zhì)教育和課程**的需要,學(xué)校始終把圖書館建設(shè)納入促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措常抓不懈.通過加大對圖書館的文化建設(shè)和現(xiàn)代化管理,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提升學(xué)生閱讀能力,把學(xué)...

在新時代的背景下，“平面設(shè)計不平”的說法已經(jīng)慢慢的影響著平面設(shè)計專業(yè)的發(fā)展，突破傳統(tǒng)平面給這個專業(yè)帶來了新的設(shè)計觀念，有關(guān)這方面的研究尚屬起步階段，所以需要不斷探索和深入。當(dāng)今時代是一個科技發(fā)展、思潮涌流的時代，“多元化”已經(jīng)滲入到各個領(lǐng)域，由此導(dǎo)致學(xué)科之間的...

為了適應(yīng)未來科技社會對技術(shù)型人才的需要，機(jī)器人教育的推廣和普及正式走上了征程，機(jī)器人教育已經(jīng)成為了部分中小學(xué)，甚至大學(xué)的基本課程或?qū)I(yè)課程，由此可見國家對機(jī)器人教育的重視。 隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價值不斷提升。發(fā)展教育服務(wù)機(jī)器人有助于促...

其他服務(wù)機(jī)器人案例分享：在2010年上海世博會中，一款服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用在了園區(qū)主要出入口，大規(guī)模在公共場合的應(yīng)用，是一次非常有意義的嘗試，也是一種突破，是服務(wù)機(jī)器人開始服務(wù)社會的一個里程碑。一般人都覺得機(jī)器人是一種很神秘的東西，一種遙不可及的發(fā)明創(chuàng)作，這次在世博...

聲閱智能點檢終端的主要功能如下：1.非接觸式地快速識別粘貼在流通資料上的RFID標(biāo)簽和層標(biāo)、架標(biāo)，完成盤點、查找等功能。2.圖書定位：能夠快速批量建立圖書與層架之間的一一對應(yīng)關(guān)系，能夠生成在架圖書列表，同在借圖書列表比對后能生成遺失圖書列表，可以根據(jù)遺失列表自...

積分兌換法”在我們的日常生活中并不陌生，各式各樣的積分都需要按照不同的兌換法則來完成兌換。“ 積分兌換法”在小學(xué)英語課程教學(xué)中的應(yīng)用能夠更好的幫助學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，明確英語教學(xué)應(yīng)用的意義。首先，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)及熱情。現(xiàn)代教育理念中，學(xué)生處于教學(xué)...

在以紙質(zhì)文本為載體、以文字為主要表現(xiàn)形式的傳統(tǒng)閱讀受到巨大沖擊，閱讀負(fù)載的不言自明的益處也開始模糊的背景下，重提閱讀意義、推廣閱讀行為、建設(shè)書香社會成為時代的新趨勢。圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)中心，近年來，閱讀推廣工作已然成為各校圖書館讀者服務(wù)拓展的一個重要方向。目前...

很多中小學(xué)圖書館都是采購的圖書管理系統(tǒng)，有固定的功能板塊，但是功能不夠齊全，而且學(xué)校方面的可操作性不大，賣方功能和內(nèi)容更新一但受限，學(xué)校圖書館的使用就會困難。所以很多學(xué)校寧愿自己搭建簡易管理系統(tǒng)也不愿意采購現(xiàn)成的圖書館管理系統(tǒng)聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平...

人工智能之智能服務(wù)機(jī)器人：開啟圖書館智慧化轉(zhuǎn)型新篇章 人類社會正在經(jīng)歷一場以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、5G等技術(shù)為**的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)**,智慧城市、智慧社會、智慧國家乃至智慧地球的建設(shè)理念應(yīng)運(yùn)而生,并迅速發(fā)展成為一項全球性重大議題。圖書館亟...

在新時代的背景下，“平面設(shè)計不平”的說法已經(jīng)慢慢的影響著平面設(shè)計專業(yè)的發(fā)展，突破傳統(tǒng)平面給這個專業(yè)帶來了新的設(shè)計觀念，有關(guān)這方面的研究尚屬起步階段，所以需要不斷探索和深入。當(dāng)今時代是一個科技發(fā)展、思潮涌流的時代，“多元化”已經(jīng)滲入到各個領(lǐng)域，由此導(dǎo)致學(xué)科之間的...

數(shù)字海報屏整合了報紙、廣播、電視等廣告媒介的優(yōu)勢，實現(xiàn)了文字、圖片、聲音等傳播符號，并將它們與高新科技手段進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，這使得數(shù)字海報具有多樣性的表現(xiàn)特點。數(shù)字海報是一種處于發(fā)展態(tài)勢的文化、商業(yè)傳播載體。與數(shù)字媒介連接的海報設(shè)計在當(dāng)代由以往形態(tài)上平面化、靜態(tài)化...

“新媒體”是一個相對的動態(tài)概念，由于其概念本身的不確定性，所以也只能在公眾的默識下形成階段性的定義和內(nèi)涵。現(xiàn)在我們所說的新媒體包括了兩層含義：一是伴隨人們生活觀念的轉(zhuǎn)變，一些已經(jīng)存在但尚未被發(fā)現(xiàn)傳播價值的渠道、載體，基于傳播理念的變革也開始成為傳播信息的媒介，...

導(dǎo)讀屏可通過網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)校的導(dǎo)讀屏資源互通，可以選擇性的分享好的作品文獻(xiàn)和推薦好的書籍。越來越多的人使用網(wǎng)絡(luò)了，當(dāng)然教育行業(yè)也是非常重視。網(wǎng)絡(luò)教育是教育行業(yè)發(fā)展的一種新趨勢，更是一種遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式，越來越多的人開始選擇這種學(xué)習(xí)方式，并且通過這種學(xué)習(xí)方式獲得...

數(shù)字海報區(qū)別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)海報，有其獨(dú)特之處，但是無論紙質(zhì)還是電子化的海報，其內(nèi)容設(shè)計本身才是**重要的。創(chuàng)意思維是數(shù)字海報能夠具有創(chuàng)新性表現(xiàn)形式的必然要求，其秘訣在于多方向、多角度、多側(cè)面地看待和處理事物、問題和瓶頸。數(shù)字海報的創(chuàng)新性表現(xiàn)形式正是需要設(shè)計者...

在智能化的圖書管理時代，圖書的盤點定位也進(jìn)行了系統(tǒng)性的升級，結(jié)合目前使用情況看，幼兒園基本不使用圖書盤點設(shè)備，由于幼兒園圖書是根據(jù)適合小班、中班、大班的規(guī)則來分的，且幼兒園圖書館藏量比較少，很少有圖書遺失的情況。中小學(xué)尤其是小學(xué)和初中，基本使用移動式的點檢系統(tǒng)...

在進(jìn)行圖書盤點時，應(yīng)該按照以下原則進(jìn)行: 真實:要求盤點所有圖書、數(shù)量信息等是真實的，不允許**或弄虛作假，掩蓋漏洞和失誤。 準(zhǔn)確:盤點的過程要求是準(zhǔn)確無誤。 完整:所有盤點過程的流程，包括區(qū)域的規(guī)劃盤點的原始圖書、盤點點數(shù)等，都必須完整，不要遺漏區(qū)域、遺漏圖...

聲閱圖書館智能管理云平臺是基于SaaS(Software-as-a-Service,軟件即服務(wù))模式的下一代“云”圖書館管理平臺，它并不是簡單地將軟件體系遷移,其在技術(shù)形態(tài)與系統(tǒng)特征等方面與傳統(tǒng)管理系統(tǒng)存在本質(zhì)區(qū)別。在技術(shù)形態(tài)方面,圖書館基于虛擬機(jī),搭建X86...

伴隨著信息傳播時代的到來，越來越多的新興技術(shù)、數(shù)字媒體、傳播途徑開始出現(xiàn)在人們的日常生活中，并對各個行業(yè)的生態(tài)產(chǎn)生重大的影響。時至今曰，這樣的發(fā)展與變革依舊每日發(fā)生，平面設(shè)計領(lǐng)域也不可避免地受到科技變革所帶來的沖擊。于是，許多傳統(tǒng)媒介都開始慢慢的轉(zhuǎn)型，或是以另...

圖書館數(shù)字化就是將借還圖書所涉及的所有信息轉(zhuǎn)化為計算機(jī)語言，儲存在數(shù)據(jù)庫中。 無論學(xué)校具備的圖書資源是多是少，只要圖書館數(shù)字化做得足夠完善，那么建立初級的圖書館系統(tǒng)就不是問題。 推動圖書館數(shù)字化所需要注意的問題不只是圖書館系統(tǒng)建立初期對數(shù)據(jù)庫信息的搜集及建立，...

目前，中小學(xué)圖書館普遍現(xiàn)狀是圖書館內(nèi)設(shè)施過于陳舊，整體文化氛圍不足，缺乏自己獨(dú)有的風(fēng)格，不能很好地形成“信息場”效應(yīng)來吸引中小學(xué)生。中小學(xué)生在圖書館的交流學(xué)習(xí)體驗感不強(qiáng)，也不能很好地體現(xiàn)出圖書館的文化內(nèi)涵。中小學(xué)生無法通過閱讀給到其他同年齡學(xué)生反饋，學(xué)校難以統(tǒng)...