云南德國雙元制職業教育好不好

德國是世界發達地區，在德國的各類高校畢業生中，有52.9%的學生選擇了，接受雙元制職業教育，其中92.8%的學生都畢業于德國雙元制職業教育。在德國職業教育受承認的325個的職業里，共有132萬學生接受德國雙元制的培訓。在德國所有在職工作人員中，有4.9%的工作人員曾經接受過雙元制職業教育。提高了就業率（在德國雙元制職業教育的畢業生就業率高達96.4%，而未接受雙元制職業教育的學生，其就業率只有82.1%）。受教育者平均每月得到約€908 的生活津貼。中德兩國首相于1993年簽署了雙元制職業教育合作的聯合倡議書，足以說明兩國對這項合作的重視。云南德國雙元制職業教育好不好

德國是世界發達地區，致使德國從二戰后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業教育。在德國，“雙元制”職業教育是一種職業教育模式、一種教育理念、一項教育法規。我國自上世紀60、70年代，教育部便開始向德國派送職業人員學習這一前沿的教育體系，至今以有40多年歷史。職業教育是直接服務與工業建設，培養實踐工人的搖籃，科學堅實的職業教育孕育了德國發達的工業體系，奔馳、寶馬、西門子、博世等眾多聞名世界的品牌，讓我們認識了德國的強大。嵩明德國雙元制職業教育發展怎么樣在德國參加職業培訓，被錄取后進入學校的首月起便可以拿到工資。之后隨著技能的逐漸提高，工資也隨之增長。

德國雙元制職業教育讓經過雙元制培訓的護士護理人員能夠勝任只有他們才能完成的職業性要求極高的護理任務。這其中包括：對患者進行個人護理需求的調查和確認、護理流程和護士護理的質量保證。護士護理工作的特點還在于與跨職業團隊的合作，即與醫生、治療師、其他職業以及職能部門的工作人員，助理護理人員和志愿者之間的合作。也就是說護士護理人員不光得擁有護士護理職業的知識，同時還要具有較好的協調性和應對危機情況的意識。

無論是養老院、兒童護理還是門診護理服務--新的護理職業培訓都為護理職業人員提供了眾多的工作機會。他們能夠在不同的護理領域中工作，如住院急性護理、住院長期護理或門診急性和長期護理。通過相應的進修和職業培訓，工作領域的范圍將會更為寬泛，例如，他們可以成為護理學家、護理教育者、護理服務管理者、機構管理者、實踐指導教師、傷口治療師等。首先在德國，護理人員的缺口還是很大的。經常被提及的德國護理人員統計數字令人擔憂：目前德國缺少近5000名重癥護理人員，德國各地缺少超過10萬護工，未來15年這個數字將增加近一倍。雙元制培訓的本質在于，向年輕人提供實踐技能培訓，使其掌握職業能力，而不是簡單地提供崗位培訓。

德國雙元制職業教育可不是“野孩子”哦！它是德國教育制度下寵兒，被世界稱為德國的“國寶級”教育體系，是德國經濟騰飛的秘密武器，也是“德國制造”創造者，背后有很多“官方爸爸”發揮著管理作用。除了大家比較熟知的德中友好協會Deutsch-Chinesischer Freundschaftsverein、德國工商會Industrie- und Handelskammer(IHK)和德國手工業協會Handwerkskammer(HWK)外，還有德國手工業總會Zentralverband des Deutschen Handwerks（ZDH）、德國工商總會DIHK、德國工商大會AHK。雙元制是除全日制教育外職業教育中的一個重要部分，它的特點和目的是直接向企業輸送成熟、合格的技術工人。宜良傲拓道德護德國雙元制職業教育好不好

德國雙元制職業教育以極強的針對性和實用性，縮短了企業用人與學校用人之間的距離。云南德國雙元制職業教育好不好

通過雙元制教育畢業留學生可選擇留在原企業就業，表現優越學生有機會前往大眾集團、寶馬集團、西門子集團等眾多德國有名企業工作。我國目前是德國合作多年的經濟貿易伙伴之一，雙語人才在德國就業必然會受到更多青睞。學生畢業后獲得由德國行業協會IHK或手工業協會HWK頒發的職業等級證，歐盟通用，就業前景廣闊。在德國雙元制職業教育畢業后擁有德國職業教育畢業證，可選擇繼續留德深造提升自己。可免德國DSF德語考試，免APS國內畢業證審核，職教期間所學內容可免部分學費云南德國雙元制職業教育好不好