圖書館電子資源越來越多,既有自建資源也有引進資源,尤其是引進資源,資源的類型、內容、結構、管理系統等存在很大差異,資源管理和檢索使用極其不便,迫切需要建立一個整合圖書館各種資源的統一服務平臺,實現對各種資源統一管理、統一檢索。本案設計上充分借鑒了以往系統平臺的開發和應用經驗,吸取當前搜索引擎和資源整合中**前沿技術,**終實現了針對分布異構數字資源的整合檢索系統。通過“一站式檢索平臺”,實現一次檢索,即可搜索到圖書館的所有資源。解決了讀者檢索資源不方便的現狀,提升資源獲取效率,提高圖書館管理服務水平。平臺設計中力圖兼顧圖書館和讀者兩方面需求,盡可能保證平臺有更好的穩定性,更快的檢索速度,更強的兼容性。系統集成先進的搜索引擎技術,突破以往的基于數據庫的簡單檢索模式,實現了章節和全文深度檢索功能。校園網外的地址范圍,就會被提供商服務器確認為沒有被授權的非法用戶,因此被拒絕訪問。本地遠程訪問選擇
隨著計算機技術、多媒體技術以及現代通 信技術的迅猛發展 .互聯網正以強大的生命力與巨 大的信息提供能力影響著社會的發展。“十二五規 劃“建設開展以來電子資源作為傳統文獻信息資源 的一種補充形式在圖書館館藏資源中的重要地位日 益凸顯。但是圖書館的電子資源基本上來源于購買 和自建. 出于對知識產權保護的需要.其中絕大部分 電子資源都會采用IP認證方式來限制網絡訪問.導 致用戶教學科研過程中檢索和下載的局限性。如何 利用遠程訪問技術滿足讀者的訪問需求 .創新高校 圖書館服務 · 成為近年來高校圖書館關注的重點。 現有的圖書館遠程訪問技術主要有代理服務器技 術、改進的代理服務器技術、VPN技術和RasDL技 術等.這幾種遠程訪問技術在成本、技術實現方式上 各有特點-這也為高校圖書館在遠程訪問系統建設 過程中提供多種選擇余地。提供遠程訪問均價代理服務器的操作平臺多采用Linux系統,Squid曾是Linux環境下**為流行的代理服務器軟件。
在校園內通過學校公網IP地址可直接訪問各種電子圖書資源離開校園網絡的師生便不能**使用學習訂購的電子圖書資源?此時可在學校圖書館設代理服務器?校外網絡環境的師生請求訪問電子圖書資源時向圖書館代理服務器發出訪問請求?由代理服務器負責轉發訪問電子圖書資源服務器代理服務器再將得到的信息轉給校外用戶軟件?這時通過學校代理服務器用學校公網IP地址直接與圖書資源服務器連接也就實現校外師生**使用到學校訂購的電子圖書資源了.這體現了代理服務器的“反向”代理作用.
遠程訪問授權系統。大多數采用URL重寫技術,屬于反向代理技術的優化利用,如國外廣泛應用的Ezproxy軟件、國內應用較多的易瑞授權訪問系統等[9]。這種方式解決了傳統代理服務器方式配置復雜的問題,用戶使用方便,且能夠提供多樣化、個性化的用戶和資源利用統計分析功能,但數據庫經常變更網站配置導致URL鏈接失效,因此該方式管理端的技術維護要求較高,服務質量同樣受本地網絡環境、服務器狀態、并發用戶數等因素影響。此外,這種方式同樣存在一定的網絡安全風險,若無法滿足校園網絡等保測評安全性要求,則這種方式可能會被校園網絡中心限制使用,為了提升服務穩定性和安全性,應及時進行新版本技術升級和系統漏洞修復。上海半坡的數字圖書館可以提供給讀者個性化閱讀和文獻知識推薦服務。
二次文獻(secondarydocument):是指文獻工作者對一次文獻進行加工、提煉和壓縮之后所得到的產物,是為了便于管理和利用一次文獻而編輯、出版和累積起來的工具性文獻。檢索工具書和網上檢索引擎是典型的二次文獻。三次文獻(tertiarydocument):是指對有關的一次文獻和二次文獻進行入的分析研究綜合概括而成的產物。如大百科全書、辭典、電子百科等。檢索狹義的檢索(Retrieval)是指依據一定的方法,從已經組織好的大量有關文獻中,查找并獲取特定的相關文獻的過程。這里的文獻,不是通常所指的文獻本身,而是關于文獻的信息或文獻的線索。廣義的檢索包括信息的存儲和檢索兩個過程(StorageandRetrieval)。數字圖書館的所有的信息資源都具有流動性,其所對應的信息需求也在發生變化。山東遠程訪問成本
只要網絡順暢.VPN技術就可以將圖書館內部的網絡設 備與外網實現安全互聯。本地遠程訪問選擇
代理服務器是**基本也是目前應用*****的解決受IP地址限制的用戶訪問數字資源的技術手段。國內外有很多高校提供該項服務。經調查?中國大陸及中國臺灣地區高校使用代理服務器比較普遍?而歐美高校則主要采用其他改進的方式?代理服務器作為補充手段仍然保留。如根據葉新明的研究?在他所調查的52所美國高校中?約有63%的學校使用各種不同的代理服務來實現校外訪問學校圖書館數字資源。而根據張濤和左皓劼的研究?在他們所調查的39所“985工程”院校中?復旦大學、北京大學、上海交通大學、大連理工大學、武漢大學和西北農林大學等6所高校分別使用了不同的代理服務方式?占15所實現校外訪問圖書館數字資源的高校的40%?可知這種代理服務器方式在我國還相當普遍。本地遠程訪問選擇
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