珠海教育AI數字人制作

AI數字人，即具有數字化外形的AI數字人物。AI數字人宜具備以下三方面特征：一是擁有人的外觀，具有特定的相貌、性別和性格等人物特征；二是擁有人的行為，具有用語言、面部表情和肢體動作表達的能力；三是擁有人的思想，具有識別外界環境、并能與人交流互動的能力。當前，AI數字人仍處于快速發展時期，尚未形成統一的系統框架。我們引用了人工智能產業發展聯盟的框架，將AI數字人的通用系統分為五個部分：人物形象，語音生成，動畫制作，音視頻，合成顯示器和交互。交互模塊是擴展項目，可以智能識別用戶意圖，決定其后續語音和動作并驅動數字人的下一輪互動。根據是否有交互模塊分為非互動AI數字人和交互式AI數字人，后者將基于驅動方式的不同分為真人驅動和計算驅動。非交互AI數字人相對簡單，運行過程較早。目前有更多的制造商部署它們。但是，未來的發展趨勢總體上仍將著重于交互式AI數字人。AI數字人系統賦予客服全年無休在線答疑的服務能力。珠海教育AI數字人制作

數字人它指向的是具有數字化外形的數字人物，數字人不是人，而是工具。某種意義上來說，它是一個利用內容進行變現的戲碼。在一開始，數字人多以“虛擬偶像”的形式存在。這意味著，使用者只需要把曲目和歌詞輸入軟件，就可以完成作品，相較于傳統的音樂制作，用這種方式創作、發布同人作品的門檻要低得多。大眾媒介的演進，讓虛擬偶像平民化。在這種語境下，粉絲成了虛擬偶像的創作者、崇拜者、培育者，同時也成了它們的共同擁護者。高度的參與性，讓數字人的作品不再局限于官方發布。3D虛擬AI數字人制作AI數字人定制服務讓品牌形象更具個性，提升用戶粘性。

數字人的作用及價值：(1)數字人關鍵功能：服務型數字人主要是功能性的服務，包括替代真人服務，完成內容生產、簡單功能;多模態AI助手，提供日常陪伴、關懷等服務;身份型數字人的功能是身份性的，用于娛樂/社交;包括虛擬IP/偶像，推動虛擬內容生產。(2數字人)產出定位：服務型數字人的定位有現實世界中主持人、導游、購物主播等服務型角色的虛擬化;具有關懷感和真實感的AI助手;而身份型數字人的定位有虛擬偶像或為真人偶像的輔助分身。

數字人技術有什么？1、驅動：智能合成和動作捕捉技術使數字人行為更加流暢。2、動作捕捉：目前主流的動作捕捉技術中光學捕捉精度比較高、環境要求比較高、硬件成本比較高；慣性動作捕捉相對低廉但是誤差較大；計算機視覺開發難度高但易用、低價，已經在消費級市場上開始應用，隨著技術成熟，門檻將進一步降低，推動UGC創作者在數字人領域的創作。3、智能合成：現階段2D、3D數字人均已實現嘴部動作的智能合成，主要方式是建立文本、音頻、視頻之間的映射關系，從而實現自動對口型的效果。一些先進的AI數字人已經能夠模擬人類的情感反應，增強用戶體驗。

AI數字人的關鍵觀點：1.AI數字人的三大特征是虛擬化、NLP\CV\語音等多種技術共同成熟、高度擬人化。在技術層面上分為靈活的真人驅動型和基于深度學習的計算驅動型。2、AI數字人的應用可分為服務型AI數字人和身份型AI數字人。替代真人服務中的虛擬主播和虛擬IP中的虛擬偶像是目前的市場熱點。3、AI數字人產業鏈。各廠商規劃在未來對關鍵技術進行外包。4、國內外在細分市場上的競爭差異較大，具體包含技術層面、商業模式、細分市場及發展路線。5、行業門檻及瓶頸主要來源于三方面：上限偏高的技術及美術門檻；客戶積累帶來的業務認知；在各細分市場亟待實現的標準化復制。隨著消費者對服務質量要求的提高，越來越多的企業開始采用AI數字人。深圳虛擬AI數字人價格

選擇AI數字人服務，需關注其數據處理與隱私保護能力。珠海教育AI數字人制作

AI數字人具有人的外觀、特點、行為，依賴顯示設備展示的虛擬形象，簡單來說，AI數字人就是讓用戶感覺到人格的數字形象；AI數字人定制產品主要區分為:虛擬主播（功能型AI數字人）、虛擬偶像（超寫實AI數字人）、虛擬UP主（二次元AI數字人）以及品牌IP衍生AI數字人。AI數字人商業應用場景：虛擬主播。在直播、短視頻巨大流量池下，通過AI數字人技術+動捕技術進行內容和營銷上的創新，成為了抓住消費者的心智的關鍵，使用虛擬形象進行直播，可全天候進行直播帶貨，為品牌搶占閑時流量，通過更立體、更自然生動的方式將品牌IP展現出來，或許能更好的促進企業傳遞品牌價值，帶來更高效的轉化。珠海教育AI數字人制作