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想學汽修技術去哪兒好?去汽修廠當學徒,還是去汽修專業學校?很多人都有這樣的疑問,他的經歷可以為你解惑。他從小就有個汽車夢,初中畢業后就到汽修廠當學徒。做學徒期間大部分時間都是在打雜,拿著千把塊錢的工資,師傅高興了就教一點東西,兩年下來,只學會了簡單的保養和貼膜,“教會徒弟,餓死師傅”,隨著年紀的增長,他意識到一直當學徒不是辦法。在他迷茫之際,朋友建議他到專業的汽修學校去學,學到的東西更系統,更有專業的老師,管理也十分規范,以后出來起點會更高。通過多方比較,他選擇來到貴州首鋼水鋼技師學院報讀汽車維修專業。入學后,他發現學校擁有奔馳、寶馬、大眾等各品牌整車上百臺,發動機、美容、鈑噴等都有自己的實訓室,平時上課70%的時間都在實操;貴州首鋼水鋼技師學院的老師比起以前汽修廠師傅水平高出很多,不僅精通理論又有豐富的工作經驗,上課手把手教學生,所教授的東西毫無保留。入學兩三個月,比之前在修理廠做兩年學徒學到的東西還多!在一年多的學習時間里,他不僅掌握了扎實的汽修技能,還獲得了入職名企的機會:通過校園專場招聘會成為奔寶奧車修理廠的一員。擁有扎實的專業技術和過人的職業素養的他。
汽車維修專業【培養目標】:該專業主要培養汽車新能源技術應用方面的高素質技能型人才。培養具備良好的職業道德素質,掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業知識,能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能人才。技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色:本專業培養、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態度。(1)了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;(2)能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等],具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5)具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。【主要課程】:汽車構造、汽車電控技術、電動汽車、混合動力汽車原理、動力電池與電機驅動技術、汽車營銷、汽車故障診斷技術等。該專業主要培養汽車新能源技術應用方面的高素質技能型人才。培養具備良好的職業道德素質,掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業知識,能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能人才。激發創造力,挑戰自我,我們的學校將成為您成長路上的堅實后盾。
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人工智能,英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能專業一時間成為了當紅炸子雞,自2017年高校紛紛開設人工智能專業。百度一搜,新消息依舊頻出。學科范疇:人工智能是一門邊緣學科,屬于自然科學和社會科學的交叉。涉及學科:哲學和認知科學,數學,神經生理學,心理學,計算機科學,信息論,控制論,不定性論。實際應用:機器視覺,指紋識別,人臉識別,視網膜識別,虹膜識別,掌紋識別,系統,自動規劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。研究范疇:自然語言處理,知識表現,智能搜索,推理,規劃,機器學習,知識獲取,組合調度問題,感知問題,模式識別,邏輯程序設計軟計算,不精確和不確定的管理,人工生命,神經網絡,復雜系統,遺傳算法。意識和人工智能:人工智能就其本質而言,是對人的思維的信息過程的模擬。有些學生認為智能科學與技術專業有"智能"兩個字,就一定是學習如何制造機器人的專業,其實并非如此。智能科學與技術專業并不教學生如何制造機器人。制造機器人相當于制造人的四肢。 云南??圃盒S心男?/p>
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