專業方向及特色課程，包括主項提高選修課程、副項提高選修課程。主項提高選修課程分為三組：一是舞蹈教學訓練，二是校園舞蹈與創編類，三是音樂基礎理論。具體課程包括《中小學校園舞蹈與創編》、《舞蹈表演與動作分析》、《音樂教學課件制作》、《樂理與視唱練耳》、《聲樂表演》、《合唱指揮》等。實踐環節及教師專業教育課程：《技能》、《公益勞動》、《教育實習》、《畢業論文(畢業設計)》、《藝術實踐》、《社會實踐》、《教育基本原理》、《發展與教育心理學》、《舞蹈課程與教學論》、《課堂教學技能》、《音樂教學法》、《學科教材與課例分析》、《中學綜合實踐活動》、《教師專業發展》、《音樂教學技能》、《中學生心理健康教育與輔導》、《民間舞蹈采風》等。江西華溯文化傳媒有限公司才有市場，有改善才有進步。南昌小提琴藝術學校招生電話
成功的音樂作品是作曲家初的思想動機推動靈感創作，使其作品富有深刻的思想內涵，具有想象力、表現力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達給觀眾，其中音樂表現應當由情感來支配，應當是感性與理性的結合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂，因此兩者有機地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。音階：音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。九江音樂藝術學校招生電話江西華溯文化傳媒有限公司 轉變觀念，轉變作風，讓企業文化生生不息.
琴弦是鋼琴發聲的部分，琴弦排列起來繃在支架上，構成弦列。一般鋼琴的琴弦有220根左右，不同品牌的鋼琴琴弦數量有差異。琴弦分為高音區、中音區、低音區三組，高音區每音3弦，中音區每音2弦，低音區一音1弦。一音3弦稱為同音弦組，即3根弦調成同樣的音高（頻率），以增加音量、改善音色。一般鋼琴琴弦是使用純度極高的碳鋼絲做成的，平均可承受120公斤以上的拉力。高音區和中音區的琴弦為裸弦（一根強度、韌性很好的特殊鋼絲），低音區琴弦則是纏弦（在鋼絲外纏繞細銅絲，以增加弦的附加質量，獲得良好的低音）。琴弦的質量直接關系到鋼琴質量的好壞。琴弦必須延展性強、韌性好，且保持干凈，這樣才能使聲音的振動更為準確，獲得好音色。
鋼琴上不要放置不必要的裝飾品和雜物，以免雜物掉進鋼琴，使機件發生故障。彈奏時，這些雜物還可能產生共振，影響彈奏。也不要把點燃的火柴頭、煙頭、熱水杯放在鋼琴上，以防燙壞油漆。當然更不能把盛有液體的容器直接放在琴上，一旦容器翻倒，致使液體流入琴內，內部機件膨脹，生銹，將給鋼琴帶來不必要的損失。鋼琴的擊弦機系統等部件使用了許多全羊毛氈材料，為了防止蛀蟲蛀壞呢氈，老鼠鉆進琴內咬壞機件或在琴里做窩，必須在鋼琴里放上樟腦丸之類的殺蟲劑。將樟腦丸等殺蟲劑裝在小布袋里，分別掛在擊弦機兩邊的鐵架柱頭上以及琴鍵與鍵盤底板之間，并定期更換。如果長期不使用，則應在琴內放足殺蟲劑和干燥劑，將踏板孔堵上，并套上琴套，把鋼琴放在通風條件、溫濕度較為正常的地方保管。舞蹈教育方向：總學分達到160學分（其中普通教育課程3分；
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普通教育課課程任選課6學分，專業基礎課38學分；南昌小提琴藝術學校招生電話
繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和創作能力的繪畫專業人才。該專業以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。繪畫專業在專業學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業，繪畫專業在藝術學類專業中排名第7，在整個文學大類中排名第17位。在藝術學類專業中，就業前景比較好的專業有：美術學，動畫，攝影，藝術設計，藝術設計學，音樂學，繪畫，舞蹈學，表演等。南昌小提琴藝術學校招生電話
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