計算機信息輸入輸出技術：輸入輸出設備是計算機送入數據和程序、送出處理結果的手段。輸入的基本方法是以穿孔卡片或紙帶為載體，經卡片或紙帶輸入機將數據和程序送入計算機，70年代初期出現的鍵控軟盤數據輸入方法(即數據輸入站)已逐漸普及。將文字、數據的印刷(或手寫)體直接讀入計算機的光文字閱讀機已經實現，語音圖像直接輸入計算機的技術也已取得一定成果。在輸出方面，較普通的是建立在擊打技術基礎上的各類打印機，但速度受到機械運動的限制。非擊打技術的輸出設備能顯著提高速度，主要有將電壓直接加在電介質涂覆紙張以取得靜電潛像的靜電式打印機;靠激光在光導鼓上掃描而形成靜電潛像的激光靜電式打印機;利用噴墨霧點帶電荷后受電極偏轉而形成文字的噴墨式打印機等。作為輕便輸出手段，則以利用熱敏紙張遇熱變色原理的熱敏打印機比較流行。人機對話輸出多采用以顯像管進行圖像文字顯示的終端設備。計算機的輸入輸出技術正向智能化發展。計算機網絡系統是由通信子網和資源子網組成的。會昌哪里的計算機專業好
計算機網絡作為計算機的關鍵部分，他的主要工作就是將計算機之間相互連接起來。計算機網絡技術是一種新的應用模式,它在實際使用中,要根據不同用戶對信息處理需求來進行分類。具體來說就是將數據、圖像等各種類型都通過互聯網技術進行傳輸。通過數據采集系統實現：利用電腦的數據庫和軟件來完成相關工作；同時還可以借助無線通信設備或者其他無線方式與外界聯系起來獲取所需信息資源;另外還要結合網絡的特點以及網絡環境對計算機網絡技術進行有效的應用。寧都讀計算機專業一年學費要多少計算機網絡技術的發展經歷四個主要階段：遠程始末端互聯、計算機網絡技術、網絡互相連接、公路高速信息。
客戶-服務體系：它是一種面向網絡應用的體系結構。把系統中的不同端系統區分為客戶和服務器兩類，客戶向服務器發出服務請求，由服務器完成所請求的服務，并把處理結果回送給客戶。在客戶-服務器體系結構中，有一個總是打開的主機稱為 服務器(Server)，它提供來自于 客戶(client) 的服務。我們較常見的服務器就是 Web 服務器，Web 服務器服務于來自 瀏覽器 的請求。CIDR：使用任意長度分割 IP 地址的網絡標識和主機標識。P2P 體系：對等體系結構，相當于沒有服務器了，大家都是客戶機，每個客戶既能發送請求，也能對請求作出響應。
說到軟件開發，大家可能首先想到的是軟件專業。其實不然，網絡專業的學生畢業后有相當一部分是去從事軟件開發的。網絡專業也會開設一些語言課程，如C，C++,C#,JAVA，VB,http://VB.NET等等，所以他們也都具有一定的軟件編程基礎!許多網絡專業的畢業生在畢業時都拿有網工(管)和軟設雙證!而且就我們學校來說，在每屆的科技周設計大賽上，網絡專業的設計總是在軟件專業之上。在這個方向上的人會比較多，因為工作比較簡單。當一個軟件設計出來以后不會立刻發布，會先經過許多專業人士的測試使用，在較為成熟的時候發布。測試工作主要是應用軟件，將在使用過程中遇到的問題向軟件開發公司報告。計算機網絡技術的發展也促使我們步入信息時代。
計算機網站建設管理：管理各種網站的正常工作，包括網頁的內容更新，網站的形象策劃，營銷，以及網站虛擬空間的管理和網站后臺服務器數據庫的管理。從事該崗位工作需要掌握WEB服務器的運行管理，數據庫服務器的運行管理，熟悉網頁制作的相關知識，掌握一定網絡安全知識。此外，還要有較快的打字速度，較強的溝通能力，并應掌握一定的營銷策略。計算機網絡管理：管理各種企業、事業單位的網絡的正常運行，出現各種網絡故障能及時診斷及恢復，能支持企業、事業單位網絡的正常工作。該崗位需要有較強的動手能力，掌握各種常用的組網技術，掌握網絡系統的管理技能，熟悉常見的網絡設備，有一定網絡安全知識。另外，由于內地企業網絡通常還包含WEB站點，因此，要懂得一些網頁設計知識。計算機網絡技術專業有前途嗎？寧都讀計算機專業一年學費要多少
計算機網絡包括計算機和網絡兩部分。會昌哪里的計算機專業好
近年來，計算機網絡技術快速發展，使得以計算機技術為載體的現代教育技術應用教學中，使教學發生了巨大的改變。在現代教育教學中，多媒體教學豐富了傳統的教學手段，并具有傳統教學無可比擬的優勢。計算機網絡應用在學科課程教學當中，創建了理想的教學環境，取得更高的教學多媒體效率與效益。利用計算機網絡教學，讓學生感到新鮮、有趣，能更加直觀、多方面的接受知識;能夠激發學生的求知欲，起到了事半功倍的作用。網絡化的教學系統能夠創造教學情境，的激發了學生的學習興趣，增強了學生的學習動力。會昌哪里的計算機專業好