我打一個比喻吧。有一個剛剛讀一年級的小朋友名字叫做“發育遲緩”。那么這個問題可以變成“這個小朋友長大后的人生是什么樣子的呢?”再進一步延伸到“一個人長大后的人生是什么樣子的呢?”說到這里,你應該多多少少都會有自己想法了——沒錯,一個發育遲緩長大后的人生是什么樣子的,由很多因素影響,如智力、自身努力程度、家庭環境和社會環境等等,因此我們并不能準確的描述出來。發育遲緩小朋友要分嚴重程度,這就像是一個小朋友的智力水平,輕度發育遲緩的小朋友智力水平相對較高,如果伴隨有神經損傷的、嚴重的發育遲緩小朋友(如腦癱),則智力水平較低,這是其一;其二是自身努力程度,兩個智力相當的小朋友,其中一個小朋友比較努力學習(努力康復),那么這個小朋友大概率是比另外一個小朋友成績要好;其三是家庭環境,家長對小朋友是否上心,如有沒有報學習班(有沒有去專業機構或醫院進行康復***或是否遵醫囑進行家庭康復)等等;其四是教學資源的多少以及老師的引導作用(醫院或機構的設備和醫生們的水平)等等。接下來我根據我的經驗說一下吧,我習慣將發育遲緩分為單純發育遲緩(沒有腦或***損傷)和腦癱(嚴重發育遲緩、腦或***損傷)。 發育遲緩兒童如何通過動物輔助療法受益?金華社交發育遲緩干預咨詢
成長過程中會遇到許許多多的問題,其中語言發育遲緩一直以來是困擾家長們的煩心事之一。如果是因為發音***沒有完善,還會影響了孩子發音的準確性,養成了錯誤的發音的習慣,這不僅會影響到孩子的認知發展,而且還會影響孩子情緒、個性及人際關系的發展,甚至會導致心理異常。智力障礙是語言發育遲緩兒童中所占比例比較大的病因。它是智力功能和適應了為兩方面明顯受限而表現出來的—種障礙,出現在18歲以前,對于智力障礙來說,聽覺理解、言語表達、語言理解等多方面都比普通兒童發展退緩一些。目前,多數智力障礙的病因不明。已知會引起智力障礙的原因有染色體異常,胎兒期染性疾病、新生兒窒息及重癥黃疸等圍產期障礙、腦炎及腦膜炎、先天性代謝異常、腦**等。 湖州語言發育遲緩認知訓練咨詢孩子發育遲緩,應如何進行評估?
發育遲緩的這種情況首先要分析導致孩子出現發育遲緩的原因,建議到正規醫院進行化驗一下微量元素,同時觀察孩子是否存在有厭食、偏食導致微量元素缺乏的癥狀。如果存在有上述癥狀,積極改善孩子的飲食結構,同時要讓孩子多做體育運動,尤其是戶外的體育運動,比如跑步、游泳這些有氧運動,這些運動不僅能夠提高孩子的***,而且運動本身也能夠激發體內生長***的分泌。此外,還能夠讓孩子多曬太陽補充維生素D,促進鈣質的吸收,還要讓孩子保證充足的睡眠,充足的睡眠也是促進孩子生長發育的一個重要元素。
發育遲緩會影響孩子的身體發育,以及他們的社交和情感發展、溝通技巧和學習能力。當你看著孩子成長和預期里程碑時,很自然地想知道(甚至擔心)他們的發展是否步入正軌。他們很可能會按照自己的時間表發展得很好,但是,如果你的孩子確實有延遲,及早發現才能及時就診。兒童的發育速度各不相同,但大多數都遵循一般時間表。大多數時候,嬰兒會在預期年齡左右達到每個發育里程碑(如翻身、坐著、走路和說話),如果沒有,他們也能很快跟上。如果你的孩子似乎沒有在平均數周內達到對應的發育標準,可能需要找醫生了解一下具體情況了。如果寶寶早產,他們可能需要更多的時間才能達到各個發育階段。父母可以通過一定的方式引導寶寶肢體發育寶寶的肢體動作發展與引導方法。 兒童發育遲緩的表現是怎么?
如果孩子腦結構沒有異常,通過1-3年的訓練可以追上同齡孩子。腦結構有異常,比如某些腦區發育不足的孩子,通過訓練追上了同齡孩子的案例也很多。但我們以謹慎的態度,不承諾所有腦結構異常的能孩子達到同齡人平均水平。曾經有一個孩子,原來家長只是覺得孩子說話比較晚口齒不太清楚,在幼兒園的時候雖然紀律認知情緒管理都差一點,也算適應得不錯。誰知上學前班之后,孩子一到學校就大發脾氣沒法上學,學習成績更是沒法談。去醫院檢查后,診斷為發育遲緩,核磁顯示布洛卡區域發育不良,智商測試70分。這孩子訓練6個月后順利進入小學,訓練2年后學習成績中上游。 如何幫助發育遲緩兒童建立自我照顧生活技能?嘉興幼兒發育遲緩咨詢
如何通過故事書和閱讀促進發育遲緩兒童的語言發展?金華社交發育遲緩干預咨詢
發育遲緩常用來描述兒童在運動,體格,智力,語言,心理這五個方面的發展進度達不到同齡人的常態發育水平。發育遲緩是指孩子與同齡兒童相比,生長發育過程中出現迅速放慢或順序異常等現象。臨床上,發育遲緩的癥狀主要有不愛笑、反應遲鈍、頭圍異常、說話晚或不會說話、智商低下、運動能力差等表現。影響兒童智力發育的因素眾多,涉及面廣,其中主要涉及生物,環境,心理,遺傳,營養,家庭,社會,經濟,地理等因素,且這些因素之間相互聯系,相互影響。發病率約6%-8%。包括生長發育遲緩、運動發育遲緩、語言發育遲緩、認知發育遲緩四個方面。 金華社交發育遲緩干預咨詢