廣東5D案例

來源: 發布時間:2023-10-14

會者不難,難者不會。接下來的時間,我會帶領家一起走進5D5D項目設計的世界。在這個多彩的世界里,你可以得到5D獲得有效落地成果的全部方法,看到量的5D項目設計案例。 ? ? ? ? 同時,我這里還有一個O2O的版權5D項目,叫做“5D5D項目設計師5D”,除了5D相關內容的學習外,更會手把手的帶你實際運作5D5D項目。能完成5D5D項目的成績合格者,會頒發5D5D項目設計師的5D證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上5D成果的胖小子! 同時,在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發展有限公司、5D5D學院全體同仁以及學院講師團老師們在5D5D項目設計過程中的技術支持。所有5D培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。廣東5D案例

要特別祝賀“助產一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創下連續講課29天記錄的他,2009年就被我們認定為有行業格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的5D管理干貨,一本能真正解決企業老總關心的5D落地的實操工具書。 ? ? ?其次,我們在與陳老師協同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠保持著出色的職業操守、工作狀態及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當有的人還在數著的5D天數時,陳老師早已投入到5D項目化運作之中,讓企業5D真正得以落地。福建5D5D培訓落地系統,讓年度培訓計劃不再是一張單薄的開課清單。

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行動學習群策群力工作坊的特點與優勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂,而是因地制宜,在群策群力基礎上的員工自動自發,在保證方向正確的基礎上,更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計,是針對企業和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上,由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。行動學習群策群力工作坊的特點與優勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂,而是因地制宜,在群策群力基礎上的員工自動自發,在保證方向正確的基礎上,更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計,是針對企業和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上,由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。5D運作模式主導特征:金:強調競爭,目標導向。

1、采用戰略分解法工具 ? ? ? ?5D需求并不是員工想聽什么課程,而是要聚焦在企業戰略目標實現過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰略,才能讓每一場5D和企業的業務需要緊密相連。 2、采用團隊共創法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接,照顧各層級員工的訴求。 3、預先規劃5D成果 ? ? ? ?5D思路下的5D項目,以企業問題為導向,以企業問題的解決為目的,需要實現規劃出企業問題解決的成果,也就是5D的落地成果。 4、全流程設計5D計劃 ? ? ? ?以企業問題解決線為先導,設計5D項目的設計線和學員成長線,以終為始來規劃5D的過程,確保5D可以立竿見影的解決企業問題5D性格是根據5D模型劃分出五類性格。云南培訓專員5D技巧

5D企業文化模型,根據內傾—外傾、感性—理性兩個維度將企業文化分為五個類型。廣東5D案例

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