行動學習群策群力工作坊的特點與優勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎上的員工自動自發，在保證方向正確的基礎上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計，是針對企業和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上，由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。行動學習群策群力工作坊的特點與優勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎上的員工自動自發，在保證方向正確的基礎上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計，是針對企業和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上，由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。培訓可提高技術水平，降低損耗，降低生產成本。廣東培訓管理5D有哪些
追求5D落地成果，在我主持企業5D工作時，是一種工作壓力，現在更是一種生存壓力。我是一個熱愛5D行業，并以此為生計、為事業的人。如果5D不能給企業帶來落地的成果，那5D的意義在哪里？這是關于5D存亡的問題！ ? ? ? ? 說實話，在這個問題上，我也曾對5D產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 5D真的有用嗎？把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？追求5D落地成果，在我主持企業5D工作時，是一種工作壓力，現在更是一種生存壓力。我是一個熱愛5D行業，并以此為生計、為事業的人。如果5D不能給企業帶來落地的成果，那5D的意義在哪里？這是關于5D存亡的問題！ ? ? ? ? 說實話，在這個問題上，我也曾對5D產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 5D真的有用嗎？把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上，這樣做真的好嗎？真嗎？北京時代光華5D技巧5D培訓用以分析不同性格人的思維模式與行為方式。
中國：過在國內企業環境下追求5D落地的實踐與提煉，摒棄華而不實的高上，對企業5D基礎零要求。 簡單：49個實用操作工具，涵蓋5D落地全過程，模板化操作，快速上手，對5D經理能力零要求。 ：貫穿5D落地的全過程控制，以企業問題為5D導向，以問題解決為5D產出，形成完美閉環。 顯像：從學員行為改變成果到組織績效改變成果，全部進行外顯化處理，讓5D落地看得見摸得著。 中國：過在國內企業環境下追求5D落地的實踐與提煉，摒棄華而不實的高上，對企業5D基礎零要求。 簡單：49個實用操作工具，涵蓋5D落地全過程，模板化操作，快速上手，對5D經理能力零要求。 ：貫穿5D落地的全過程控制，以企業問題為5D導向，以問題解決為5D產出，形成完美閉環。 顯像：從學員行為改變成果到組織績效改變成果，全部進行外顯化處理，讓5D落地看得見摸得著。
夏蟲不可語冰。內行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富。或許剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和5D實踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的5D工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR5D管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業5D的質量與結果！夏蟲不可語冰。內行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富。或許剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和5D實踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的5D工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR5D管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業5D的質量與結果！5D培訓快速形成五大層面敬業度驅動因素思維體系。
?孫子說：兵者，國之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我說：成果者，5D之事，客戶所期，價值所在，亦不可不察也。 ? ? ? ? 5D“聽起來激動，回去以不動”。這句話成了許多人唱衰5D的口頭禪，更是無數5D從業者的夢魘。5D不能只是聽起來要激動，回去以還必須要動，也就是5D要有訓落地的成果。這是所有人的期望。但是，學員回去以不動，顯然不是5D師的問題，至少老師們已經使出渾身解數，讓學員在課堂上“激動”了。是哪一個環節出了問題？或者說是哪些個環節出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好5D的，還是看衰5D的。只是家都知道，按現在的行市來說，多數5D都是無效的，至少你肯定拿不出證據來證明你的5D是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業二十五年，自1993年學畢業留校任教，就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業離開高校，開始投身企業5D工作算起，也有十八年的時間了。采用團隊共創法工具：快速形成群體智慧連接，照顧各層級員工的訴求。廣東培訓管理5D有哪些
5D培訓發現問題，解決問題。廣東培訓管理5D有哪些
要特別祝賀“助產一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創下連續講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業老總關心的5D落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業操守、工作狀態及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數著的5D天數時，陳老師早已投入到5D項目化運作之中，讓企業5D真正得以落地。廣東培訓管理5D有哪些
西安時代光華教育發展有限公司是一家從事企業培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習研發、生產、銷售及售后的服務型企業。公司坐落在豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A，成立于2003-10-14。公司通過創新型可持續發展為重心理念，以客戶滿意為重要標準。在孜孜不倦的奮斗下，公司產品業務越來越廣。目前主要經營有企業培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習等產品，并多次以商務服務行業標準、客戶需求定制多款多元化的產品。西安時代光華教育發展有限公司研發團隊不斷緊跟企業培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習行業發展趨勢，研發與改進新的產品，從而保證公司在新技術研發方面不斷提升，確保公司產品符合行業標準和要求。西安時代光華教育發展有限公司以市場為導向，以創新為動力。不斷提升管理水平及企業培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習產品質量。本公司以良好的商品品質、誠信的經營理念期待您的到來！