空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、距離知覺、深度知覺（立體知覺）、方位知覺等。空間知覺是在我們的后天實踐中形成、發展和完善起來的。視、聽、嗅等各種感官為我們提供了來自空間各個點的信息，如果不能把這些信息組織起來，在這個變幻莫測的世界里就無法適應生存。由此可知，空間知覺的正常發展對你、我、他的重要性。自閉癥兒童在發展過程中往往出現各種問題，空間知覺障礙就是其一。因此，對伴有空間知覺障礙的自閉癥兒童進行針對性的空間知覺訓練，是特殊教育的重要任務之一。對孩子進行空間知覺訓練，目的是使其空間知覺能力盡可能得到改善與提高。只有提高孩子的空間知覺能力，才能解決其在生活、學習適應中的一系列問題，提高其適應性與成功的機會。自閉癥孩子的指令怎么發？指令是自閉癥孩子需要具備的基礎的能力，也是DTT教學的重要元素之一。南通孩子自閉癥班
找到了??孩子為什么會得自閉癥的原因 對于自閉癥，至今仍未找到確切的病因，但大量研究提示：自閉癥的基本發病機制是“基因變異+環境因素”共同作用的結果，其中基因變異可以看成是內因，環境因素是外因。 如果一名兒童有一位自閉癥哥哥或者姐姐，那么其更容易患上自閉癥的幾率為10倍；若他們有一個同父異母的哥哥或姐姐，那么其患病幾率為3倍；假如他們有堂兄弟姐妹患自閉癥，其患病幾率為2倍，研究結果未顯示性別差異。 環境因素還分為共享環境與非共享環境。所謂共享環境為在家庭成員之間共有的環境(如家庭社會經濟地位)；后者則對研究個體特異，比如出生時并發癥、高齡父親、母親在產前或圍產期的或使用藥物等。 很多家長對自閉癥了解不夠清楚，不知道自己家孩子究竟是不是自閉癥，也不知道該如何進行干預。可以通過閱讀有關書籍來加強了解。 成人自閉癥的表現癥狀都有哪些提升自閉癥兒童認知理解培養孩子認知能力的過程中，了解孩子哪方面的能力差，采取有針對性的訓練方法。
警惕！孩子容貌如有此特征，可能就是自閉癥 自閉癥（孤獨癥）兒童一般具有什么樣的容貌呢？這類孩子長得跟別的孩子有什么不同呢？ 如果能從容貌上進行判斷，我們就能早日判別，孩子就能得到及時的救治。 有醫師指出： 如果孩子頭特別大或者小，可能有自閉癥傾向， 家長要特別重視，必須及早帶孩子做自閉癥檢測。 那么，這位醫師說的有沒有道理呢？ 其實，這種檢測方式 早在20世紀40年代就已經為人所注意。 關于這一發現的爭論也一直很激烈。 頭大的自閉癥患者占多少比例? 是什么導致了頭大？ 這都是人們一直在嘗試揭開的謎。 其實，我們不能依據容貌特征來判斷 一個人是否患有自閉癥， 還需結合其他行為和情感方面的表現綜合評估。
孩子被診斷為自閉癥，家長應該怎么做? (一)理解、包容 理解、接納、包容自閉癥兒童的行為，家長要一定程度適應自閉癥兒童不夠恰當的交往，老師和同學應習慣和體諒自閉癥兒童一定程度的我行我素、自我中心的行為方式，不要試圖改變自閉癥兒童，尊重他們的“與眾不同”。 （二)學習、發現 盡早上干預課，堅持上課。根據自身家庭的況，選擇合適的專業機構，求助機構不是為了孩子更的康復，家長也能系統學習干預知識。 關注兒童的成長表現，發現兒童的特殊興趣和個人能力，進行相應的培養和轉化。同時，關心父母自身心理狀態和身體健康，提供相應的幫助。 （三）關注、關心 幫助孩子固然重要，但也別忘了關注對自己的情緒，不要求做完美父母，做“差不多、過得去的”父母就可以了。感覺壓力太大的時候，及時尋求外界幫助，找到適合自己釋放壓力的方式。 確診自閉癥到正常上學，我做對了哪幾件事。
我爸六七歲會說話，我懷疑我是高功能自閉癥，對親情愛情都很淡漠，以前學習就聽聽課不做題都能輕松拿全校超第二名幾十分，現在工作了會經常沉浸在工作中聽不到身邊同事的說話聲音。現在我女兒20個月不會說話，還有行為語言的倒退現象，我就擔心她自閉癥，此刻慌得不行。越想越覺得我可能是，一直沒什么朋友，上學經常被孤立，工作了也被排擠孤立過，不過后來碰壁多了也學會了些人際交往的溝通能力，但也經常和朋友同事顯得格格不入不合群。以前談戀愛不會說話，不懂怎么和人相處，有一兩個朋友（中途也鬧過別扭，也被朋友說我難搞）每次回復都是找朋友幫我回。老公也說我沒有共情能力。自閉癥兒童分類，影響孩子發展的因素！南京寶寶自閉癥機構
自閉癥能恢復到正常人一樣嗎？東方啟音來回答。南通孩子自閉癥班
自閉癥是由于父母不稱職造成的！ 一定記住！不是！！！ 曾幾何時，孩子剛剛確診自閉癥，無數個深夜反思，到底是不是家庭教育的問題導致孩子這樣，懊悔充斥著整個家庭翻看了多資料了解到幾十年前，在人們對自閉癥還不了解的時期，有些人認為，大人撫養孩子的方法不當會導致孩子患有自閉癥，尤其是孩子的母親有一種說法叫做“冰箱媽媽理論”，意思是母親冷淡的養育方法會使孩子患有自閉癥。 這種說法已經被科學和事實，研究證實自閉癥是一種腦發育性障礙，與父母教養方式無關。 所以寶爸寶媽無需糾結，我身邊有很多個寶寶的家庭，一個有問題，另外一個沒有問題的，所以發現問題及時干預，才是硬道理！ 南通孩子自閉癥班
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