播音主持藝考前需要如何做好備考準備?考生素質方面:語言標準,語法規范,要求考生在朗讀和自由交談時,語音標準,聲、韻、調準確到位,詞匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢,具有一定的表現力和影響力,個別發音不準的字詞,主考老師指出和示范后,考生應能立即糾正。發音部位健康正常:考生的發音部位不能存在先天缺陷和整體上不利于發聲的情況。口齒清晰,嗓音圓潤:要求考生音質明亮悅耳,發生集中,聲音潤朗堅實,唇、舌、齒運用靈活自如,聲音有一定的彈性,吐字發音清晰。是形象端莊,氣質大方:要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態氣質端莊,整體形象要落落大方,有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上;思維敏銳,反應迅速:要求考生具有短時間內理解并駕馭文字語言的能力,迅速組織語言,構成腹稿提綱,狀態自如地進行有聲語言表達,能針對臨場出現的各種情況隨機應變、靈活應對。感受能力強,表達良好:考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力,具有較強的影響力。底蘊深厚,文化扎實:播音主持專業考生應該具有較廣的知識面,文化含量高,因而文化錄取分數線更高。準確的語言表達能力需要經過長期的訓練才能夠達到,是建立在標準的發音基礎之上的。溫州播音主持培訓服務咨詢
播音主持藝考都有哪些必考點呢?自我介紹:自我介紹是人際交往的重要手段,也是播音主持專業面試中十分重要的一個環節。時長1分鐘,在很大程度上決定考生在考官心目中的形象。該項是展示考生氣質、語言環境、語音面貌及了解考生性格特點等的重要手段。自備作品朗誦 (也叫自備稿件):主要以文學作品朗誦為主,也有新聞稿件播讀。考察考生聲音的適應能力、變化能力以及語言的感受能力和表現能力。這一階段需要考生拿出自己的作品,把能表示自己較高水平的朗誦藝術展現給考官。這項考試一般要求脫稿。麗水播音主持專業培訓公司播音主持藝考生和表演藝考生身高都必須在女生160以上,男生170以上。
播音主持藝考內容主要包括指定稿件朗讀、主題討論、文學作品朗誦、即興評述和回答主考提問這五大內容,每項考核內容都是針對學生知識及技能的不同方面來設定的,從基本的朗讀能力、邏輯能力和即興表達能力到素質等方方面面都有所涉及。但我們細細分析之后會發現,無論是稿件朗讀、主題討論還是其它考核項目都建立在一個基礎上,那就是對稿件、作品以及主考官問題的理解上。播音主持在概括稿件主題是要抓住稿件的主要情節、主要事件的實質及中心論點三個方面,總結起來就是指整篇稿件的中心思想是什么。概括主題要求準確、具體、有思想,且要切入主題、言簡意賅。在概括主題的時候,同學們可以參照文學作品的概括方式,不同的體裁選用不同的方式方法。
播音主持專業語言基本功訓練應該注意課內訓練與課外訓練相結合。目前播音主持專業語言基本功訓練大都能達到課內訓練的標準,但課外訓練的機會較少。課外訓練是指讓學生多參加正式的播音主持活動,鍛煉學生的膽量,檢驗學生的播音主持能力。真實的播音主持環境和平時的訓練環境是不同的,在真正的播音主持中學生難免會緊張,而人在緊張的時候容易心跳加速,從而影響呼吸和發音。因此課外訓練也非常重要,可以讓學生自己發現在播音中的優缺點,從而使他們在課堂訓練時更為專注和認真。普通話語音的標準程度是播音主持專業學生應該達到的基本的語言能力。
零基礎選擇播音主持藝考培訓的注意事項:師資力量是決定培訓效果的關鍵,而且封閉式訓練的話就不能忽視環境如何。要確保選擇的培訓機構給與學生更好的培訓環境和保持好的節奏,而且老師也應該是經驗豐富的老師,這樣才能保障零基礎可以快速提供培訓效率,所以這是不可忽視的方面。作為零基礎的學員還要考慮的就是播音主持培訓機構的選擇要注重課程安排,其中不可忽視的就是文化課,只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排,才能保障學員在經過培訓之后就可以通過播音主持專業考試,同時文化課也可以達到大學的要求。作為零基礎的學員還要考慮的就是播音主持培訓機構的選擇要注重課程安排,其中不可忽視的就是文化課。麗水播音主持專業培訓公司
語言基本功是播音主持專業學生必須掌握的能力,因此播音主持專業語言基本功的訓練非常重要。溫州播音主持培訓服務咨詢
播音主持藝考考試中,即興評述考試是一種經常會被用到的考試課題,它能夠很好的展現出學生在播音主持上的天賦、技能的成熟度和現場能力的把控,因此是許多監考老師經常用到的課題。那么即興評述主要會考哪些內容?這里創尚藝術小編來和各位科普一下!即興評述主要是考核什么?考生的是非判斷能力:對于一件事情的理解首先反應出考生的人生觀、世界觀,考生的理解必須導向正確,立場堅定,為社會、為道德、為主流意識形態所認可。考生的邏輯思維能力:這就需要考生有比較嚴密的思維和清晰的條理,能夠讓他人理解自己的思路和立場。考生的角度創新能力:用于考試的題目,往往是全社會已經熱烈討論過的話題,因此一些創新的角度和思維方式往往能引起考官的注意。溫州播音主持培訓服務咨詢
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