重慶石油化工實訓裝置制作

化工實訓設備教學效果評估 為了評估化工實訓設督的救學效果，可以采用以下方法進行評估： 課堂觀察：觀察學生在實踐操作過程中的表現，評估他們對設備操作的理解和掌握程度。 作業完成情況：檢查學生的作業完成情況，評估他們對理論知識的掌握程度和應用能力。 考試成績：通過考試成績評估學生對化工實訓設備的理解和掌握程度。反饋意見：收集學生對化工實訓設備的反饋意見，了解他們對設備的滿意度和建議，以便改進教學方法和提高教學效果。音視頻資源板塊，動畫視頻通過現代化三維建模手段，動畫視頻配有全流程語音講解，達到聲情并茂的效果。重慶石油化工實訓裝置制作

裝置概況 重油催化裂化半實物仿真實訓平臺是以實際催化裂化生產裝置為基礎，根據用戶方培訓基地場地情況，按比例縮小建設，可支持在此實物對象上的實操實訓，其操作數據通過OTS仿真系統進行驅動，quan面導入工廠化概念，wanquan具備重油催化裂化的quan部工段，包括設備、布置、流程控制，危化作業隱患及危化應急處置。 整體架構由生產裝置模型，仿真工藝軟件，集散控制系統三大板塊組成。該半實物仿真實訓裝置在實際用戶化工zhuan業認證中，得到zhuan.家組的認可和肯定，院校領導給予高度好評。江西石油化工實訓裝置掌握離心泵特性曲線的測定方法、表示方法，加深對離心泵性能的了解。

萃取塔是利用不同的物質在兩種不同的溶劑中有不同的溶解度，從而實現物質的分離和提純的設備。它由塔體、填料、溶劑系統等組成。根據不同的工藝需要，萃取塔可以設計成不同的形式和規格，如混合澄清槽、萃取塔等。 蒸餾塔是利用物質的沸點不同，通過加熱和冷疑的方式將液體混合物分離的設備。它由塔體、料、加熱/冷卻系統等組成。根據不同的工藝需要，蒸遛塔可以設計成不同的形式和規格，如板式塔、填料塔等。 干bao器是利用加熱的方法將濕物料中的水分去除的設備。它由干煤室、加熱系統、通風系統等組成。根據不同的干bao要求，干bao器可以分為箱式干煤器、氣流干bao器、噴秀干燥器等。 混合器是利用機械攪拌或氣流攪拌的方式將兩種或兩種以上的物質混合均勻的設備。它由攬拌器、混合室等組成。根據不同的混合要求混合器可以分為漿式混合器、氣流混合器等。

化工實訓設備包括多種類型，用于模擬化工生產過程中的各種物理和化學反應。以下是一些常見的化工實訓設備： 1.反應釜：用于模擬化工生產中的化學反應過程，如聚合、分解、水解等。2.蒸餾塔：用于模擬化工生產中的蒸餾過程，將液體混合物分離成不同沸點的組分。 3.萃取器：用于模擬化工生產中的萃取過程，將兩種不混溶的液體通過選擇性分配而分離。 4.結晶器：用于模擬化工生產中的結晶過程，通過控制溫度和法度等條件得到純凈的固體產品。 5.分析天平：在實驗室進行化學物質的精確稱量。 6.pH計：檢測溶液的酸堿度。7.紫外-可見分光光度計：用于分析樣品中的化學物種。 8B.離心機：分離混合液中的固、液氣。 9.旋轉蒸發器：用于蒸發大量有機溶劑和提取物。 10.氣相色譜儀：分離和檢測混合物中的化學物質。11.電泳儀：分離混合物中的大分子化合物。這些設備可以幫助學生了解化工生產的基本原理和工藝流程，提高解決實際問題的能力。同時，這些設備也具有高度的仿真性和安quan性，確保學生在操作過程中的安quan。學會識別精餾塔內出現的幾種操作狀態，并分析這些操作狀態對塔性能的影響。

本控制系統采用二次儀表的操控模式，實現對整個裝置的自動監測與自動控制。裝置應用目前上的zhuan門用于中、小型試驗裝置的控制系統；具有功能齊quan、精度高、安quan可靠、易操作、易維修五大優點。反應器和出口管線設置溫度控制點和檢測點，反應器設置壓力傳感器 和安quan閥。保證裝置安quan可靠運行，在出現緊急情況時保護裝置。 聚酯合成反應裝置采用昆侖通態的MCGS工控組態軟件，支持溫控曲線、計劃曲線、實時曲線、歷史曲線、XY曲線等多種工控曲線。計算機操作畫面包括：總目錄畫面，報警畫面，流程控制畫面，溫度、壓力，數字量總覽畫面，模擬 量總覽畫面，聯鎖控制畫面，實時曲線畫面，歷史曲線畫面，權限設置等。 能實現： 1、過程監視控制 2、數據的采集、處理、分析。 3、報表提供周期工況記錄、指令記錄、報警記錄，實現自動化。 4、實時顯示：工藝流程及工藝參數及反應器的軸向溫度分布。 5、歷史數據的存儲和歷史趨勢顯示。學習直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數λ的測定方法。安徽化工實訓裝置招標

裝置不僅可以鍛煉離心泵拆解、組裝、校正能力，還可以實訓泵體的安裝，軸承、軸密封的更換檢維修作業項目。重慶石油化工實訓裝置制作

換熱器拆裝與維修維護實訓裝置 裝置功能 1、便于考察學生選擇配件能力、拆裝能力、裝置運行情況、完成任務情況等，有相應的判斷標準及方法。 2、整套系統能夠實現“教、學、做、訓、考”一體化。 3、提供足夠的備選配件、拆裝工具、檢驗運行的設備等。 4、將流體輸送及換熱器拆裝有機結合，配合泵閥、換熱器拆裝鍛煉化工總控及化工設備維修工的基本動手維修及操作能力。 5、經常拆裝的部件堅實、耐用，便于學生長期使用，并能提供更新設備。重慶石油化工實訓裝置制作