贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè),他的班級有:無人機操控與維護。現(xiàn)在的無人機功能越來越多,用于航拍、測會、災情監(jiān)測、交通巡邏,**安全等等無人機的應用越來越多,因為它的很多便利性,終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護,也將是不可或缺的一個工種。現(xiàn)在報名學習,畢業(yè)直接進入藍海領域!職教高考考試科目:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統(tǒng)維護與保養(yǎng)、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業(yè)方向:無人機應用在現(xiàn)代***中可以改變戰(zhàn)場的勝負態(tài)勢,關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)增材制造技術應用(3D打印)就業(yè)方向有:維護員增材制造產品后期處理。贛縣智能制造專業(yè)群面向撫州招想學工業(yè)機器人技術應用學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業(yè)高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;校園建有60多個多功能教室,擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺(接引杭州實訓基地為主)、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所;今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米,實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等,南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。智能制造工程專業(yè)是典型的交叉學科,涉及到機械工程、控制工程、電子技術、計算機網絡、嵌入式技術和人工智能技術等,不同的高校會根據(jù)自身的教育資源情況來安排具體的培養(yǎng)計劃,有的會側重于工業(yè)機器人方向,有的會側重于數(shù)控機床方向,有的會側重智能化生產線方向等等。從智能制造的課程設置上來看,選擇該專業(yè)的學生需要具有扎實的數(shù)學和物理基礎,同時要具有較強的學習能力和動手實踐能力。雖然智能制造工程專業(yè)是新設立的專業(yè),但是在研究生教育階段。 贛州前沿學校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招無不良嗜好學生贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)機電技術應用就業(yè)方向有:維護與檢修技術人員。
贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群,班級有:機電技術應用專業(yè),這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統(tǒng)。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程專業(yè)特點綜合性強:機電技術應用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識,還涉及到了計算機、自動化控制等領域,讓你的知識面更加***。實踐性強:我們的專業(yè)課程設置了大量實驗和實訓環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機電設備,鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機電技術應用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業(yè)機會。
贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群,他的班級有汽車電子技術應用(智能網聯(lián)技術方向),大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調與測試、智能網聯(lián)汽車綜合測試、python程序設計贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)開設班級有:增材制造技術應用(3D打印技術)。
不同層次的高校均有開設智能制造工程專業(yè),但培養(yǎng)方向有所不同,比如有的以培養(yǎng)科研型人才為主,有的以培養(yǎng)技術應用型人才為主,有的以培養(yǎng)技術操作類人才為主,因此**課程會有所不同:以培養(yǎng)智能制造領域科技研發(fā)、產品與裝備設計類人才為目標的天津大學,**課程包括:產品設計基礎、先進制彎空唯造技術、人工智能基礎、機器人技術與應用、自動控制原理、制造系統(tǒng)規(guī)劃與設計等;以培養(yǎng)技術應用性人才為住的上海第二工業(yè)大學,其智能制造工程專業(yè)的**課程主要包括機械工程基礎、電工與電子技術、計算機網絡與工業(yè)物聯(lián)網、RFID技術與應用、工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、數(shù)控機床與編程、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數(shù)字化制造技術、智能生產計劃管理(MES/ERP)等。
贛州前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經濟的人才需求,重點打造五大專業(yè)集群; 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用課程有:智能傳感器裝調與測試。贛州前沿學校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招無不良嗜好學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用職教高考考試科目:制造裝備大類專業(yè)課程。贛縣智能制造專業(yè)群面向撫州招想學工業(yè)機器人技術應用學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機電技術應用專業(yè),這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統(tǒng)。專業(yè)特點綜合性強:機電技術應用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識,還涉及到了計算機、自動化控制等領域,讓你的知識面更加***。實踐性強:我們的專業(yè)課程設置了大量實驗和實訓環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機電設備,鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機電技術應用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業(yè)機會。贛縣智能制造專業(yè)群面向撫州招想學工業(yè)機器人技術應用學生