贛州市前沿職業技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區的贛南大道旁,交通便利、環境優美;
贛州市前沿職業技術學校專業有:物聯網技術應用:簡單來說,物聯網技術就是讓萬物都能“上網”,實現智能化管理和服務。比如智能家居,你可以通過手機遠程控制家里的設備,實現智能照明、智能安防等;在智慧城市領域,物聯網技術可以幫助我們實現智能交通管理、環境監測等,讓城市運行更加高效。 贛州市前沿職業技術學校旨在為贛州培訓工業化設計方面的人才。贛州技術學校面向龍南市招收想學無人機操控與維護學生
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區的贛南大道旁,交通便利、環境優美;
我們學校還與眾多企業建立了良好的合作關系,為學生提供了廣闊的實習和就業機會。畢業生就業率高,就業質量好,得到了用人單位的一致好評。在這里,我要特別強調的是,中職教育并不是終點,而是一個新的起點。通過在中職學校的學習,學生可以繼續深造,提升自己的學歷和能力。 贛州技術學校面向龍南市招收想學無人機操控與維護學生贛州市前沿職業技術學校專業群有:現代服務專業群。
贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求,重點打造五大專業集群;現開設有14個專業,旨在為贛州培養:工業數字化設計、工業機器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網聯、數字化網絡新媒體、網絡直播、無人機操控與運維等方面的技能復合創新型的高薪專業人才。
技術學校是中等專業學校(中專)的一種分支,是以培養某種專業技術人員的中等職業學校或培訓機構。通過技術培訓可以增強市場就業競爭力,通過技能考核,合格后可以得到國家認可的職業資格證書和學歷證書。技術學校側重于某項技能的提高。
技術學校具有針對性,注重實際動手操作能力的培養,學員技術的提高。國家技術人才比較稀缺,國家很重視技術人才的培養,技術學校畢業的技工稱為藍領,工資待遇一般較高,特別技術經驗比較豐富的技師,我們成為高級藍領,企業一般都比較緊缺這樣的人才。
贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校,隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。 贛州市前沿職業技術學校旨在為贛州培訓新能源汽車維修方面的人才。
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區教育科技體育局管轄,辦學層次為中等職業高中,學制三年;學校位于贛江之濱,贛州市中心城區的贛南大道旁,交通便利、環境優美;體現感恩情懷,牢記社會責任贛南是浙江大學抗戰時期西遷流亡辦校的省外***站,80余年來,浙江大學從前輩先賢前到后生學子,都銘記著西遷駐地父老鄉親的海一樣的恩情,我校主體作為浙江大學西遷感恩基金會的常務委員單位,承載著為西遷駐地的子孫后代教育幫扶的責任擔當。為此學校決定:(1)在學校財務許可范圍內,對西遷駐地泰和縣***學生及部分老紅軍后代發放獎學金。(2)對以上家庭困難的學生,培養費可緩交,由學校墊付,待學生就業后從工資中逐月返還(須簽訂法律文書)(3)贛州是大灣區發展的延伸帶,產業發展(包括數字技術產業)勢頭強勁,學校將和贛州市以及省內其它****接洽,促成畢業生和本地數字產業實現無縫對接,要求學生畢業后優先贛州和江西省內企業,以促進地方經濟發展。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群課程有:汽車電子技術應用(智能網聯技術方向)。前沿技術學校面向全國招收14周歲以上學生
贛州市前沿職業技術學校分為精英班:學校與學生簽訂《就業保障協議書》,保障在專業對口的企業就業。贛州技術學校面向龍南市招收想學無人機操控與維護學生
贛州前沿職業技術學校成立于2016年,前身是贛縣區汽車職業技術學校,屬贛州市贛縣區教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業學校。2022年經市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業技術學校,學制三年。學校位于江之濱,贛州市贛縣城區的教育園區,交通便利,環境優美;學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創新治學校”的辦學理念,以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨,以建設成“***達標,特色鮮明,行業**,爭創示范”為辦學目標,致力于打造省內前列學校,國家示范學校。贛州技術學校面向龍南市招收想學無人機操控與維護學生