江西前沿學校智能制造專業群面向大余招想學無人機操控學生

贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群，班級有;無人機操控與維護。隨著無人機技術的不斷發展，無人機能實現的功能也越來越多，對于組織維度的應用也很多，涵蓋了***和民用等方面，具體應用于國家生態環境保護、測繪、礦產資源勘探、災情監視、交通巡邏、電力巡線、治安監控、應急減災、應急指揮、人工降雨、**安全、國土資源勘探、城鎮規劃、地震調查、環境監測、森林防火、保護區野生動物監測、禁毒偵察、消防偵察、生態環境保護、海洋環境監測、土地利用調查、水資源開發、農作物長勢監測與估產、農業作業、自然災害監測與評估、城市規劃與市政管理、森林病蟲害防護與監測、數字城市等領域。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業工業機器人技術應用主要課程有：機械基礎。江西前沿學校智能制造專業群面向大余招想學無人機操控學生

贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學校”為辦學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群班級增材制造技術應用（3D打印技術）的職教高考考試科目有：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程。贛州前沿學校智能制造專業群面向南康區招想學汽車檢測學生贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用課程有：智能網聯汽車綜合測試。

    贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業，他的班級有：無人機操控與維護。現在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種。現在報名學習，畢業直接進入藍海領域！職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程主要課程：空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統維護與保養、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業方向：無人機應用在現代***中可以改變戰場的勝負態勢，關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。

    贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。智能制造工程專業畢業后可在智能制造相關領域從事系統的架構、規劃，對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，并具備向研究應用型(碩士)以及創新型、研發型**人才(博士)的發展潛力。主要是培養面向智能制造及可持續發展需要，適應未來科技進步，德智體美***發展，知識、能力、人格三位一體，掌握機械、電子和控制等基本原理和知識，工程基礎扎實、專業知識寬厚、實踐能力突出，獲得良好工程訓練，能夠勝任智能制造系統分析、規劃、設計、運營管理。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用（3D打印技術）職教高考考試科目：數學。

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群。智能制造專業群的機電技術應用專業，專業特點綜合性強：機電技術應用專業不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業課程設置了大量實驗和實訓環節，讓你能夠親手操作各種機電設備，鍛煉你的實踐動手能力。就業前景廣闊：隨著制造業的快速發展，機電技術應用專業的畢業生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業機會。專業課程：機械制圖、機械電工電子技術及應用、液壓與氣壓傳動、CAD、電器及PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用、工業產品數字化設計、工業產品數字化制造師就業方向：主要從事機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修，機電設備企業、檢測中心的現場技術人員贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用培養目標為智能網聯汽車裝飾員。江西前沿學校智能制造專業群面向大余招想學無人機操控學生

贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用(3D打印)主要課程有：機械制圖與機械CAD。江西前沿學校智能制造專業群面向大余招想學無人機操控學生

贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學校”為辦學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業技術學校專業有：智能制造專業，就業方向：汽車智能化是國內外汽車廠家孜孜以求的目標，這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業培養目標為python程序設計師、智能網聯汽車綜合測試員、智能網聯汽車裝飾員，發展前景遠大，薪酬待遇較高。江西前沿學校智能制造專業群面向大余招想學無人機操控學生