息烽遠程指導培訓聯系人

來源: 發布時間:2020-05-11

    培訓要點:中層管理人員的培訓,其內容于分寬泛,并且會因行業特點、崗位職務和企業發展戰略不同而各有差異。但總體來講,中層管理人員培訓的主要內容應當突出以下幾點:。戰略思維:集團公司作為在國際h有影響的特大型國有企業,正昂首邁向國際市場,迫切需要一大批具有戰略眼光和國際視野,熟悉研叮O規則和國際慣例的經營管理人才。中層管理人員作為參與國際市場競爭的主力軍,要擔當大任,必須具備戰略眼光和國際視野,了解世界經濟發展的規律、走向和趨勢,這是“走出去”戰略的現實需要。因此,加強戰略思維能力的培訓勢在必行。發展研判:作為中層管理人員,應當具備較強的行業發展研判能力,了解世界石油化工行業的發展方向,了解國家和發展的戰略部署,了解集團公司企業的長期發展目標、短期目標、現狀和發展中存在的主要問題,了解企業成長、發展的內外環境,具備把握大趨勢的能力,這是集團公司穩步發展的前提和基礎。因此,對中層管理人員培訓應當體現石化風格,彰顯石化特色。績效管理:績效管理是企業不斷提升組織和員工績效的有效途徑,是現代企業管理的關鍵內容,它不僅強調工作結果,而且重視達到目標的過程,追求的是行為過程和行為結果的有機統一。 必須給與中層管理人員實踐學習的機會,也要訓練中層管理人員成為一個行事小心的人。息烽遠程指導培訓聯系人

息烽遠程指導培訓聯系人,培訓

    培訓原則:針對性:企業中層管理人員培訓是企業生產經營的一項重大投資,是企業經營管理戰略的有機構成部分。因此,培訓不能貪求面面俱到,以一次培訓解決中層管理人員隊伍的所有問題,而應結合企業戰略發展的需要,根據培訓需求分析的結果,科學、合理地確定培訓內容。超前性:人才培養的投人,其產出通常有兩種情形:一是“立竿見影”,效果在較短時間內就得以顯現;另一種現象則是延遲效應,培訓后l年、甚至數年才能見到明顯的效果。同時,企業生產經營的發展也需要中層管理人員的能力素質和思想觀念具有一定的超前性。所以,在設計培訓內容時,既要考慮當前又要顧及長遠,未雨綢繆,為企業遠景發展目標的實現打好基礎。實用性:實踐性和應用性是企業員工培訓的突出特點,中層管理人員的培訓也應充分考慮這些特點,堅持學以致用、講求實用、力求實效的原則,突出培訓內容的可操作性,以解決好中層管理人員的能力素質不適應企業發展要求的實際問題。個性化:鑒于中層管理人員的能力素質和崗位職責不同而對培訓需求各異的實際,培訓內容設計必須體現差異性,因人而異,增加個性化的培訓內容。 烏當區培訓價格中層管理人員角色分析:現代企業對中層管理人員的要求;中層管理人員的角色認知和定位。

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    下面從組織行為學的角度出發來分析一下對中層管理人員加強培訓的目的與益處。提升能力:必須給與中層管理人員實踐學習的機會,也要訓練中層管理人員成為一個行事小心的人。工作認真并不表示中層管理人員對整個工作狀況非常了解,于是一心栽培工作認真的中層管理人員,殊不知認真的態度只是表面現象,實際上,他可能對整個工作概況全然不知。為了解中層管理人員對工作的認識有多少,就必須經常詢問中層管理人員工作的目的為何,以及基本知識是否明了。培養人才:盡管企業不斷地高喊教育人才的口號,然而真正負責任,肯為訓練中層管理人員而作長期計劃的公司高層管理者,卻不多見。盡管有部分公司已經把訓練中層管理人員成為優秀人才作為企業的重要方針,并沒有真正去實行。至于要培養優秀人才,從其上任的首天,就應該開始實行。發展文化:借此可以強化中層管理人員的團隊精神以及相互間的依賴關系,可以實現在組織內部的交往規范的教育。由于這種培訓操作起來較為困難,不少高層管理者經常利用外部力量做著教育或是簡單地喊喊口號,這種鑒于多半是依賴行政人事部門的力量在進行,往往中層的能力增長見效甚微。

    自中心成立以來,我們秉持“明道革鼎,求真善行”的理念,以“為需求服務,為成才奠基”為宗旨,堅持提升自身素質和綜合能力為己任,贏得了社會各界的贊揚和肯定!中心與省內外多所高校建立了長期的培訓教學合作關系,實行室內專業授課和移動課堂特色授課方式相結合,理論與實地考察相結合等豐富多彩的教學形式,做到學以致用、知行合一。精雕細作,我們腳踏實地;高瞻遠矚,我們志存高遠;胸懷天下,我們有容乃大!立足貴州,輻射全國。面對未來,我們的目標是:通過自身優勢和社會各界的幫助與支持,秉承“誠信、務實、拼搏、創新”的精神,塑造我們自身的良好形象;面對機遇和挑戰,我們奮勇而上,將貴州貴大博才培訓中心打造成在全省乃至全國都具有一定影響力的培訓品牌。貴州貴大博才培訓中心將會以更加穩健的步伐,抓住機遇,勇對挑戰,以更加開闊的視野,保持昂揚奮發的姿態,為需求服務,為成才奠基,為社會貢獻!愿與社會各界真誠合作,攜手共進,實現夢想,收獲未來! 中層干部培訓是針對企業內部中層人員的有組織性的知識傳遞、技能傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理教導。

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    培訓方法:管理類培訓的對象是成人,通過培訓應使成人的觀念和行為有所轉變。灌輸和強制性學習的教育方式己經被證明效果極差。真正深人人心的培訓必須在平等對話的基礎上展開,并輔之以特殊的技巧。在培訓實踐中被認為比較有效的方法包括研討法、調查培訓法、模擬法和案例法,“三明治”式培訓和體驗式培訓應作為今后在中層管理人員培訓中努力實踐的方法。三明治式:三明治式培訓是按集中培訓一分散實踐一集中總結再培訓一分散實踐再總結的過程進行的。適用于系統性培訓和專業人士培訓,一般時間跨度較長。這種方法實際上是將實踐的環竹納人規劃之中,以突出理論的針對性在運用這種方法時一定要注意兩個原則:其一,所培訓的內容要集中在某一個領域,具有很強的相關性,避免求全而失掉目標的危險;其二,教師或顧問要在學員實習的時候跟進指導。體驗式:體驗式培訓是通過個人在活動中的允分參與,來獲得個人的體驗,而后在培訓師指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升個人認一識的培訓方式。或者說,凡是以活動開始的,先行后知的,都可以算是“體驗式培訓”。體驗式培訓與傳統的教育模式普遍根本的區別,前者以學員為中心(以學為主),而后者以教師為中心(以教為主)。 培訓內容是根據不同的崗位對基礎知識、專業知識、專業管理技能等進行系統的培訓。南明區干部培訓圖片

培養個別骨干分子成為企業未來高層管理者的接班人。息烽遠程指導培訓聯系人

    實施方案:自主培訓:企業完全依靠自身力量組織培訓。企業自主進行培訓需求分析,開發培訓課程,組織師資,利用自身辦學條件組織培訓,并對培訓效果進行評估,根據評估情況,調整和改進培訓工作。這種培訓方式包括企業組織的各種形式的培訓班、講座和報告會等。合作培訓。企業人力資源部門和培訓機構,與高校、社會培訓機構聯合,共同分析培訓需求,合作開發培訓課程,并以高校、社會培訓機構師資為主開展培訓。合作培訓好處較多,既利用了高校、社會培訓機構科技、人才、信息的優勢,也利用了企業的基礎設施,同時可帶動企業培訓水平的提高。外包培訓:企業分析培訓需求,提出培訓目標,由高校、社會培訓機構開發培訓課程,組織師資實行培訓,企業對培訓效果進行評估。網絡培訓:企業利用自己開發的軟件或者社會教育機構開發的軟件,在互聯網上開展培訓;也可要求和組織中層管理人員直接參加社會教育機構開展的知識培訓。這種培訓具有較大靈活性,能有效克服工作與學習時間矛盾、人員集中難等諸多問題,同時可降低培訓成本。自助培訓:企業組織中層管理人員選擇培訓課題,由企業開發或者委托高校、社會培訓機構開發培訓課程,組織培訓;或由中層管理人員根據能力提高需要。 息烽遠程指導培訓聯系人

貴州貴大博才培訓中心(有限合伙)位于貴州省貴陽市花溪區貴州大學西校區 ,擁有一支專業的技術團隊。干部培訓是貴州貴大博才培訓中心(有限合伙)的主營品牌,是專業的尊敬的社會各界朋友: 歡迎您登錄貴州貴大博才培訓中心官方網站,在此,我謹**中心全體工作人員向您表示相當誠摯的問候和謝意! 自中心成立以來,我們秉持“明道革鼎,求真善行”的理念,以“為需求服務,為成才奠基”為宗旨,堅持提升**素質和綜合能力為己任,贏得了社會各界的贊揚和肯定!中心與省內外多所高校建立了長期的培訓教學合作關系,實行室內專業授課和移動課堂特色授課方式相結合,理論與實地考察相結合等豐富多彩的教學形式,做到學以致用、知行合一。 精雕細作,我們腳踏實地;高瞻遠矚,我們志存高遠;胸懷天下,我們有容乃大!立足貴州,輻射全國。面對未來,我們的目標是:通過自身優勢和社會各界的幫助與支持,秉承“誠信、務實、拼搏、創新”的精神,塑造我們自身的良好形象;面對機遇和挑戰,我們奮勇而上,將貴州貴大博才培訓中心打造成在全省乃至全國都具有一定影響力的培訓品牌。 貴州貴大博才培訓中心將會以更加穩健的步伐,抓住機遇,勇對挑戰,以更加開闊的視野,保持昂揚奮發的姿態,為需求服務,為成才奠基,為社會貢獻!愿與社會各界真誠合作,攜手共進,實現夢想,收獲未來!公司,擁有自己**的技術體系。公司以用心服務為重點價值,希望通過我們的專業水平和不懈努力,將尊敬的社會各界朋友: 歡迎您登錄貴州貴大博才培訓中心官方網站,在此,我謹**中心全體工作人員向您表示相當誠摯的問候和謝意! 自中心成立以來,我們秉持“明道革鼎,求真善行”的理念,以“為需求服務,為成才奠基”為宗旨,堅持提升**素質和綜合能力為己任,贏得了社會各界的贊揚和肯定!中心與省內外多所高校建立了長期的培訓教學合作關系,實行室內專業授課和移動課堂特色授課方式相結合,理論與實地考察相結合等豐富多彩的教學形式,做到學以致用、知行合一。 精雕細作,我們腳踏實地;高瞻遠矚,我們志存高遠;胸懷天下,我們有容乃大!立足貴州,輻射全國。面對未來,我們的目標是:通過自身優勢和社會各界的幫助與支持,秉承“誠信、務實、拼搏、創新”的精神,塑造我們自身的良好形象;面對機遇和挑戰,我們奮勇而上,將貴州貴大博才培訓中心打造成在全省乃至全國都具有一定影響力的培訓品牌。 貴州貴大博才培訓中心將會以更加穩健的步伐,抓住機遇,勇對挑戰,以更加開闊的視野,保持昂揚奮發的姿態,為需求服務,為成才奠基,為社會貢獻!愿與社會各界真誠合作,攜手共進,實現夢想,收獲未來!等業務進行到底。自公司成立以來,一直秉承“以質量求生存,以信譽求發展”的經營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的干部培訓,從而使公司不斷發展壯大。

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培訓就是培養+訓練,通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主,側重于行為之前。為了達到統一的科學技術規范、標準化作業,通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰斗力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓! 培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。基于認知心理學理論可知,職場正確認知(內部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。 簡單理解,培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
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