少兒模特是由一群活潑、可愛的小朋友組成的時尚群體，他們自信、勇敢，樂于在舞臺上展現自己。相信很多家長都希望自己的孩子在T臺能夠表現出眾，成為萬眾矚目的焦點。而作為一些新加入這個群體的“小麻豆”兒童模特的初學者。專業的少兒模特，既要有的品德，良好的身體、心理素質，同時在保證學習的基礎上，要學習一些藝術課程，如音樂、舞蹈、表演等，不斷提高自己的文化藝術修養。走的要領步伐是用胯部帶動雙腿邁出步子，上身保持不動，雙肩自然下垂，抬頭、挺胸、收腹、提臀，眼睛正視前方（水平向下十五度角走臺時手的位置：手要自然擺動，定格造型時根據自己的造型風格不同而變換，做造型時不要太正對觀眾，更不可背對著觀眾，應稍微側一些，這樣能更好地展現自己的曲線。切忌擺的POSET臺上盡量避免走臺時手叉腰，特別是雙手叉腰。有道具時擺的POSE：提包在轉身時可以將包從左手轉到右手（或右手轉到左手），背包可從肩轉移到手里，如果有外套可以將外套脫掉，脫衣的動作和轉身造型的動作要和諧，轉完身衣服也要同時脫完，一般比較好在造型前完成。 孩子學少兒街舞能給孩子帶來什么好處?佛山童尚文化少兒街舞表演
訓練氣息氣息是發音持久、穩定的保障，說到氣息，大家都會覺得似乎難以掌握，對于青少兒來講，好像他們更難理解。有些老師講到氣息，無外乎通篇道理，比如有的老師會說：氣沉丹田。說到丹田，我們一定要給孩子們講清楚丹田的位置在哪，事實上，臍下三指的地方叫做丹田。這也是我們發音時氣息的著力點。氣息的掌握需要記住四個字——深、通、勻、活。所謂深，氣要吸得深，要吸到肺底。可以讓孩子們想象媽媽做了比較好吃的飯，這個時候自己的反應一定是會深深地吸一口氣，然后讓這口氣不要立馬跑掉，而要慢慢地把它吐出來;還可以帶孩子們到花園里，體會聞花香沁人心脾的感覺。所謂通，氣息要通暢。想象從口腔到腹部似乎有一個直通的管子一樣去呼吸。所謂勻，吸到的氣要有所控制，徐徐吐出。想象自行車放慢氣的感覺，深吸一口氣，慢慢發絲音的狀態。所謂活，就是要做到靈活運用。有些學生往往為了吸氣而吸氣，氣吸得過飽，導致上氣不接下氣。如果青少兒還是不明白怎樣運用氣息，可以找一些氣球，讓孩子們用吹氣球的方式直觀地感受氣息。深吸一口氣將氣球吹起來，然后用手束住口，這時候氣球會發出“滋滋”的聲音，這樣氣慢慢地放出來，就是控制氣息的過程。另外。 順德兒童主持人大賽哪里有【童尚文化】學習少兒街舞可以收獲什么?
豐富活躍的想象力豐富而活躍的想象力是小主持人在節目中不可或缺的一部分，只有這樣，才能形成主持人獨特、饒有興味的主持風格。想象力不是與生俱來的，它是通過有意識的培養發展而來。生活閱歷、文化藝術修養是想象的基礎，對想象力的培養與發展起著不可估量的作用。主持人要像古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”那樣多讀書、多體驗生活，豐富自己的生活閱歷，從而使自己的想象有著更深厚的基礎。除此之外，小主持人還可以結合一些有效的方法，主動地訓練自己的想象力，例如，根據自己所觀察事物的特點，發揮想象，把觀察到的人或事演繹為一個故事，并且在細節上盡可能地具體化、形象化。這樣長期地堅持練習，想象力就會得到相應的提高。敏銳真摯的感受力感受力是針對外界事物的刺激所產生的感知與解讀事物的能力。感受力強的人能夠“看到”眼睛所看不到的、能夠“聽到”耳朵所聽不到的事物。在節目主持過程中，由于接受到的并不是像現實生活中那樣的真正的刺激，更多的是一種藝術虛構，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到動心、動情，無法真正把握事物的本質，這樣就只能作些虛假的搪塞，帶給觀眾的自然也只會是一種虛假的、做作的表演。
小主持人的語言能力該如何訓練呢？平時在生活中要創設一個寬松、和諧、充滿信任的氛圍，讓孩子們真正體會到學習口頭表達的心理自由，無拘束地參與，這樣才能比較大限度地發揮孩子的潛能。在培養孩子口頭表達過程中，要允許他們有不同的說法，允許沒說好再說，允許說長句子、短句子或字、詞。這樣在輕松和諧積極的氣氛中各自表達著、討論著，以培養他們不畏的勇氣，喜愛表達的習慣，勇于研討的熱情。下面我們就分階段來討論一下：第一階段：能夠用一句話到幾句話來表達自己想要說的內容，聲音清楚，全體人聽得清。第二階段：能說一段話或幾段話，口述一件簡單的事，內容具體，條理清楚，詞句通順，語言適度。第三階段：能說幾段連貫的話，完整地表達出一件事，并做到中心突出，能在討論會上表達出自己的意思，有表情，有創見力。第四階段：能有中心，有條理地口頭表達見聞，在討論會上能抓住中心表達自己的意見，表達的內容、語氣、表現互相協調。每一階段都能把上述要求落實到具體的實踐中去，經過扎實的訓練，苦練出口才，一段時間后，孩子們一定能在學習、生活中，具備基本的語言交流能力，并逐漸成為一名合格的小主持人。 少兒舞蹈大賽哪些有含金量?
孩子如何正確學習播音主持如何才能讓青少兒輕松掌握科學發聲、少走彎路呢?下面小編為你整理孩子如何正確學習播音主持，希望能幫到你。如何正確學習播音主持學習播音主持，是讓孩子具備更的語言組織能力、表達能力、思考能力、溝通能力、組織協調及領導能力，學會與人交往，學會沉下心來，學會相信自己，學會堅持夢想。給孩子心中種下一顆夢想的種子，讓他知道夢想并非遙不可及，只要努力，誰都可以!一、控制口腔控制好口腔的狀態，對于發音來說至關重要。在給青少兒講解口腔控制的過程中，一味地講理論很容易讓孩子們喪失興趣，甚至不理解，這時候激發孩子們的興趣非常重要。比如，口腔控制在專業里被總結為“提、打、挺、松”四個字，那么在給孩子們講述的過程中，語言一定要形象，要有可操作性。提—提顴肌。可以讓同學們找找自己的“蘋果肌”，然后讓孩子們做一個“V”字手勢，想象顴肌提起后口腔的狀態。很多人一講提顴肌，就說找微笑的感覺，而實際上提顴肌不是笑，因為微笑提起的是笑肌，所以說，這種說法有不當之處，不能誤將笑肌當顴肌，要讓青少兒重點體會，顴肌用力向上提起時，有口腔前上部展寬、鼻孔少許張大、上唇貼緊牙齒的感覺。這樣做，使唇的運動有了依托。 少兒幾歲可以學街舞?需要注意什么?順德初中主持人表演哪里有
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應變能力有些小主持人主持節目得心應手，即使節目過程中出現一些意外情況，他們也可以快速地化險為夷，將主持工作順利進行下去。還有一些小主持人在正常情況下可能主持得還不錯，但是一旦節目中出意外情況，他們就會愣在臺上，不知所措，讓節目出現冷場，甚至出現進行不下去情形。可見，應變能力對小主持人多么重要。要想培養主持人的應變能力，首先要努力將臺詞爛熟于胸，避免忘詞等意外情況的發生。當然，更為重要的是要在平時多觀察、多積累，豐富自己的人生閱歷，這樣才能對節目現場出現的非常情況做出及時、恰當的處理。生動的形體和語言表現力形體與語言是小主持人專業能力的重要表現。主持人豐富的內心體驗，只有通過其眼神、手勢、步態和臺詞的音色、語調、語氣等方面的變化才能夠表現出來。小主持人優良的形體與語言的表現力并不是一蹴而就的，需要靠長期刻苦的鍛煉才有可能發展起來，沒有其他捷徑可走。戲曲演員強調“冬練三九，夏練三伏”，因為只有這樣才能練出一身過硬的表演功夫。對于小主持人來說也一樣，要想使自己的表現力有所增強，的途徑只有一條，那就是苦練。 佛山童尚文化少兒街舞表演
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