美國一所大學的日文班里，突然出現了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪，在這個國度里，人人都可以挑自己開心的事做。可過了不長時間，年輕人們發現這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是很早來到教室，溫習功課，認真地跟著老師閱讀，老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整，不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考，每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。有一天，老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養的孩子。”一打聽，果然。這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國華裔女部長——趙小蘭。任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育，有道是身教重于言教，父母的所作所為直接影響著孩子。“上梁不正，下梁歪”說的就是這個道理，有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。 家庭教育的智慧在于平衡愛與規矩，讓孩子在關愛與約束中健康成長。遵義本地家庭教育大概多少錢
家庭教育是指父母或者其他監護人為促進未成年人健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務，培育三好青年，弘揚中華民族優良傳統文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。心理家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。 遵義家庭教育咨詢家庭教育需要關注孩子的身心健康，為他們提供多方位的關愛與支持。
家庭教育知識是父母進行家庭教育的基礎。父母應該了解孩子不同年齡段的心理特點和成長規律，學習如何與孩子溝通和交流，如何處理孩子的問題和困難。例如，了解孩子的認知發展規律，知道如何引導孩子進行學習和思考；了解孩子的情感發展特點，知道如何關注和培養孩子的情感能力，及合理消費。一直以來，我們都是教育孩子要善良，要懂禮貌，要包容，要樂于助人。這沒有錯，但害人之心不可有，防人之心不可無。在社交方面，一招鮮吃遍天的結果就是被人坑被人利用被人設計。所以，不妨從小教會孩子知人識人，哪怕看錯，吃一次虧就夠了。要敢于做自己，不要討好任何人，因為真正好的關系都是十分舒服和隨意的；勇敢自信去表達，但也要懂得適時拒絕，自己不想做的事，不想交的朋友，不想去的飯局等等。要及時止損，不要卑微乞討，靠放棄尊重和原則挽留來的關系，早晚還得被拋棄。
一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育，閱讀的種子是在家庭里面播種下來的。《朗讀手冊》里面引入一首詩，“你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養、閱讀興趣的培養、閱讀習慣的培養是從家庭開始的。對兒童來說，兒童時期的閱讀和教育相關，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。兒童通過這些書的閱讀之后，開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什么很重要？我一直認為，那些童書，的確和成年人讀的書有差別，童書會把人類美好的東西都蘊藏于一個個人物、動物的命運之中，構建的是你的價值觀。家庭教育需要耐心與堅持，為孩子的未來奠定堅實基礎。
家庭教育，又如四季，每一個季節都會有不同的收獲，不同的感受。秋季當我們背起沉重的行囊，拉起行李箱，進入完全陌生的城市讀大學。我們不在父母的視線內，卻躲不過父母的思念。思念猶如長河般，長長短短的日子里，有我們開心的笑顏，憂傷的愁容。父母會打電話，再次開始遠距離的家庭教育，不要跟同學鬧別扭，要積極融入到大學的生活中。孩子們開始有了自己的戀人，鬧別扭了，母親會對自己的小棉襖說“別孩子氣了，學會理解。”父親會對男孩子說“真喜歡人家就去道歉，女孩兒需要被人疼。”時時刻刻家庭教育不會離自己很遠。“合理安排自己的生活費。”這是父母們的叮囑，也是在進行著自己的家庭教育。冬季終于，不用苦讀詩書，也不用每天晨讀了。因為我們已經進入了社會，開始為自己的人生進行打拼。發現，原來絮絮叨叨的父母們已經變得平靜和氣。之前說“不要不要怎么樣。”現在變成了你的傾聽者。當你打電話回家的時候，爸爸媽媽只會說，“兒啊，在外照顧好自己，有空常回來。”這樣簡單的叮囑也是家庭教育，不管你在外面多么厲害，爸爸媽媽都會告訴你，從基礎做起，慢慢的，做人戒驕戒躁。 家庭教育不僅是知識的傳遞，更是情感的交流，是孩子心靈的港灣。遵義家庭教育咨詢
家庭教育的藝術在于引導孩子發現自我，培養他們的自我認知與自我管理能力。遵義本地家庭教育大概多少錢
家庭教育需要與學校教育協同育人。只有學校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動，兒童才能獲得多方面和諧的發展。家校在教育理念上要協同。關于什么是好的教育，如何讓每個兒童享受良好的教育，家庭學校之間亟須凝聚教育共識。家校在教育方式上要協同。傳統的家庭教育從理念到行為往往居高臨下，廣大家長必須善于調整家庭關系、轉變教育角色，要摒棄強迫意識和強制行為，堅持平等協商、示范引導和啟發誘導。家校在學業安排上要協同。家長、老師、孩子要主動相互協商、友好溝通。在“雙減”背景下，一方面要指導孩子科學選擇學校提供的課后服務課程，另一方面要科學安排孩子的家庭教育任務。切忌出現學校下午增加了課后服務，孩子晚上培訓班卻一個也不少，結果導致孩子負擔越來越重。家校在習慣養成上要協同。家長要著力培養學生良好的生活和學習習慣，包括按時作息、惜時守時、認真學習等習慣。家校在親子教育上要協同。良好的溝通和陪伴都是在有意義的親子活動中實現的。廣大家長要努力擠出時間與孩子一起勞動、讀書、旅游、運動、看電影、參觀博物館、做公益活動、做小科學實驗、清潔環境等，在這些有益的體驗中與孩子培養感情、共同成長。遵義本地家庭教育大概多少錢