惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。
首先將電子商務劃分為廣義和狹義的電子商務。廣義的電子商務定義為，使用各種電子工具從事商務活動；狹義電子商務定義為，主要利用 Internet從事商務或活動。無論是廣義的還是狹義的電子商務的概念，電子商務都涵蓋了兩個方面：一是離不開互聯網這個平臺，沒有了網絡，就稱不上為電子商務；二是通過互聯網完成的是一種商務活動。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的網店美工主要技術技能，致力于培養創新能力的應用型專門人才。。源城區市場營銷電子商務
電子商務市場營銷：
庫存周轉率庫存周轉率，英文為Inventoryturnover一般縮寫為ITO一種衡量材料在工廠里或是整條價值流中，流動快慢的標準。最常見的計算庫存周轉的方法，就是把年度銷售產品的成本(不計銷售的開支以及管理成本)作為分子，除以年度平均庫存價值。因此：庫存周轉率=年度銷售產品成本/當年平均庫存價值。
惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養具有專業能力與創新能力的應用型專門人才。 光明區網絡營銷電子商務技工學校惠州仲愷技工學校的電子商務系形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識。
電子商務發展史：發展期1998-2000年，互聯網電子商務發展階段。1998年3月，**筆互聯網網上交易成功。1998年10月，國家經貿委與信息產業部聯合宣布啟動以電子貿易為主要內容的"金貿工程"，它是一項推廣網絡化應用、開發電子商務在經貿流通領域的大型應用試點工程.。1999年3月8848等B2C網站正式開通，網上購物進入實際應用階段．1999年興起**上網、企業上網，電子政務（**上網工程）、網上納稅、網上教育（湖南大學、浙江大學網上大學），遠程診斷（北京、上海的大醫院）等廣義電子商務開始啟動，并已有試點，并進入實際試用階段。穩定期2000-2009年，電子商務逐漸以從傳統產業B2B為主體，標志著電子商務已經進入可持續性發展的穩定期。成熟期3G的蓬勃發展促使全網全程的電子商務V5時代成型。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向。
惠州仲愷愷技工學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優良人格培養，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業生的就業實習安置工作，確保畢業生高質量就業。 學校注重辦學形式多元發展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業的飛速發展，不斷創新專業設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。
電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。 惠州仲愷技工學校的電子商務系開設有市場營銷。
電子商務市場營銷：通欄廣告通欄廣告是一種具有***性的多媒體推廣方式，通欄廣告展示區在搜索結果列表的上方，企業可以根據需要購買通欄廣告，當買家搜索時，購買了通欄廣告的企業廣告會顯示在展示區中。4)文本鏈接廣告文本鏈接廣告是以一排文字作為一個網絡廣告，點擊都可以進入相應的廣告頁面。這是一種對瀏覽者干擾**少，但卻較為有效果的網絡廣告形式。有時候，**簡單的廣告形式效果卻**好。5)EDM直投EDM一般通指電子郵件廣告，有別于傳統的DM;除可加強其聲音效果外并可依據收信者的個人偏好制作一對一的促銷郵件。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的培養目標：客戶管理的技能人才。羅湖區網店運營電子商務招生
惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的培養目標：客戶服務的技能人才。源城區市場營銷電子商務
未來B2C行業增量空間巨大，但馬太效應也越發明顯。以電子商務行業**阿里巴巴為例，目前公司通過支付寶、菜鳥物流、阿里金融等***布局逐漸形成了一個平臺型的公司，形成大淘寶戰略。**終，淘寶將以開放平臺為基礎，打通支付、物流、信用、建站、金融等基礎應用和服務體系。為交易各方提供開放的數據資源、交流平臺和技術及服務支持之上。通過不斷做大后臺，通過開放平臺的方式，和產業鏈各個環節協同作戰，打造全球比較大的電子商務生態體系。
惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。 源城區市場營銷電子商務