成都感覺統合康教培訓課程內容

來源: 發布時間:2021-08-24

寶麗康律動教室音樂訓練的作用

(1)寶麗康律動教室不僅可以培養患兒養成遵守社會秩序的習慣,而且可以激發患兒積極參與和配合進行社會活動的能力,以愉悅的心情學習各項社會技能。同時,在接受音樂律動訓練過程中,教育人員可以輔導患兒進行有規律的運動和舞蹈,鍛煉患兒的神經系統,逐步完成一系列復雜的運動,發展患兒的肌肉群體和全身協調能力。(2)患兒在集體訓練中,由于好奇心使然,會對環境做出積極的反應,隨著音樂做出點頭、搖擺或者抬手踏腳的活動。這些有節奏的運動,可以培養患兒的平衡感、空間控制能力、全身的敏捷度和方向感,增強患兒的肌肉群能力,改善患兒對精細運動的控制能力。(3)患兒在寶麗康律動教室集體音樂訓練過程中,需要和周邊的伙伴或者教育人員進行溝通,發展患兒本身的語言溝通和交流能力。對于中重度智障的兒童,他們會積極地通過手勢和圖片的形式表達他們的好奇心和試圖參與集體活動的意愿。接受來自集體音樂訓練的聲音,能夠增強患兒感覺系統的發育,幫助患兒增強中長期記憶功能等。



國內專業的感統訓練師培訓有哪些?成都感覺統合康教培訓課程內容

寶麗康大運動虛擬互動訓練室通過智能化的設計,將各項高科技技術,如計算機多媒體技術、虛擬現實、互動AR等,應用到教學環境和互動設備中,構建了一個生動豐富的虛擬互動世界的功能訓練室。寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景,多種具有實踐意義的訓練任務和更加個性化的運動學習模式,以自然方式在虛擬環境中與具有感官刺激的對象進行交互,豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作,讓兒童在實時、交互的訓練環境中達到學習、康復的目的,寶麗康大運動虛擬互動訓練室能幫助兒童改善運動、四肢協調、手眼協調、視知覺、言語、認知等多種功能。成都感覺統合康教培訓課程內容提供康復技術支持的公司,一站式服務。

寶麗康兒童理療室簡介:主要是利用電、光、聲、磁、水、蠟、力等人工或自然界物理因素作用于人體,對減輕炎癥、緩解疼痛、改善肌肉癱瘓、抑制痙攣、防止瘢痕的增生以及促進局部血液循環障礙等均有較好效果。物理因素通過對局部的直接作用,和神經、體液的間接作用引起人體反應,調整血液循環,改善營養代謝,提高免疫力,調節神經系統功能,促進組織修復,因而消除致病因素,改善病理過程,***達到康復目的。理療科中的康復一般是和中醫結合,包括:針炙,拔罐,牽引,按磨,電療(低頻和熱透等)。寶麗康兒童理療室轉為特殊兒童設計。

寶麗康兒童康教產品涵蓋18種康教整體解決方案:多媒體感官互動訓練室、感覺統合訓練室、多功能律動教室、情景模擬教室、資源教室、大運動虛擬互動訓練室、水療中心、體感互動訓練室、言語訓練室、物理康復室、PT訓練室、OT訓練室~~等系列新型康教設備,并為兒童康復領域提供一體化設計、建造解決方案。先后為兒童福利院、特殊教育學校、殘疾人聯合會、兒童醫院、婦幼保健院、早教中心等全國上千家兒童機構提供了專業的康教整體解決方案。2021年新型多媒體感官訓練教具設備。

情景教室的含義是什么?情景教室就是把一間教室布置成生活中某個特定的場景,如:臥室、客廳、廚房、衛生間、超市、餐館等,在情景游戲中為兒童營造一個具有啟發和刺激感官的模擬場景。在兒童認識社會的敏感時期,他們需要一個有序的環境來幫助他們熟悉、認識事物,并從環境里逐漸建立起內在秩序,開發智力。各種模擬生活場景的情景教室,可以幫助兒童在游戲中理解現實生活中的場景,讓他們在游戲中了解社會、了解生活。醫院、殘疾人聯合會、特殊教育學校、兒童福利院、康復中心、早教中心等



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聲樂水柱使用范圍:適用于自閉癥、智障兒童、聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童等;功能效果:透過音符的聽覺及幻彩水柱的視覺回饋,利用鋼琴游戲模式誘導兒童進行視及聽覺的感官刺激發動。經國外20多年的感官經驗總結,鋼琴水柱是特殊需求學生康復效果較好的設備之一。不斷升起的水泡,可以吸引狂躁癥患者注意力,引導其從狂躁狀態進入相對靜止狀態,也可調動兒童的互動積極性,對自閉癥患者有明顯效果,各個音階的不同,以及水柱的不同顏色,可改善智力低下兒童的識別能力;不同音符的聲音可鍛煉聽覺能力;不同顏色的水柱,可吸引視覺障礙的兒童集中注意力,鮮艷的色彩刺激視覺感官。成都感覺統合康教培訓課程內容

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