寶山區(qū)市場廣告制作供應(yīng)

專業(yè)采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，要求學(xué)生能較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)廣告學(xué)以及廣告設(shè)計基本原理與技能，接受廣告美術(shù)設(shè)計的基本訓(xùn)練；使學(xué)生通過三年業(yè)余學(xué)習(xí)，掌握從事廣告設(shè)計與制作等相關(guān)職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能。了解廣告領(lǐng)域中涉及的基本原理與基本知識；熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術(shù)手段；掌握美術(shù)基本技能、廣告創(chuàng)意與設(shè)計方法、計算機(jī)平面設(shè)計技能等；素描、色彩、構(gòu)成、計算機(jī)平面設(shè)計、數(shù)字廣告設(shè)計與制作等課程需要實驗教學(xué)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的基本理論與技能：1.了解廣告領(lǐng)域中涉及的基本原理與基本知識；撰寫方案：概括的介紹企業(yè)。寶山區(qū)市場廣告制作供應(yīng)

2.熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術(shù)手段；3.掌握美術(shù)基本技能、廣告創(chuàng)意與設(shè)計方法、計算機(jī)平面設(shè)計技能等。本專業(yè)素描、色彩、構(gòu)成、計算機(jī)平面設(shè)計、數(shù)字廣告設(shè)計與制作等課程需要實驗教學(xué)；要求學(xué)生畢業(yè)后能夠直接上崗，勝任廣告公司、公關(guān)公司、媒體、報刊、出版社、企業(yè)等單位設(shè)計、制作、編排部門的相關(guān)工作。在身體素質(zhì)方面要求：身體健康，能精力充沛地工作。課程管理廣告設(shè)計與制作就業(yè)寶典(一)教學(xué)計劃中設(shè)必修課、選修課和綜合實踐環(huán)節(jié)。(二)必修課由**電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行**學(xué)大綱、**材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。其中部分課程由**電大委托地方電大按**電大課程建設(shè)規(guī)范建設(shè)，并****電大主持該課程的教學(xué)活動。普陀區(qū)本地廣告制作24小時服務(wù)廣告片已經(jīng)占據(jù)了整個市場，無論大街小巷、電視網(wǎng)絡(luò)、還是在公交上，都可以看到廣告片的身影。

1.中國美術(shù)簡史本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一個學(xué)期。本課程屬于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門拓展課程，介紹了中國歷史上各個時期的經(jīng)典國畫/雕塑及工藝品。2.外國美術(shù)史本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一個學(xué)期。本課程屬于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門拓展課程，主要介紹了歐洲歷史上各個時期經(jīng)典的油畫/雕塑/建筑及工藝品。3.圖案基礎(chǔ)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一個學(xué)期。本課程屬于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，分為黑白圖案，色彩圖案。講述了圖案的基礎(chǔ)、分類以及繪制方法。

廣告，顧名思義，就是廣而告之，向社會廣大公眾告知某件事物。廣告就其含義來說，有廣義和狹義之分。非經(jīng)濟(jì)廣告是指不以營利為目的的廣告，如**公告，政黨、宗教、教育、文化、市政、社會團(tuán)體等方面的啟事、聲明等。經(jīng)濟(jì)廣告是指以營利為目的的廣告，通常是商業(yè)廣告，它是為推銷商品或提供服務(wù)，以付費(fèi)方式通過廣告媒體向消費(fèi)者或用戶傳播商品或服務(wù)信息的手段。商品廣告就是這樣的經(jīng)濟(jì)廣告。 [1]2023年3月，市場監(jiān)管總局修訂發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理辦法》，2023年5月1日起施行還有就是要注意細(xì)節(jié)。

以廣告活動的參與者為出發(fā)點(diǎn)，廣告構(gòu)成要素有：廣告主、廣告公司、廣告媒體、廣告信息、廣告思想和技巧、廣告受眾、廣告費(fèi)用及廣告效果。以大眾傳播理論為出發(fā)點(diǎn)，廣告信息傳播過程中的廣告構(gòu)成要素主要包括：廣告信源、廣告信息、廣告媒介、廣告信宿等要素。古代中國有著5000年文明史，經(jīng)歷了長達(dá)2000多年的封建社會。封建社會雖然以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主，但也存在著一定程度上的商品經(jīng)濟(jì)。與不太發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，也出現(xiàn)了形式簡單但富于民族特色的廣告活動。實物廣告早在公元**000年，我國開始有了交易活動。由于農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品出現(xiàn)剩余，部落之間偶爾進(jìn)行著以物易物的物品交換，如以布換羊羔，鋤具換大米等。這就是原始的實物廣告。進(jìn)入奴隸社會和封建社會后，物品更為豐富，實物廣告隨之增長。利用街道、廣場、機(jī)場、碼頭等的建筑物或空間設(shè)置路牌、霓虹燈、電子顯示牌、櫥窗、燈箱、墻壁等廣告；普陀區(qū)本地廣告制作24小時服務(wù)

其次解說詞配合得當(dāng)。寶山區(qū)市場廣告制作供應(yīng)

6.桌面出版與印刷本課程學(xué)分5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。內(nèi)容設(shè)計標(biāo)志的起源和發(fā)展、標(biāo)志的含義及基本要求、標(biāo)志設(shè)計的主要類型、標(biāo)志設(shè)計的造型手法等；內(nèi)容涉及中英文文字結(jié)構(gòu)及印刷字體、文字設(shè)計要點(diǎn)、文字的設(shè)計創(chuàng)意，文字編排、版式設(shè)計。另外學(xué)習(xí)Adobe公司的Pagemaker編排軟件，明確桌面出版與印刷的關(guān)系，能較熟練地運(yùn)用Pagemaker進(jìn)行印刷、出版物的編排。了解印刷的原理、基本程序和印刷工藝，掌握印刷前期的相關(guān)知識。使學(xué)生對桌面出版、印刷全過程有一個較***的認(rèn)識。寶山區(qū)市場廣告制作供應(yīng)

上海天海蔚藍(lán)信息技術(shù)有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在上海市等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，天海蔚藍(lán)供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！