散文寫作:散文考試在統考的范疇中不是特別常見,一般在校考階段出現,以藝術類院校為主戲劇影視文學專業考散文寫作比較多,例如上海戲劇學院、中戲學院等。藝考中的敘事散文要求以敘事為主,用優美的語言、細膩的情感完成指定題目范圍的創作。推薦同學們可以多讀讀龍應臺、汪曾祺、周作人、張愛玲、三毛等作者的作品。方案策劃:電視欄目策劃要求撰寫訪談類節目、新聞類節目、專題類節目、綜藝類節目以及紀錄片、專題片等節目的策劃和方案寫作。主要考察考生對特定廣播電視節目形態的掌握程度、創意和策劃組織能力。編導藝考進入考場以后編導考生對任何一道專業試題都須仔細審題,先看清題意,看準提問,然后作答。莆田高中編導藝考多少分能上一本
編導藝考筆試流程:考察文學常識、文藝常識、文化常識(題型分為填空、選擇等)對藝術作品進行概述及評論。(電影、電視劇、紀錄片等)創新寫作(編寫故事、廣告策劃、散文等內容)在筆試這一方面,同學們是可以多去刷題、背題提高自己的分數的,因為這些就是死記硬背的東西。編寫故事時應當注意故事的連貫性、完整性、還有劇中人物是否產生矛盾矛盾,避免故事平淡無味,可以設置一些情節,比如說在文章前半段留下懸念,引發讀者想繼續往下看的沖動。接下來我們說對電影、電視劇等作品進行賞析及分析,也就是我們所說的影評。這個主要是考察我們對于影片的理解能力,這個點需要我們去合理的運用我們所學的知識,把影片的內容與知識點結合起來并運用好,來體現出考生對于專業知識及電影的深刻分析。泉州電影編導藝考分數線是多少編導文藝常識其考察范圍非常普遍,既包含文藝常識,如電影、電視、美術、音樂、文學等藝術門類。
編導藝考注意事項1、先審題,后作答。進入考場以后編導考生對任何一道專業試題都須仔細審題,先看清題意,看準提問,然后作答;對評述考題、影評題等則要先審題構思再動手答題,并看清答題區域大小,以免因理解有誤笞錯試題回頭修改。2、快答易,再答難。在影視高考中應按試題順序來答題――選擇、填空、簡答、影評寫作、故事寫作等,先做有把握的、容易得分的試題。遇到難題不緊張、不慌亂,以便節省時間解答相對較容易的試題,確保會做的題都能得分。對于較后留下的難題,如果有時間的話再思考。面對考題要冷靜,靜下心來想一下自己曾經看過的編導藍皮書《編導高考培訓手冊》上是怎么講的。如果沒有看過編導藍皮書,就想一下是如何教的。將疑難試題留到較后分析解決。
編導藝考在平時生活中注意培養自己的語言能力:有人說編導主要在幕后,語言能力并不重要,其實這樣的說法是不對的。因為一個人語言能力的強弱,直接關系到一個人的邏輯推理和思維靈敏度。同時編導工作也要求我們可能會常常處理一些即發事件。尤其在招生考試中,現場提問和即興演講環節,都需要很好的語言表達能力。所以這方面的訓練,我們可以在平時生活中就注意一些。比如和不認識的人交談、跟著電視的播音員學習普通話、大聲朗讀報紙﹑看一些文藝片,學習里面的對白等等。編導藝考傾向于傳統的高考,又偏向藝考。
編講故事:這種題可能是筆試,也可能是面試。無論怎樣,講故事要重視思想內涵、情節生動曲折、人物形象鮮明。思想內涵多少要有點,但也沒必要搞得多么高深,建議能表達出一個觀點。情節生動曲折,回憶一下你看過的劇情類的電影,文學作品,哪些部分令你印象深刻,覺得很好看,可以模仿借鑒。人物形象鮮明是講述故事的基本要求,人物塑造也是學習編創故事的根本基礎。考場時間有限,要想在有限的時間內編一個合格的故事,不容易,這需要考生平時的積累,主要是指平時的閱讀量,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神,所以我反復提醒大家一定要多讀書,不讀書,就不會寫劇本,不會寫劇本還當什么導演。編導藝考中即興評述能力的培養與訓練,可以從記憶力入手,主要指記憶話語的主題、內容、線索等。龍巖廣播電視編導藝考輔導班
編導藝考要始終以自己為中心,只有堅持到底的人才有成功的機會。莆田高中編導藝考多少分能上一本
廣播電視編導專業主要指掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論、知識與技能,具有較高的水平、理論修養和藝術鑒賞能力,具備一定的文化與科學知識,熟悉黨和國家宣傳政策法規,能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才的藝術專業。對于影評的寫作,對于廣大的編導類藝術考生必不可少。影評的寫作主要考察學生對所觀看的影片的理解,對影視段落的解讀與鑒賞,以及考查對學生相關專業知識的掌握。對于影評的考察更多的是學生的寫作習慣。對于一個高中生,已經與語文作文打了數十年的交道,包括觀后感和議論文。其實影評也是一種作文,是對影片的分析和鑒賞,這種類型的寫作對于學生而言并不陌生,高考作文題目是給定材料進行作文寫作,而影評則是將文字換成了視聽材料。莆田高中編導藝考多少分能上一本
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