專注2-10歲兒童語言能力訓練,訓練課程包括感統訓練,注意力,語言以及社交訓練,寓教于樂,讓孩子輕松學習，對于語言發育遲緩的孩子，不同年齡段有不同的干預方法，在此指的是語言的發育年齡，家長可以根據孩子語言發育情況，為孩子選擇適合的方法。寶寶的發育問題一直都是父母比較關心的問題，很多孩子沒有家長的引導下說話可能就比較晚，因此很多父母就比較著急，其實寶寶不說話也是需要訓練的，特別是針對語言發育比較遲緩的寶寶來說要針對性的進行訓練，這些訓練方法家長們都應該要了解。寶寶不說話訓練3大訓練方法寶寶如果長時間說話，家長要有意識的進行引導說法，因為孩子對周圍環境沒有反應，就不會主動開口說話，喜歡獨處，這個時候家長應該引起重視，并且有針對性的進行訓練，平時寶媽們應該花更多的時間去陪伴寶寶，多與寶寶們溝通。正確認識語言發育遲緩，語言表達不成句，理解能差該怎么辦？為什么語言發育遲緩
小孩語言發育遲緩是指語言表達能力及理解能力明顯比同齡孩子落后的現象。引起這種現象原因主要包括語言環境不良、聽力障礙、精神發育遲滯，等。兒童的言語功能發展有其黃金期，如18個月時詞匯量會產生爆發性增長，所以一旦家中小孩語言能力明顯低于同伴，要及時就醫。小孩子三歲不會說話,小孩兩歲但不會說話,孩子什么都懂,就是不會說,有時只說一兩個字,也說不清楚.很多家長以為孩子慢慢就會好.......三歲寶寶還不會說話怎么辦?嘗試過各種辦法,寶寶就是不開口,原來是這個原因,三歲寶寶還不會說話怎么辦?3歲了還不會說話，怎么辦？孩子不說話，首先我們要去觀察我們的孩子是否對外界的人或事有一定的觀察能力，在兒童有需求的時候有沒有伴隨肢體動作產生溝通意識和行為。孩子語言發育遲緩語言刺激法「宜童」專業語言康復訓練機構100家校區,3000名師助教,1對1根據孩子情況制定訓練方案；
如何玩出口肌訓練？1、玩可以“吹”“啜“的游戲比如吹泡泡、吹乒乓球、吹紙張、吹羽毛等，都是“吹”的游戲；比如用吸管喝酸奶、果汁，都是”啜“的行為，當然可以把這些喝東西當作游戲一樣進行。2、吃東西也是一種訓練可以讓孩子扮演試吃員，給孩子一些適當給孩子一些“干貨”零食，比如牛肉干、水果干等，讓孩子用牙齒進行咀嚼。這種類型游戲的好處在于，可以練習兒童舌頭的靈活度及口腔力量。3、玩”發音“游戲發音游戲可以是口型模仿”啊“”哇“呀”哎“等語氣詞；也可以是簡單地逗孩子笑，讓孩子發出笑聲；又或者是有節奏地拍手唱歌。游戲的主要目的就是讓孩子發出聲音，且學會控制和調整呼吸。4、模仿動物叫聲可以先播放視頻，和孩子一起看著視頻里的動物學叫聲，然后再和孩子一起看插圖，家長指出圖片上的動物讓孩子猜這個動物的叫聲（可以適當提示）。5、大聲地嗨起來對于部分氣息弱說話聲音小的孩子，家長可以嘗試帶孩子去到比較嘈雜的環境中，讓孩子在嘈雜環境中大聲地說話，相應地提高自己的音量，幫助幼兒體驗大聲說話的樂趣。以上這些看似玩一樣的口肌訓練你都會了么？快與孩子們玩起來吧！
高發病率低嚴重度障礙01、語言發育遲緩由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音***疾病、***系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若發現兒童有語言發育遲緩現象，應努力查找病因。若兒童無以上明確原因而出現的語言發育明顯延遲現象，則稱為特發性語言發育障礙或發育性語言遲緩。02、注意力缺陷多動障礙(ADHD)俗稱多動癥，指發生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般為3%-5%，男女比例為4:1。03、發育性運動協調障礙主要表現為知覺、思維和行為的失調，如空間定向、手眼協調、身體意象等出現困難，并難以準確地書面表達思想。常有一種或多種知覺（視覺、聽覺、動覺、觸覺）障礙，并伴有神經系統缺陷。是學習困難的重要原因之一，影響兒童的閱讀、寫作和數學能力。04、感統失調感統失調即感覺統合失調，又稱為神經運動機能不全癥，由于大腦功能失調，外部的感覺刺激信號無法在大腦神經系統中有效組合，導致機體不能和諧運作。 2歲什么都聽懂但不說話 怎么辦？
2歲寶寶不會說話怎么回事？兩周歲的寶寶不會說話應該考慮語言發育遲緩，對于這樣的寶寶需要尋找原因的，首先需要詢問一下寶寶出生的時候有沒有窒息缺氧的情況，其他的發育是不是在正常范圍之內，比如說運動發育和智力發育。需要到醫院進行頭顱ct或者核磁的檢查，還有就是腦干誘發電位的檢查，還需要進行染色體檢查，腎功能的檢查。如果這些檢查結果都是正常的，那就慢慢的鍛煉孩子，營造一個良好的語言環境，也可以直接送孩子到特殊的教育機構進行學習。選對機構對孩子在關鍵期的成長能起到較大引導改善作用。兩歲小孩語言發育遲緩怎么辦
孩子不說話,語言表達能力差,說話思路不清怎么辦?為什么語言發育遲緩
孩子語言遲緩怎么辦？宜童兒童發育行為中心教你了解語言障礙及如何幫助孩子好好說話，寶貝在牙牙學語的時候**可愛，看著他們慢慢地一字一句地吐出「爸爸」、「媽媽」時，父母的內心不知道是多么激動，但若孩子隨著年齡越來越大，卻沒有照著該有的語言能力發展，**建議如果到了2歲孩子還不太會說話或發音不正確，爸媽就該注意自己的孩子是否有語言遲緩或語言障礙的情況。一般情況下，仔細觀察孩子在嬰兒時期就會對周圍的環境產生反應，而不同的哭聲就是一種溝通方式，這是具有語言意義的，所以孩子從很小的時候大概就可以發現他有沒有跟其他小朋友不一樣。以下為常見的語言障礙癥狀，若爸爸媽媽發現寶貝有這些問題，建議要趕快去做評估檢查1、語匯理解量不足：孩子聽不懂指令，2歲了詞匯量還不到200字。2、無法以口語表達自己想要的東西：孩子經常以哭鬧方式來取得自己想要的東西，卻無法以口語表達，甚至無法用手比出自己想要的玩具等。3、發音不準確：語音發展也有一定的歷程，當孩子已滿4足歲了，還發音不準吐字不清。為什么語言發育遲緩
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