學習能力差、學習效率低下、理解能力不好導致語言發育遲緩孩子的心理出現負面的變化。焦慮、自卑、退縮是他們常見的表現，而且還比較抗拒陌生人的接觸，其他人剛他們說話就會躲到爸媽身后。毫無疑問，語言發育遲緩孩子的學習有些困難，如果不及時***改善可能會影響到他們以后的正常生活。家長注意了，如果孩子的年齡已經超過4周歲，那么智力受損的概率就會大得多。如果超過5周歲，智力受損基本是板上釘釘的事情了。語言是智力體現的一部分，智力又要依靠語言的學習而發展，二者的關系非常緊密，一榮俱榮，一損俱損。所以當發現孩子語言落后時，盡早進行***，不要抱著“能拖***是***”的心態，否則這樣既耽誤了孩子的語言發展，也會對他的智力發育產生長久性的損傷。 語言發育遲緩的兒童和普通兒童的差距在哪里？語言發育遲緩對孩子的影響
“貴人語遲”“男孩兒說話晚”等，是由來已久的老說法了。我想告訴大家的是，它們并沒有科學依據。相反，大量的事實證明抱著這樣理念或借口的家長，反而可能因錯失干預良機而耽誤了孩子。常有家長跟我們舉大科學家愛因斯坦說話也晚的例子。事實上，經過現代醫學的研究，愛因斯坦小時候語言發育遲緩，他雖然在數學、天體物理等方面天賦異稟，但他社交能力欠缺、興趣愛好狹窄刻板。因此，國外有醫學科學家推斷愛因斯坦患有阿斯伯格綜合征，這是孤獨癥譜系障礙的一種。臨床上，我們也確實發現了一些發育行為疾病如孤獨癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙的發病率男孩高于女孩。這些疾病在幼兒早期可能就是以語言發育遲緩為首要表現的，從而給人造成男孩說話比女孩晚的印象。實際上，語言發育并沒有明顯性別差異。家長們千萬不要有這樣的`錯誤思想，而耽誤了孩子們的就診時機。哪里兒童語言發育遲緩看的好語言發育遲緩兒童日常如何溝通交流？語言發育遲緩孩子日常如何配合訓練？
如何玩出口肌訓練？1、玩可以“吹”“啜“的游戲比如吹泡泡、吹乒乓球、吹紙張、吹羽毛等，都是“吹”的游戲；比如用吸管喝酸奶、果汁，都是”啜“的行為，當然可以把這些喝東西當作游戲一樣進行。2、吃東西也是一種訓練可以讓孩子扮演試吃員，給孩子一些適當給孩子一些“干貨”零食，比如牛肉干、水果干等，讓孩子用牙齒進行咀嚼。這種類型游戲的好處在于，可以練習兒童舌頭的靈活度及口腔力量。3、玩”發音“游戲發音游戲可以是口型模仿”啊“”哇“呀”哎“等語氣詞；也可以是簡單地逗孩子笑，讓孩子發出笑聲；又或者是有節奏地拍手唱歌。游戲的主要目的就是讓孩子發出聲音，且學會控制和調整呼吸。4、模仿動物叫聲可以先播放視頻，和孩子一起看著視頻里的動物學叫聲，然后再和孩子一起看插圖，家長指出圖片上的動物讓孩子猜這個動物的叫聲（可以適當提示）。5、大聲地嗨起來對于部分氣息弱說話聲音小的孩子，家長可以嘗試帶孩子去到比較嘈雜的環境中，讓孩子在嘈雜環境中大聲地說話，相應地提高自己的音量，幫助幼兒體驗大聲說話的樂趣。以上這些看似玩一樣的口肌訓練你都會了么？快與孩子們玩起來吧！
宜童自成立以來始終堅持“科研**康復，專業創造價值”的**理念，依托20年兒童康復科研和實踐經驗，形成了3+X***式整合***模式，通過科學診斷評估為發育行為障礙兒童制定***式整合***方案。通過個訓-集體-融合分階整合康復，解決發育行為障礙群體的共性問題；通過社交、語言、動作、認知、行為等定向干預，解決發育行為障礙兒童個體的個別問題；通過整合醫療-康復-教育三大專業領域，提升患兒康復效率；通過鏈接家庭-機構-社會三維康復環境，提高患兒康復效果，**終實現自閉癥兒童融入普教、回歸社會的康復目標。
孩子語言遲緩怎么干預？
近期很多家長來咨詢：“我家孩子**歲了，還不會說話”；“我家孩子認知特別差，聽不懂話”；“我家孩子聽懂簡單指令，但是不主動說”；“我家孩子只會仿說，總是自言自語”；“我家孩子只會單字或疊詞，不會講句子”；“我家孩子詞匯量匱乏，只會簡單的幾個”；很多家長認為這就是我們常說的“貴人語遲”，或者“金口難開”，大了就會好，其實不然，而是孩子語言發育遲緩！語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音***疾病、***系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。語言發育遲緩孩子表現出注意力不集中、多動、脾氣煩躁等是大腦的功能。兒童 語言 發育 遲緩
孩子說話晚，不愛說話，孩子自閉訓練方法！語言發育遲緩對孩子的影響
我的孩子認知不好，聽不懂話。我的孩子三歲了，還只會說爸爸媽媽……我的孩子什么都懂，但就是不會自己表達。我的孩子一直仿說，也分不清“你我他”。我的孩子不愛與人交流。我的孩子詞匯量缺乏，很少能表達完整。我的孩子表達時邏輯性差，經常顛三倒四……以上反饋，接待家長咨詢時經常會聽到，這些都指向同一個問題：語言發育遲緩！不僅現有能力與實際年齡不匹配，跟同齡兒童的差距也越來越大。根據《中國保健雜志》的數據顯示，語言發育遲緩在兒童群體中的發生率已經由五六年前的6%增長至如今的9%。而在福建、廣東等地區，語言發育遲緩在兒童中的發生概率甚至可能達到12%。這一數字，遠遠超過了**衛生組織統計的平均概率。語言發育遲緩對孩子的影響
天津宜童健康咨詢服務有限公司擁有宜童在國內擁有9家康復中心、20家學前融合幼兒園，20年來累計服務自閉癥兒童超過11000余人次，目前日均在訓自閉癥兒童數量700余人，機構專業教師人數200 余人 ，學員月評估平均達標率90%以上，穩定率達97%，家長滿意度達95%。學前融合自閉癥兒童畢業升入普通小學人數逐年攀升，連續7年入學率維持在86.7%以上。等多項業務，主營業務涵蓋社交訓練，感統訓練，語言訓練，注意力訓練。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創新精神的團隊。公司以誠信為本，業務領域涵蓋社交訓練，感統訓練，語言訓練，注意力訓練，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發展負責的態度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發展，已成為社交訓練，感統訓練，語言訓練，注意力訓練行業出名企業。