大部分家長沒有掌握兒童語言發育的規律，判斷自家孩子是否語言發育緩慢的標準*憑父母小時候的經驗，或者參照身邊寶寶們的發育情況主觀判斷。甚至，有不在少數的家長始終認為大部分孩子的語言發育問題，隨著年齡的增加會慢慢變得正常。然而，華盛頓大學科學家Kuhl教授，在兒童語言發展領域有三十多年的研究，對0~6歲的寶寶做了大量對比試驗。她發現隨著時間推移，在6歲以后，孩子的語言學習能力會呈下降趨勢！
針對不同階段的語言發育特征，不同的兒童會有早有晚，輕微的差別屬于正常現象，但如果明顯落后同齡、同性別正常兒童的標準，有可能就屬于語言發育遲緩。
孩子的語言敏感期一般是0~6歲，家長如果沒有能夠及時恰當地引導，兒童對語言的學習敏感性就會**降低。而且伴隨的，不僅只是語言障礙，同時也與認知，理解，思維、人際交往等息息相關。這不僅需要家長掌握兒童語言發展規律，客觀自測，當敏銳發現問題時，及時向專業機構尋求幫助、有效干預；同時，也需要專業機構對孩子的***評估和綜合訓練計劃制定，以更高效地提升孩子的語言溝通能力及其他綜合能力的穩步增長。 想要促進孩子語言發育，一定要抓住語言發展黃金期；哪里看兒童語言發育遲緩好
專注2-10歲兒童語言能力訓練,訓練課程包括感統訓練,注意力,語言以及社交訓練,寓教于樂,讓孩子輕松學習，對于語言發育遲緩的孩子，不同年齡段有不同的干預方法，在此指的是語言的發育年齡，家長可以根據孩子語言發育情況，為孩子選擇適合的方法。寶寶的發育問題一直都是父母比較關心的問題，很多孩子沒有家長的引導下說話可能就比較晚，因此很多父母就比較著急，其實寶寶不說話也是需要訓練的，特別是針對語言發育比較遲緩的寶寶來說要針對性的進行訓練，這些訓練方法家長們都應該要了解。寶寶不說話訓練3大訓練方法寶寶如果長時間說話，家長要有意識的進行引導說法，因為孩子對周圍環境沒有反應，就不會主動開口說話，喜歡獨處，這個時候家長應該引起重視，并且有針對性的進行訓練，平時寶媽們應該花更多的時間去陪伴寶寶，多與寶寶們溝通。少兒語言發育遲緩該怎么辦天津語言發育遲緩與感統之間的聯系；
當然并不是每一個孩子的語言發育都是一成不變的，這與父母的教育和所處的語言環境有很大的相關性。但是如果孩子有如下情況家長一定要引起警惕:6-7個月發音很少且與人的視線交流短暫。9-10個月仍不認識家里人，不會模仿招手再見、拍手歡迎。1歲以后仍沒有有意義的發音，不會主動喊爸爸媽媽。1歲半對大人的語言不理解，即你問他眼睛、鼻子在哪，他不能指出,不能聽從你的簡單指令:如拿鞋子等。3-4歲說話仍有明顯的口齒不清或說話不流暢(即口吃),并已影響到他與其他人的交流;已獲得正常語言而在某些疾病(如腦炎、腦外傷)后又失去語言功能等等。
自閉癥都要進行口肌訓練嗎？自閉癥兒童是不是適合口肌訓練，主要看兒童的語言發育情況。為什么這么說呢？舉個例子，一般3-4歲的孩子在這個年齡段中，說話雖然存在一些錯別字和語法錯誤，但還是可以勉強聽得懂的，但如果家長此時就一口咬定，孩子語言能力不行，需要進行口肌訓練，那么這是有違兒童正常發育規律的。要知道，并不是所有自閉癥兒童都一樣語言發育遲緩，很多自閉癥兒童是可以說話，且有的交流還十分流利。所以并非一定要掰開孩子的嘴巴，強硬著對孩子進行口肌訓練，也并不是所有自閉癥兒童都需要進行“口肌訓練”，只有少部分兒童存在“口肌問題”才需要。語言發育遲緩其實可以通過干預訓練來幫助孩子正常的去進行說話；
孩子一歲時，會有意識的叫爸爸媽媽；在15月齡時，能說3-5個單字；18月齡時，能說10個字；2歲時可以說兩句以上的話，也就是說，孩子兩歲語言逐漸完善。那為什么孩子3歲了還是不會說話呢？
第一步，首先3歲，對于兒童來說是一個分水嶺，如果您的小孩3歲了還不會說話，就應該引起您的重視，父母的自身情況包括受教育的程度、閱歷、成長環境、對小孩的關注度等等都會影響孩子，有些父母不夠重視，認為孩子只是說話晚了一點而已，因為父母的疏忽而影響孩子的健康發育和成長。
第二步，如果發現自己的孩子3歲了還不會講話，比較好通過就醫、平常觀察等等掌握一下孩子是否是因為發育不良、智力低下等因素引起。如果通過孩子的行為可以察覺還是不正常要到正規醫院檢查，根據醫院檢查結果認定才采取相應措施。
第三步，正常的如果不是發育不正常的原因引起的說話晚，家長首先也不要著急，3歲了還不會說話，原因會很多，例如：隔代教育的問題，親子教育問題、家長沒有引導孩子，遺傳因素（有些家長本身小時候說話就晚），小孩本身性格內向，家長不給小孩說的機會通過肢體就能了解小孩行為等等各方面原因。 2歲什么都聽懂但不說話 怎么辦？兒童語言發育遲緩不聽指令
小孩語言發育遲緩是什么原因造成的？哪里看兒童語言發育遲緩好
訓練主動表達時應注意的問題
1)把握孩子在生活中的各種需求動機，訓練孩子的主動表達。如：孩子餓了，教他說：“餅干”。孩子渴了，教他說：“水”。
2)從名詞開始訓練孩子的主動表達，逐步提高孩子的表達能力。
3)表達方式除了有語言以外，還有很多輔助性工具可以幫助訓練孩子的表達能力。如：圖片、手勢、機器等等。
4)訓練中要注意強化物的管理與使用。
5)要把握住生活中的各種機會來訓練孩子的主動表達。
如果您的孩子出現如下癥狀：
1、愛好固執狹隘，重復刻板行為。
2、感覺異常。表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
3、多動、注意力分散、自控能力弱發脾氣、攻擊、自傷等。
4、社會交流障礙，缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。
5、智力異常，70%左右的小兒自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力。
6、哭鬧不止，睡眠障礙等。
7、閱讀障礙，跳字落字。
8、不能正常表達，不能對視。
9、語言及言語障礙。
10、感覺統合失調.......或是您有自閉癥、多動癥等方面的疑問，敬請咨詢我們。 哪里看兒童語言發育遲緩好
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