電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發展起來的新興技術,早由美國人莫爾斯1837年發明電報開始,1875年美國人亞歷山大貝爾發明電話,1902年英國物理學家弗萊明發明電子管。電子產品在二十世紀發展迅速,應用,成為近代科學技術發展的一個重要標志。代電子產品以電子管為。四十年代末世界上誕生了只半導體三極管,它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點,很快地被各國應用起來,在很大范圍內取代了電子管。五十年代末期,世界上出現了塊集成電路,它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,使電子產品向更小型化發展。集成電路從小規模集成電路迅速發展到大規模集成電路和超大規模集成電路,從而使電子產品向著高效能低消耗、高精度、高穩定、智能化的方向發展。由于,電子計算機發展經歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發展的四個階段的特性,所以下面就從電子計算機發展的四個時代來說明電子技術發展的四個階段的特點。消費類電子產品在不同發展水平的國家有不同的內涵。常州特色服務計算機軟件鑄造輝煌
ENIAC問世以來的短短的四十多年中,電子計算機的發展異常迅速。迄今為止,它的發展大致已經了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機,它的基本電子元件是電子管,內存儲器采用**延遲線,外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術的限制,運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,內存容量幾千個字。程序語言處于階段,主要使用二進制表示的機器語言編程,后階段采用匯編語言進行程序設計。因此,代計算機體積大,耗電多,速度低,造價高,使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學計算。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年,美國貝爾實驗室發明了晶體管,10年后晶體管取代了計算機中的電子管,誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與代電子管計算機相比,晶體管計算機體積小,耗電少,成本低,邏輯功能強,使用方便,可靠性高。常州特色服務計算機軟件鑄造輝煌學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產品。
學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產品,由于其技術的限制、平臺的落后,學生只能在孤獨的環境下進行個體的學習。這種單向灌輸的學習方法,違背了人的社會化天性,學生使用時會感覺孤獨寂寞,導致無心學習使用,難以達到幫助學生提高成績的目的。直至,市面上主流的教育電子產品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術和網絡交互功能,研發3D互動激勵學習平臺,將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現,在3D互動激勵學習平臺中,孩子以自己設計的虛擬人物形象進入平臺學習,完全與真實的課堂情景類似,充分營造學習氛圍,學生在享受黃岡中小學名校名師教學的同時,可以和伙伴們在線溝通,還可以和黃岡名師討論交流,讓學生徹底告別孤獨學習時代,幫學生找回真實校園內的快樂。
從二十世紀九十年代后期開始,融合了計算機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始地深入家庭生活,它具有視聽、信息處理、雙向網絡通訊等功能,由嵌入式處理器、相關支撐硬件(如顯示卡、存儲介質、IC卡或的讀取設備)、嵌入式操作系統以及應用層的軟件包組成。廣義上來說,信息家電包括所有能夠通過網絡系統交互信息的家電產品,如PC、機頂盒、HPC、DVD、超級VCD、無線數據通信設備、視頻游戲設備、WEBTV等。音頻、視頻和通訊設備是信息家電的主要組成部分。從長遠看,電冰箱、洗衣機、微波爐等也將會發展成為信息家電,并構成智能家電的組成部分。ENIAC問世以來的短短的四十多年中,電子計算機的發展異常迅速。
教育電子行業將成為手機、乳品、汽車潤滑油之后,中國又一個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業。這一行業的迅速興起和發展,吸引了社會各界的關注。作為一個新興行業,教育電子行業究竟如何共同做大、做好這一市場,成為社會各界共同關注和討論的熱點話題。但是,毋庸諱言的是,在一些型廠商的過份爆炒之下,這個行業已患上"侏儒癥",還沒完全做大,卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星、E百分、諾亞舟等產品的營銷上,無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長,雖然在短時期內取得了輝煌的業績,卻也埋下了市場潰敗的隱患。代教育電子產品20世紀80年代初,錄音機做為學習輔導工具被廣泛應用于教育學習中。常州特色服務計算機軟件鑄造輝煌
教育電子產業的市場到底有多大、前景如何,一直是行業內關注的焦點。常州特色服務計算機軟件鑄造輝煌
"好記星"的銷量在一些重點城市已出現明顯下滑的趨勢,經營風險已經迫近。學習機行業有如幾年前的家電市場,拼廣告,比概念,殺價格,搶終端,上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰:老品牌為了搶占市場狂打廣告戰,新進品牌靠低價劣質產品渾水摸魚。隨著消費者逐漸趨于理性,可以預見,數碼學習機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產品和服務創新上來。因此,各品牌開始作出更為理性的戰略調整,品牌紛紛樹立進入壁壘,意圖對市場進行清理。學習機行業發展到一定程度,洗牌是一種規律和必然。整個行業還處于品牌混雜,良莠不齊。常州特色服務計算機軟件鑄造輝煌
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