湖北校園科技館設(shè)計

互動投影沙盤與傳統(tǒng)的沙盤模型相比，互動投影沙盤無論是內(nèi)容顯示還是功能都遠(yuǎn)不如電子投影沙盤。不止如此，電子投影沙盤利用各種燈光闖入實(shí)體沙盤模型，不僅可以讓人獲取信息，還可以看到色彩斑斕、不真實(shí)的動態(tài)畫面。沙盤獨(dú)特的優(yōu)勢可以吸引很多游客駐足參觀，不受場地限制：如果場地有限，只需制作內(nèi)容，在顯示設(shè)備上播放即可。視覺效果：展示的畫面更加美觀、逼真、生動，讓人離不開視線。交互功能：使用觸摸一體機(jī)和觸摸屏可以實(shí)現(xiàn)人與沙盤的交互。4.宣傳效果：由于展示手段新穎，深受人們喜愛，宣傳效果較好。科技館展項(xiàng)內(nèi)容要緊貼廣大公眾關(guān)心與需求的科技主題；湖北校園科技館設(shè)計

多媒體沙盤照明系統(tǒng)可為用戶提供自動、手動和遠(yuǎn)程控制三種操作模式。系統(tǒng)運(yùn)行時，顯示主菜單界面。用戶可以在電腦主菜單頁面選擇不同的方式操作系統(tǒng)。用戶用手指點(diǎn)擊觸摸屏，瀏覽的多媒體演示系統(tǒng)，獲取文字、圖片、視頻、動畫、講解等信息。同時，我們的自動控制系統(tǒng)將同步控制模型內(nèi)的照明狀態(tài)，并向參觀者各方面展示模型，賦予模型更生動的內(nèi)涵，更好地詮釋設(shè)計規(guī)劃師的理念和模型等藝術(shù)作品。力求功能簡潔完整；力求多媒體效果鮮明生動；使用時盡量做到簡潔、準(zhǔn)確、方便、清晰。吉林科技展品建設(shè)投影沙盤利用觸控一體機(jī)和觸摸屏可以實(shí)現(xiàn)人與沙盤之間的互動。

校園科技館的功能與特點(diǎn)。校園科技館的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸，主要體現(xiàn)在這些方面：校園科技館是一個良好的科普活動中心。校園科技館是學(xué)校重要的文化活動場所，可以組織學(xué)生開展科技普及活動的同時，也能提供自發(fā)性科技活動的場地。校園科技館是一個良好的科技創(chuàng)作中心。校園科技館采用生動、互動的實(shí)物展教形式，通過學(xué)生動手動腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。校園科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加各類的競賽，從而獲得較好的競賽成績。

展廳的視覺效果主要考慮以下五個因素：(1)造型。指整體場景和展品的造型設(shè)計，其視覺效果為線性或流線型、單一或組合、金屬珩磨板或木質(zhì)隔板、網(wǎng)框或透明。(2)比例。指展品與環(huán)境、展品與展品之間的合理大小、錯落有致、疏密協(xié)調(diào)。(3)色彩。色彩的過渡、對比、對比、明度可以用來增加展品的視覺效果，給觀眾一種視覺上的沖擊。(4)照明。利用燈光效果提高展覽效果的各種手段。(5)技術(shù)配置。即配置機(jī)械設(shè)備、電子電氣設(shè)備、計算機(jī)和多媒體技術(shù)手段等。科技館展項(xiàng)內(nèi)容要介紹當(dāng)代科技發(fā)展的前沿；

科技館展品的設(shè)計原則是力求創(chuàng)新，設(shè)計過程其實(shí)就是一個創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新就是要與眾不同，就是要在某些方面有所改變和提高，創(chuàng)新也是一種大膽的嘗試。國內(nèi)已建或在建的科技博物館眾多，具有一定的展覽和教學(xué)規(guī)模。由于它們的定位、功能和對象相似，展品內(nèi)容有很多相似之處，尤其是基礎(chǔ)學(xué)科。這不僅是由科技教育的普遍性決定的，也是科技博物館建設(shè)者們要突破的難點(diǎn)和重點(diǎn)。當(dāng)然，創(chuàng)新也要找到突破口和切入點(diǎn)。比如，兒童科技展區(qū)的展示物品設(shè)計要以“動”為基礎(chǔ)，讓孩子在活動中體驗(yàn)生活、健身、益智；在主題展區(qū)，要加入一些猜想，這是一種啟發(fā)式的教育方法，容易引起興趣，吸引人的注意力；應(yīng)設(shè)置專門的實(shí)驗(yàn)展區(qū)，應(yīng)有觀察、測量、分析、判斷等內(nèi)容，突出培養(yǎng)人的科學(xué)方法；借鑒線性或非線性組合的概念，我們設(shè)計一些拼接組合的物理展覽，讓觀眾自己組合創(chuàng)造；這有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)造意識和習(xí)慣；同時要在科技通史特別是中國科技文明史的發(fā)展上有所突破，設(shè)計一系列科學(xué)展覽。展覽內(nèi)容、形式、表現(xiàn)方式等設(shè)計元素的突破，有利于建設(shè)高水平、多元化的科技館。在一定意義上，會給科技館的展覽和教學(xué)活動帶來新氣象。多媒體展廳不僅能迅速抓住大部分參觀者的眼球，而且使參觀者的觀賞欲望持續(xù)上升。吉林科技展品建設(shè)

科技館設(shè)計中，比較常用的數(shù)字多媒體技術(shù)包含：虛擬現(xiàn)實(shí)、3D全息投影、數(shù)字沙盤等。湖北校園科技館設(shè)計

科技館的主要教育形式是展覽教育。通過科學(xué)、知識、有趣的展覽內(nèi)容和互動形式，體現(xiàn)科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用，鼓勵公眾探索和實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。科技館在開展展覽教育的同時，還組織開展各類科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動，讓觀眾通過親身參與加深對科學(xué)的理解和鑒賞，潛移默化地提高科學(xué)素質(zhì)。下面給大街介紹一下科技館的好處主要包括以下幾個方面：激發(fā)科學(xué)興趣：科技館能夠通過展示和互動體驗(yàn)激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣和好奇心。提供教育功能：科技館為青少年提供了獨(dú)特的“第二課堂”環(huán)境，幫助他們走近科學(xué)、了解科學(xué)、推動科學(xué)教育……湖北校園科技館設(shè)計