??解釋主要是對解釋對象之意義的說明。然而，這個共同的出發點，只是開啟了關于意義的種類、**和范圍的紛爭之門。也就是說，人們期待關于解釋的一般理論至少能為以下三類問題提供解答：可能的解釋對象；解釋**及其規范基礎；和認識論的問題，此領域知識的可能性是什么——譬如，存在正確和不正確的解釋么？解釋在某種意義上是客觀的么？這些和其它有關解釋的一般問題，對于法律理論，尤其是裁判理論，意義非凡。眾所周知，人們期待法官解釋特定的文本。但是，何為文本？我們怎樣以及將什么準確地確定為此處的解釋對象？假設我們已確定文本，那么，我們可以認為這些文本對其可能有的解釋構成實質上的約束么？那些解釋有某種客觀的狀態么？說某種解釋為客觀的真（假），其意指所何？這些有關解釋的一般問題，對于裁判的正當性（legitimacy），有著重要的道德和***意義。譬如，倘若文本不以某種有意義的方式約束解釋，那么這種解釋的正當性基礎何在？法官如何能夠證成他們的成文法解釋。解釋在根本上區別于創造么？如果不是，那么法官創造法律得到授權了么？一直以來，這種道德和***上的關切，已經成為法理學的一部分。然而，從解釋的一般理論這一有利視角來考察。法學二手教材承租人對房屋有優先承租權嗎？楊浦區法學二手教材歡迎選購
刑法學講義是羅翔教授為每一位普通讀者寫的刑法普及講義。?刑法與每個人的生活都密不可分，家庭、校園、職場、人際關系、經濟活動處處都有違法犯罪行為，相應地，每個人都需要學習刑法。 ? ?羅翔讓本來枯燥專業的刑法課變得“津津有味”，讀者直呼上頭，“根本停不下來”。刑法常識結合法理精神，兼具法律與人文的力量。本書為讀者提供了相對完整的刑法學習體系，涵蓋刑法演變、犯罪論、刑罰論，以及具體罪名的定罪量刑。全書通過分析真實刑法案件、張三的犯罪行為，激發讀者用睿智的法學思維去看待生活，提高法律感知能力。希望每一位讀者都能帶著法學思維回歸到工作、生活中去。法學二手教材楊浦區法學二手教材歡迎選購哪些組織能向法院申請認定某人為無民事行為能力人？
《法律與分歧》并沒有包括我近來就分歧、立法和權利的主題所做的全部工作。另一本名為《立法的尊嚴》(TheDignityofLegislation)的書不久將隨后出版，該書包括我于1996年劍橋大學Seeley講座的內容。兩《法律與分歧》都圍繞著我學術研究的**問題，用***理論的資源豐富法理學。兩《法律與分歧》都試圖恢復和聚焦思考立法的方式，這些方式把立法看做一種是有尊嚴的治理方式以及一筆不錯的法律資源。兩《法律與分歧》的分工如下：《立法的尊嚴》關涉的主要是探索我們所擁有的***思想傳統資源，以維持和闡述我剛才所提到的立法觀點。法學二手教材
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《法理學：主題與概念》為法理學課程所研習的**主題提供了富有原創性的導論與批判性分析。本書分為三個部分：前兩部分是一般性主題及相應的學習指導，第三部分是高階話題。本書每章后附進一步的閱讀指引。本書兼具可讀性、跨學科特色以及***的社會現實性，修訂版涵蓋了法理學領域***發展成果，適合作為法學研究者追蹤領域內***進展的重要參考。具體而言，本書包含如下內容：***部分討論法律與現代性問題，主要涉及傳統的***學、***哲學議題；第二部分討論法律體系與法律推理，主要包含法治、合法性、權力、法律實證主義、自然法、法與道德、法律解釋和法律推理等十個議題。這也是傳統法理學的**內容；第三部分討論法理學中的高階話題，主要包含正義學說、全球正義、轉型正義、司法審判、法律多元主義、司法與權力、司法化與法律自創生等十個子議題。本書的論述并沒有局限在某個既有視角內，而是試圖將哲學、社會學、***（哲）學等要素有機結合在一起。法學二手教材委托合同下，委托人有任何解除合同的權利嗎？楊浦區法學二手教材歡迎選購
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二手圖書經歷了三個階段。**早是傳統線下零售的1.0時代，那時候主要面臨的是黑箱操作問題。第二個階段是線上銷售的2.0時代，互聯網消滅了中間的經銷商環節，也讓信息變得對稱和透明。第三個是個性化，企業千差萬別，企業對辦公用品的需求也是五花八門，這時候個性化就顯得很關鍵。辦公、文教場景化是典型的互聯網思維，不再是以銷售商品為中心，而是從企業客戶的角度出發，根據其使用場景實現解決方案的推薦。資本市場 2017年，許多文教有限責任公司企業在資本市場動作頻頻。亦禮公司憑借共育在線平臺成功在廣州股權交易所上市，有望在市場上募資擴大，而同類型的公司也在不斷加快市場占領，資本市場進入白熱化階段。培訓看起來門檻很低，大量新進入者涌進這個市場，使得不少培訓機構普遍存在著夸大辦學成果，虛構名流效應，貿易型效果不盡人意，尤其是一對一的高昂收費，引來媒體和社會的質疑。楊浦區法學二手教材歡迎選購
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