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澤沃心理智能版SAS焦慮自評量表

焦慮自評量表(self-ratinganxietyscale,sas)是于1971年編制,用于評出有焦慮癥狀的個體的主觀感受,作為衡量焦慮狀態的輕重程度及其在診療中的變化的依據。而焦慮是心理咨詢門診常見的一種情緒障礙,近年來,SAS已作為咨詢門診中了解焦慮癥狀的一種自評工具。SAS測量的是近一周內的癥狀水平,評分不受年齡、性別、經濟狀況等因素的影響,但如果應試者文化程度較低或智力水平較差不能進行自評。SAS測評結果用于焦慮癥狀的程度評估，對于焦慮癥狀的病理屬性、誘因等無法做出判斷。

計分原則：把20題的得分相加為粗分,粗分乘以1.25取整數,即得到標準分。國內焦慮評定的分界值為50分,分數越高,焦慮傾向越明顯。49以下為正常;50-59為輕度;60-69為中度;69分以上是重度。本智能測試按焦慮癥狀的病理特征表現劃分為情緒、睡眠障礙、運動性不安、植物神經功能失調四大因子類別進行逐一分析，以更好便利于測試者或第三方咨詢服務人員了解、辨別焦慮癥狀情況。且為便利于理解，因子分值均轉化為1-10分標準分值（T分值），并按照無癥狀、輕度癥狀、中度癥狀、重度癥狀予以判定，判定分值標準邏輯，與總分值判定邏輯相同。 澤沃心理是專業性的心理測評系統。專業澤沃心理

澤沃心理：學習自我管理能力測試量表

管理能力是指一個系統組織管理技能、領導能力等的總稱，從根本上說是提高效率的能力。管理能力主要包括：準確地制定效率的標準的能力、對工作水平與標準之間的差距的洞察力等方面。學習自我管理能力測試是一項通過對日常學習中的計劃、行動及習慣等方面表現的自我評測，從而對學習過程中自我管理能力進行評定的有效工具，以確定學習的自我管理水平。

學習自我管理能力測試表共計15項測試題目，主要針對學習生活中的計劃安排、效率、溝通、解決問題方式等方面進行評估，從而對學習的自我管理能力進行完整的自我評定。測試中，被測者根據提問，選擇“是”、“否”，如無法準確判定是否關系，則選擇接近實際情況的答案進行選擇。計分原則：每一道測試題目計分為1分、0分，15道測試答題完畢后根據實際答案累計計算總分。總分區間為0-15分。根據總分，管理能力評定分為“很差”、“差”、“一般”、“較強”、“很強”，共5個等級。 全新的澤沃心理千人千面評估澤沃心理是做心理測評量表的專業平臺。

澤沃心理：智能版學習技能自我診斷量表

學習技能自我診斷量表（LearningSkillsSelfDiagnosisScale），并非是智力、智商型的能力測試，而是一種用于評估個人學習技能水平的工具，通過一系列的問題和選項，幫助學習者識別自身在學習過程中的強項和弱項，以便制定針對性的學習計劃和策略，并可以用于評估在學習過程中定期使用量表進行自我評估，了解學習進度和效果，及時調整學習策略。量表主要從學習技能的應用態度、基礎素質（技能應用實際狀態）以及互動交流、技能掌握程度四個層面逐一檢測、評估受試者對于學習技能的適應狀態和使用問題，從而綜合判定除天賦、外部環境因素外的，自發性產生的學習能力水平。

評估標準：所有實際得分合計即為總分，各因子總分為各因子歸類答題累計分值。總分區間為25-125分，分別對應著：良好、較好、一般、較差、極差五種學習技能層級狀態。為便于解讀，因子分值全部轉化為T分值，分值標準為10分值，分值區間分別為：1-5.5分、5.6-7分、7.1-8.5分、8.6-10分四個區間，分別對應極差、較差、較好、很好四個狀態。該因子T分值應用評估區間設定，是基于條目評分邏輯以及總分結論邏輯設定。

澤沃心理是基于人工智能架構開發的新一代心理測評系統。該系統依照心理測試的數據結構特征，將測評信息處理模塊按照醫療級分析邏輯體系搭建，從而構建全新的分析模型和算法，在心理測試信息分析過程中，率先實現數據提取、信息處理的定向化，測試分析的專業性、個體性，有效彌補傳統網絡心理測試作業的標準化缺陷，使得心理測試報告具備更好的參考性以及分析價值。全套系統共分為前端客戶端口、客戶及數據管理端口、數據模型及數據分析后臺三大部分組成，并依照用戶的使用習慣、行業的基礎標準，構建了包含：婚姻、情感、性格、智力、心理健康、職業發展、學生健康等數十系列心理測試使用場景，以及相關的心理測試測評應用，深度覆蓋人們的日常生活、工作、學習的心理測試需求。為更好的服務于客戶，澤沃心理測試系統依據客戶的軟件使用習慣，系統前端部分共包含：APP、微信小程序、WEB頁面三大部分，實現使用場景的便捷化、立體化的服務模式，深度銜接用戶的日常的軟件使用習慣，為實現國內客戶心理健康提供更多助力！澤沃心理提供MBTI測試。

澤沃心理：戀愛心理成熟度測試量表

戀愛心理成熟度測試量表，是將愛情心理與心理成熟度相結合形成的心理學概念，主要通過對愛情的價值觀、態度以及交往過程中解決問題的能力與方式三大維度，評估應對愛情時的心理狀態和價值取向等問題，以便于更好的理解、判定交往過程中存在或可能存在問題，從而更好的獲得情感體驗。

量表共11道測試題目。測試包含價值觀、態度、行為三個情感維度。測試所得結果根據各題答案分值累計為總分。總分區間為：3-33分。根據總分對應分值的情感心理成熟度表現，量表將戀愛心理成熟度劃分為：高度成熟、中度成熟、輕度成熟、未成熟幾個分值區間。各個分值區間體現心理成熟度的傾向程度及該傾向的行為表現特點，無好壞之分。量表中所涉及的三個因子（價值觀、行為、態度），均按照實際累計計分劃分為三種不同狀態，分別對應不同的狀態。 澤沃心理提供焦慮、抑郁等常見心理癥狀的心理測試服務。規范化的澤沃心理咨詢師服務平臺

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澤沃心理：學習疲勞度測試

疲勞是人的一種自覺不適感，可有焦慮、肢體乏力、精神萎靡、注意力不集中等表現。多由身體不適癥狀、心理壓力過大或者不規律的生活習慣等原因造成，學習疲勞度自測量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通過檢測學生學習過程中的生理、心理不適癥狀表現，檢測近期內的身心理疲勞程度。通過該檢測快速發現學習過程中的身心健康狀態，以便于進行及時的調整，從而確保學習的效率。

學習疲勞度自測量表（LearningFatigueSelfTestScale）共50道測試題目。整個評分總分（原始）為50-150分之間，分別設定為：無癥狀、輕微疲勞、中度疲勞、重度疲勞、極重度疲勞五種疲勞程度。整個測試為更好呈現疲勞癥的狀態和結構，分析報告中按照疲勞癥狀不同的反應類型分為：疲勞感、功能失調、阻滯、軀體反應、興趣衰退、情緒反應、消化極分泌系統七項因子進行分析，以便于更好的受試者更好的了解疲勞癥狀的程度和對身心影響的具體方式。七項因子全部轉化為0-10分的標準分（T分值）進行展示，分別對應：無癥狀、輕微癥狀、中度癥狀、重度癥狀。 專業澤沃心理

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