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  • 控江路街道附近綜合國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少
    控江路街道附近綜合國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少

    「托班8000,托育級(jí)別的照顧+半天外教,真的很合理!」在給寶寶選托班的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié):要不要全天外教?到底是培養(yǎng)語(yǔ)言重要,還是培養(yǎng)自立性重要???童樂(lè)幼兒園的托班設(shè)置,真的是我見(jiàn)過(guò)非常合理的方案!?一兒一群,托育級(jí)別的照顧,老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求,確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,科學(xué)分配,既能讓孩子接觸英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感,又不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,影響生活習(xí)慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿脫鞋子、適應(yīng)幼兒園的集體生活,比“會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)”更重要!??為什么不選擇全天外教??托班的孩子年紀(jì)太小,母語(yǔ)鞏固更重要,如果全天外教,可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂,導(dǎo)致溝通障...

    2025-06-10
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  • 虹口區(qū)附近特色國(guó)際幼兒園怎么參觀
    虹口區(qū)附近特色國(guó)際幼兒園怎么參觀

    幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師,他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家,能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),**孩子在知識(shí)的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法,如故事教學(xué)法,通過(guò)講述生動(dòng)有趣的故事,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí);游戲教學(xué)法,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師,他們帶來(lái)新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,如通過(guò)多媒體教學(xué),播放有趣的動(dòng)畫(huà)視頻,吸引孩子注意力。無(wú)論是***教師還是年輕教師,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于...

    2025-06-10
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  • 上海民辦雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
    上海民辦雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少

    語(yǔ)言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學(xué)實(shí)踐中,將語(yǔ)言教育融入周?chē)h(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫(huà)、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時(shí)表達(dá)交流,提升語(yǔ)言能力。語(yǔ)言教育融入環(huán)境-班級(jí)設(shè)置:根據(jù)幼兒語(yǔ)言表達(dá)需求,班級(jí)里創(chuàng)設(shè)個(gè)性化語(yǔ)言區(qū)和特色課程墻。個(gè)性化語(yǔ)言區(qū)投放豐富語(yǔ)言材料,孩子可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)成果,激發(fā)語(yǔ)言興趣和創(chuàng)作欲望。語(yǔ)言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語(yǔ)言教育。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)積極參與活動(dòng),大膽探索表達(dá),如在角色扮演游戲中提升溝通能力。舞蹈課程,老師耐心指導(dǎo)基本功,講解民族...

    2025-06-10
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  • 上海靠譜的國(guó)際幼兒園在哪里
    上海靠譜的國(guó)際幼兒園在哪里

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng):每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落,去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館,仿佛穿越時(shí)空,一件件古老的文物訴說(shuō)著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽(tīng)講解員的介紹,感受歷史的厚重。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,他們親手操作,體驗(yàn)科技的力量,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,一幅幅精美的畫(huà)作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,提升審美能力。動(dòng)物園里,可愛(ài)的動(dòng)物們讓孩子們歡呼雀躍,了解動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,極大地豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),如同為他們...

    2025-06-10
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  • 綜合私立幼兒園怎么參觀
    綜合私立幼兒園怎么參觀

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園基本信息:童樂(lè)幼兒園于2019年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號(hào)。它由成星、楊永平、楊陽(yáng)等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營(yíng)利性民辦幼兒園。自開(kāi)辦以來(lái),憑借其獨(dú)具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量?jī)?yōu)良且貼心的教學(xué)服務(wù),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教領(lǐng)域迅速嶄露頭角。無(wú)論是精心設(shè)計(jì)的課程體系,還是對(duì)孩子生活細(xì)節(jié)的關(guān)懷,都贏得了家長(zhǎng)們的***認(rèn)可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語(yǔ)幼兒教育機(jī)構(gòu)。沉浸式英語(yǔ)教學(xué),外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家輕松學(xué)英語(yǔ)。綜合私立幼兒園怎么參觀上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園秉持"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終...

    2025-06-10
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  • 虹口區(qū)附近私立幼兒園好不好
    虹口區(qū)附近私立幼兒園好不好

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園占地面積與場(chǎng)地規(guī)劃:幼兒園占地面積頗為可觀,自有房產(chǎn)使用面積達(dá)7000多平方米。園內(nèi)空間規(guī)劃科學(xué)合理,其中1200平的草坪大操場(chǎng),宛如一片綠色的海洋,孩子們可以在這里盡情奔跑、嬉戲,感受大自然的美好,釋放無(wú)限活力。830平的陽(yáng)光廣場(chǎng)寬敞又明亮,地面平整,無(wú)論是舉辦集體活動(dòng)還是孩子們自由玩耍,都綽綽有余。500平的屋頂操場(chǎng)別具一格,不僅為孩子們提供了別樣的活動(dòng)空間,還能讓他們登高望遠(yuǎn),拓寬視野,滿足孩子們對(duì)新鮮事物的探索欲望。小菜園里,孩子親手播種、澆水,見(jiàn)證蔬菜生長(zhǎng),體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅。虹口區(qū)附近私立幼兒園好不好上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園功能室介紹:園內(nèi)功能室豐富多樣,為孩子們...

    2025-06-10
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 楊浦區(qū)國(guó)際化的國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少
    楊浦區(qū)國(guó)際化的國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-聲樂(lè):聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。課堂上,老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,如模仿小動(dòng)物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌,從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,孩子們感受音樂(lè)的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界,在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦。創(chuàng)新融合醫(yī)學(xué)教育理念,在日常教育中注重平衡體能鍛煉與品德塑造,多層次培育幼兒的身心發(fā)展。楊浦區(qū)國(guó)際化的國(guó)際幼...

    2025-06-10
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 嘉興路街道附近綜合私立幼兒園好不好
    嘉興路街道附近綜合私立幼兒園好不好

    「童樂(lè)的語(yǔ)言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏」在選擇幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語(yǔ)言教學(xué)方式差別挺大,有的托班直接全天外教,有的則是幾節(jié)英語(yǔ)課的模式。去童樂(lè)聽(tīng)了介紹,覺(jué)得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律。托班階段是全天中教+半天外教,這樣孩子可以在穩(wěn)定的語(yǔ)言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園,同時(shí)通過(guò)半天外教的互動(dòng)建立英語(yǔ)語(yǔ)感。兩歲多的孩子語(yǔ)言能力還在發(fā)展,完全用英語(yǔ)溝通可能會(huì)讓他們產(chǎn)生挫敗感,反而影響適應(yīng)。到了小班再進(jìn)入全天外教,孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo),過(guò)渡起來(lái)更自然,學(xué)習(xí)效果也會(huì)更穩(wěn)定。另外,托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),全天外教的投入和實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間并不完全匹配,而半天外教的方式剛好能夠兼顧語(yǔ)言培養(yǎng)和日常生活能力...

    2025-06-10
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園效果如何
    楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園效果如何

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-舞蹈:舞蹈課程豐富多彩,涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專(zhuān)業(yè)且富有耐心,從舞蹈基本功訓(xùn)練開(kāi)始,幫助孩子們拉伸韌帶,鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中,老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾,學(xué)習(xí)特色動(dòng)作,感受民族文化的魅力。現(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感,通過(guò)充滿活力的音樂(lè)和自由的舞蹈動(dòng)作,讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì),在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我。秉持 “生活即教育”,從入園問(wèn)候到進(jìn)餐更衣,英語(yǔ)融入點(diǎn)滴,在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內(nèi)驅(qū)力。楊...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 虹口區(qū)附近綜合私立幼兒園哪家好
    虹口區(qū)附近綜合私立幼兒園哪家好

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-樂(lè)高編程:樂(lè)高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中,孩子們首先會(huì)接觸到各種樂(lè)高積木,他們發(fā)揮想象力,將積木組合成不同的造型,如房子、汽車(chē)、機(jī)器人等,鍛煉空間構(gòu)建能力。隨后,引入編程知識(shí),孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”。比如,讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走,或是讓小汽車(chē)自動(dòng)避障。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們不斷探索科技奧秘,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,為未來(lái)在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出對(duì)科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。園內(nèi)專(zhuān)業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)精心制作餐食,展示營(yíng)養(yǎng)食譜與食材,保障孩子營(yíng)養(yǎng)均衡。虹口區(qū)附近綜合私立幼兒園哪家...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 大橋街道附近民辦雙語(yǔ)幼兒園好不好
    大橋街道附近民辦雙語(yǔ)幼兒園好不好

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園語(yǔ)言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:在教學(xué)實(shí)踐中,幼兒園將語(yǔ)言教育巧妙融入周?chē)h(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,運(yùn)用繪畫(huà)、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如,在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場(chǎng)景,孩子們每天經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)不自覺(jué)地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷。樓梯臺(tái)階上,貼上簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和對(duì)應(yīng)的圖片,孩子們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),就能輕松學(xué)習(xí)新單詞。這些視覺(jué)提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容,隨時(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流,在潛移默化中提升語(yǔ)言能力,讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣,融入孩子們的日常生活點(diǎn)滴之中。國(guó)學(xué)經(jīng)典課程中,孩子誦讀古詩(shī)詞、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀,傳承中華傳統(tǒng)文化。大橋街道附近民辦雙語(yǔ)幼兒園好不好遵循...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 平?jīng)雎方值栏浇诒玫乃搅⒂變簣@費(fèi)用是多少
    平?jīng)雎方值栏浇诒玫乃搅⒂變簣@費(fèi)用是多少

    「戶外活動(dòng)不是隨便玩!童樂(lè)幼兒園的戶外探索太專(zhuān)業(yè)了!」——為什么孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)戶外活動(dòng)?很多家長(zhǎng)問(wèn):“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎?”其實(shí),兒童的感官、專(zhuān)注力、抗挫能力,很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的!01|童樂(lè)幼兒園的戶外活動(dòng),遠(yuǎn)不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長(zhǎng)變化?森林區(qū)探險(xiǎn):帶孩子走進(jìn)自然,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū):平衡木、攀爬架,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間,不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì),還能提高專(zhuān)注力、增強(qiáng)社交能力!02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要???增強(qiáng)**肌肉,減少生長(zhǎng)痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 楊浦區(qū)國(guó)際化的雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
    楊浦區(qū)國(guó)際化的雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-聲樂(lè):聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。課堂上,老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,如模仿小動(dòng)物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌,從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,孩子們感受音樂(lè)的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界,在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦。跆拳道課程,注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)禮儀、忍耐與克己。楊浦區(qū)國(guó)際化的雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少上海楊浦區(qū)...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園大概多少錢(qián)
    楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園大概多少錢(qián)

    「以為是中**幼兒園,結(jié)果去聽(tīng)了一下,妥妥的**!」之前一直聽(tīng)說(shuō)童樂(lè)幼兒園,聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)8000/月,一直以為是一個(gè)中**幼兒園,直到**近真正去了解了一下,才發(fā)現(xiàn)自己誤解了!其實(shí),童樂(lè)的托班確實(shí)是8000,但到了小班后,是全天外教帶班,學(xué)費(fèi)12800,課程質(zhì)量完全可以和那些2-3萬(wàn)的**幼兒園相媲美!??去聽(tīng)了一節(jié)課,真的被震撼了!?全英沉浸式教學(xué),老師們完全不會(huì)刻意去教單詞,而是在真實(shí)的交流和活動(dòng)中,讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)。?不僅*是語(yǔ)言,而是***的成長(zhǎng),孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)表達(dá)、社交、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)作,而不是單純地背誦內(nèi)容。?課程豐富度超出想象,英語(yǔ)閱讀、戲劇表演、數(shù)學(xué)思維、戶外探險(xiǎn)……完全不是...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 特色服務(wù)私立幼兒園咨詢報(bào)價(jià)
    特色服務(wù)私立幼兒園咨詢報(bào)價(jià)

    「什么是好的雙語(yǔ)幼兒園?不是會(huì)背單詞,而是敢表達(dá)!」選雙語(yǔ)幼兒園,很多家長(zhǎng)**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語(yǔ)。但真正***的雙語(yǔ)教育,遠(yuǎn)不止教會(huì)孩子幾個(gè)單詞、幾個(gè)句型,而是讓孩子真正敢用英語(yǔ)表達(dá),培養(yǎng)他們的語(yǔ)感和語(yǔ)言思維。1??童樂(lè)的雙語(yǔ)教學(xué),為什么不一樣??不是每天上一節(jié)英語(yǔ)課,而是全天候沉浸式雙語(yǔ)環(huán)境!?日常交流全部英語(yǔ),孩子從聽(tīng)到理解,再到表達(dá),過(guò)程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動(dòng)的方式學(xué)語(yǔ)言,孩子不會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是“學(xué)科”,而是生活的一部分。?沒(méi)有死記硬背,而是鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。很多家長(zhǎng)反饋:“孩子入園后3個(gè)月,已經(jīng)能在家用英語(yǔ)表達(dá)需求,甚至自言自語(yǔ)也用英語(yǔ)了!”定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 四平路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
    四平路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng):每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落,去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館,仿佛穿越時(shí)空,一件件古老的文物訴說(shuō)著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽(tīng)講解員的介紹,感受歷史的厚重。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,他們親手操作,體驗(yàn)科技的力量,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,一幅幅精美的畫(huà)作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,提升審美能力。動(dòng)物園里,可愛(ài)的動(dòng)物們讓孩子們歡呼雀躍,了解動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,極大地豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),如同為他們...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 楊浦區(qū)附近雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少
    楊浦區(qū)附近雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少

    「以為是中**幼兒園,結(jié)果去聽(tīng)了一下,妥妥的**!」之前一直聽(tīng)說(shuō)童樂(lè)幼兒園,聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)8000/月,一直以為是一個(gè)中**幼兒園,直到**近真正去了解了一下,才發(fā)現(xiàn)自己誤解了!其實(shí),童樂(lè)的托班確實(shí)是8000,但到了小班后,是全天外教帶班,學(xué)費(fèi)12800,課程質(zhì)量完全可以和那些2-3萬(wàn)的**幼兒園相媲美!??去聽(tīng)了一節(jié)課,真的被震撼了!?全英沉浸式教學(xué),老師們完全不會(huì)刻意去教單詞,而是在真實(shí)的交流和活動(dòng)中,讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)。?不僅*是語(yǔ)言,而是***的成長(zhǎng),孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)表達(dá)、社交、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)作,而不是單純地背誦內(nèi)容。?課程豐富度超出想象,英語(yǔ)閱讀、戲劇表演、數(shù)學(xué)思維、戶外探險(xiǎn)……完全不是...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 上海特色國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少
    上海特色國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園秉持"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師,依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國(guó)際幼教體系的專(zhuān)業(yè)背景,融合日式精細(xì)化保育、沉浸式英語(yǔ)教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育,構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架。通過(guò)一對(duì)一深度溝通、家長(zhǎng)學(xué)校工作坊、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),旨在培育兼具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與本土文化根基的未來(lái)公民,為孩子的幸福人生注入成長(zhǎng)動(dòng)能。000 多平方米的自有房產(chǎn),為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間。上海特色國(guó)際幼兒園費(fèi)用...

    2025-06-09
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  • 楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園在哪里
    楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園在哪里

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園基本信息:童樂(lè)幼兒園于2019年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號(hào)。它由成星、楊永平、楊陽(yáng)等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營(yíng)利性民辦幼兒園。自開(kāi)辦以來(lái),憑借其獨(dú)具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量?jī)?yōu)良且貼心的教學(xué)服務(wù),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教領(lǐng)域迅速嶄露頭角。無(wú)論是精心設(shè)計(jì)的課程體系,還是對(duì)孩子生活細(xì)節(jié)的關(guān)懷,都贏得了家長(zhǎng)們的***認(rèn)可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語(yǔ)幼兒教育機(jī)構(gòu)。舞蹈課程,老師耐心指導(dǎo)基本功,講解民族舞、現(xiàn)代舞風(fēng)格,助孩子自信展現(xiàn)。楊浦區(qū)特色服務(wù)國(guó)際幼兒園在哪里上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園秉持"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式...

    2025-06-09
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  • 四平路街道附近民辦私立幼兒園
    四平路街道附近民辦私立幼兒園

    「戶外活動(dòng)不是隨便玩!童樂(lè)幼兒園的戶外探索太專(zhuān)業(yè)了!」——為什么孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)戶外活動(dòng)?很多家長(zhǎng)問(wèn):“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎?”其實(shí),兒童的感官、專(zhuān)注力、抗挫能力,很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的!01|童樂(lè)幼兒園的戶外活動(dòng),遠(yuǎn)不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長(zhǎng)變化?森林區(qū)探險(xiǎn):帶孩子走進(jìn)自然,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū):平衡木、攀爬架,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間,不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì),還能提高專(zhuān)注力、增強(qiáng)社交能力!02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要???增強(qiáng)**肌肉,減少生長(zhǎng)痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大...

    2025-06-09
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  • 四平路街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園怎么參觀
    四平路街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園怎么參觀

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園家園共育-親子活動(dòng):幼兒園經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與園內(nèi)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家長(zhǎng)和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項(xiàng)目中,家長(zhǎng)和孩子綁著腳,喊著口號(hào),**協(xié)力向前走,增進(jìn)了親子之間的默契和感情。家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,觀看孩子們上課的場(chǎng)景,了解幼兒園的教學(xué)方式和課程內(nèi)容。活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們還會(huì)和老師交流孩子的情況,提出自己的建議。這些活動(dòng)讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方式,也讓孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的互動(dòng)中感受到更多的關(guān)愛(ài),促進(jìn)了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系。教室里豐富多樣的教具,從拼圖到積木,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與探索熱情。...

    2025-06-09
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  • 上海特色雙語(yǔ)幼兒園在哪里
    上海特色雙語(yǔ)幼兒園在哪里

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園餐食情況:幼兒園的餐食由園內(nèi)專(zhuān)業(yè)的廚師團(tuán)隊(duì)自行加工制作,嚴(yán)格把控食品安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。每周,幼兒園都會(huì)精心制定營(yíng)養(yǎng)食譜,并展示在顯眼位置,讓家長(zhǎng)們清楚了解孩子們每天的飲食安排。食譜注重食物種類(lèi)的多樣性,既有富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi)、蛋類(lèi),又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果,還有粗糧、細(xì)糧合理搭配。每日,幼兒園還會(huì)展示食材食品,從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類(lèi),讓家長(zhǎng)們放心。例如,早餐可能是營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋餅、熱牛奶和水果;午餐有美味的紅燒肉、清炒時(shí)蔬和米飯;晚餐則是鮮美的魚(yú)肉、炒青菜和饅頭。通過(guò)科學(xué)合理的餐食供應(yīng),確保孩子們攝入均衡營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)。開(kāi)展主題節(jié)日活動(dòng),如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié),讓孩子在歡...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 上海現(xiàn)代私立幼兒園報(bào)名咨詢
    上海現(xiàn)代私立幼兒園報(bào)名咨詢

    「托班半天外教,小班全天外教,這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,聽(tīng)了童樂(lè)的課程安排,覺(jué)得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,同時(shí)建立語(yǔ)感。兩歲的孩子語(yǔ)言理解能力還在發(fā)展,更重要的是培養(yǎng)自立性,適應(yīng)集體生活。如果全天外教,可能有時(shí)候孩子聽(tīng)不懂,會(huì)影響日常溝通。到了小班再進(jìn)入全天外教,這個(gè)時(shí)候孩子的語(yǔ)言理解能力更強(qiáng),在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。另外,托班的孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)了,從時(shí)間安排來(lái)看,半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語(yǔ),同時(shí)不會(huì)影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來(lái)說(shuō),這樣的安排比較科學(xué),既兼顧了語(yǔ)言學(xué)習(xí),也符合孩子的成長(zhǎng)...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 上海現(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園哪家好
    上海現(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園哪家好

    童樂(lè)幼兒園以"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"為**理念,致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽(yáng)博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國(guó)際幼教研究經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)自然體驗(yàn)式教育與STEAM融合教學(xué);吳娉婷老師則具備15年幼教實(shí)踐與心理咨詢資質(zhì),精通蒙氏/奧爾夫教學(xué)法,曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持,為幼兒園的教育體系注入了國(guó)際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力。000 多平方米的自有房產(chǎn),為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間。上海現(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園哪家好童樂(lè)幼兒園組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館...

    2025-06-09
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  • 虹口區(qū)附近雙語(yǔ)幼兒園好不好
    虹口區(qū)附近雙語(yǔ)幼兒園好不好

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-聲樂(lè):聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。課堂上,老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,如模仿小動(dòng)物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌,從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,孩子們感受音樂(lè)的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界,在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦。樂(lè)高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。虹口區(qū)附近雙語(yǔ)幼兒園好不好上海楊浦區(qū)童樂(lè)...

    2025-06-09
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  • 綜合雙語(yǔ)幼兒園
    綜合雙語(yǔ)幼兒園

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-騎車(chē)區(qū):戶外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車(chē)區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地。這里地面平坦,規(guī)劃出了清晰的騎行路線,周?chē)O(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車(chē),在騎車(chē)區(qū)里自由穿梭。他們?cè)隍T行過(guò)程中,不斷調(diào)整速度和方向,鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧。有的孩子獨(dú)自騎行,享受自由馳騁的快樂(lè);有的孩子和小伙伴們一起比賽,你追我趕,充滿了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。在陽(yáng)光的照耀下,孩子們的笑臉格外燦爛,騎車(chē)區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,享受童年的快樂(lè)時(shí)光。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)=環(huán)境+習(xí)慣,而不是單純“教學(xué)”。綜合雙語(yǔ)幼兒園上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-沉浸式...

    2025-06-09
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  • 控江路街道附近國(guó)際化的國(guó)際幼兒園
    控江路街道附近國(guó)際化的國(guó)際幼兒園

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園園長(zhǎng)與師資團(tuán)隊(duì):幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔(dān)任園長(zhǎng),其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團(tuán)隊(duì)更是實(shí)力強(qiáng)勁,幼教老師大多畢業(yè)于華師大學(xué)前專(zhuān)業(yè),在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育理論知識(shí),又經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠精細(xì)把握幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。英語(yǔ)老師多為本科海歸,他們自帶**的英語(yǔ)口音,能在園內(nèi)輕松營(yíng)造出地道的英語(yǔ)環(huán)境,讓孩子們從小沉浸在英語(yǔ)氛圍中。生活老師均持有高級(jí)保育員資格證,從孩子的飲食起居到日常護(hù)理,***保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。持高級(jí)保育員資格證的生活老師,貼心守護(hù)孩子的飲食起居,關(guān)懷無(wú)微不至。控江路街道附近國(guó)際化的國(guó)...

    2025-06-09
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  • 大橋街道附近特色私立幼兒園好不好
    大橋街道附近特色私立幼兒園好不好

    上海楊浦童樂(lè)幼兒園樂(lè)高奇幻探索之旅活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)概況2024年12月20日,上海童樂(lè)幼兒園組織小班與大班幼兒開(kāi)展"樂(lè)高奇幻探索之旅"研學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂(lè)高探索中心,通過(guò)沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二、**活動(dòng)亮點(diǎn)工廠之旅:通過(guò)環(huán)繞式屏幕互動(dòng),開(kāi)啟樂(lè)高宇宙奇幻序幕迷你天地:390萬(wàn)塊積木構(gòu)建動(dòng)態(tài)上海城,展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險(xiǎn):激光***騎乘互動(dòng)游戲,培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車(chē)工坊:自主設(shè)計(jì)組裝賽車(chē),體驗(yàn)速度與工程的樂(lè)趣4D影院:沉浸式觀影體驗(yàn),感受雨絲飄落、雪花紛飛的立體效果三、教育價(jià)值活動(dòng)融合STEAM教育理念,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)幼兒:空間想象力與邏輯思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問(wèn)題解決能力創(chuàng)新...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 虹口區(qū)附近綜合私立幼兒園效果如何
    虹口區(qū)附近綜合私立幼兒園效果如何

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù):創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達(dá)、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫(huà)、手工、雕塑等多種形式。在繪畫(huà)課上,孩子們拿起畫(huà)筆,將心中五彩斑斕的世界描繪在畫(huà)布上,有的畫(huà)下和家人一起出游的歡樂(lè)場(chǎng)景,有的畫(huà)出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡,孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料,制作出精美的花朵、可愛(ài)的動(dòng)物頭飾。雕塑課上,他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們表達(dá)著對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受,不斷提升藝術(shù)鑒賞力,審美能力也在潛移默化中得到提高,每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒。聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),在沉浸式英語(yǔ)環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,助其成長(zhǎng)為自...

    2025-06-09
    標(biāo)簽: 幼兒園
  • 江浦路街道私立國(guó)際幼兒園好不好
    江浦路街道私立國(guó)際幼兒園好不好

    上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園園長(zhǎng)與師資團(tuán)隊(duì):幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔(dān)任園長(zhǎng),其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團(tuán)隊(duì)更是實(shí)力強(qiáng)勁,幼教老師大多畢業(yè)于華師大學(xué)前專(zhuān)業(yè),在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育理論知識(shí),又經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠精細(xì)把握幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。英語(yǔ)老師多為本科海歸,他們自帶**的英語(yǔ)口音,能在園內(nèi)輕松營(yíng)造出地道的英語(yǔ)環(huán)境,讓孩子們從小沉浸在英語(yǔ)氛圍中。生活老師均持有高級(jí)保育員資格證,從孩子的飲食起居到日常護(hù)理,***保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)=環(huán)境+習(xí)慣,而不是單純“教學(xué)”。江浦路街道私立國(guó)際幼兒園好不好上海楊浦區(qū)童樂(lè)...

    2025-06-09
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