家庭教育的目的是培養多方面發展的人才。在家庭教育的過程中，父母應該注重培養孩子的知識、技能、情感、品德等多方面的素質。 首先，父母需要關注孩子的學習成績和知識技能的培養。他們應該為孩子提供豐富的學習資源和環境，鼓勵孩子多閱讀、多學習、多探索。同時，父...

品德重于學問，狀態大于方法。1.家庭教育重要的任務，是建筑人格長城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分數、好成績就被看作好孩子。事實上，影響發展的因素中，分數并不是重要的。起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問...

家庭教育目標是父母希望孩子在成長過程中能夠達到的預期結果。父母應該根據孩子的年齡、性格、興趣等因素，制定合適的家庭教育目標。例如，對于小學生，家庭教育目標可以包括良好的學習習慣、基本的道德觀念和自我保護意識等。對于中學生，家庭教育目標可以包括獨自思考能力、人際...

家庭教育需要與學校教育協同育人。只有學校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動，兒童才能獲得多方面和諧的發展。家校在教育理念上要協同。關于什么是好的教育，如何讓每個兒童享受良好的教育，家庭學校之間亟須凝聚教育共識。家校在教育方式上要協同。傳統的家庭教育從理...

好的教育是幫助孩子成為他自己，如今，我們的父母親往往就用一個標準——上清華北大哈佛的標準來培養孩子。用一個標準一個模式去培養孩子，可大部分人是失敗者。這是當前社會焦慮的表現，是我們的社會評價體系出了問題。很多人把上名校當作家庭、父母、孩子成功的典范，而...

家庭教育態度是父母對孩子的情感和價值觀的體現。父母應該樹立正確的家庭教育觀念，注重孩子的多方面發展，尊重孩子的個性和興趣，與孩子建立良好的溝通和信任關系。同時，父母還應該注重自身的修養和教育水平的提升，為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學習觀念。鼓...

現在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。很有用的真東西是需要靜...

在傳統家教理念基石上，構建起現代家教大廈。千百年來，傳統家教在三個方面積累了一筆寶貴的財富。首先，傳統家教通過家規、家訓、家風等形式，對家庭教育進行規范，用制度和儀式對兒童進行教育。第二，傳統家教強調以德為先，把做人作為教育之根本，與現代教育理念“...

雖然贊揚和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學習上，有時候他考試的分數少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應該怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分數少不敢告訴家長。教育高手徐國靜老師說，如果...

家庭教育需要與學校教育協同育人。只有學校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動，兒童才能獲得多方面和諧的發展。家校在教育理念上要協同。關于什么是好的教育，如何讓每個兒童享受良好的教育，家庭學校之間亟須凝聚教育共識。家校在教育方式上要協同。傳統的家庭教育從理...

教育是否成功在于有沒有好習慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養成良好的健身習慣。如果體育成績很優，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。教育就...

家庭教育目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責任感的人。為了實現這一目標，父母需要注重培養孩子的多方面素質。首先，父母應該注重孩子的品德教育。品德是一個人立足社會的基礎和保障。父母應該教育孩子尊重他人、關愛社會、誠實守信等良好的品德品質...

快樂是家庭教育的前提，實踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育很終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學會快樂，學會與人分享快樂，尤其重要的是要學會創造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比如成語接龍，說出世界上國...

教育是為了彌補安全感的，當一個人越強教育育，其背后的不安全感越大。教育似乎是一種掌控，它建立在對未來和恐懼的幻覺基礎上。教育是恐懼的面目，一個人越恐懼就越需要它，一個人越恐懼就似乎越需要教育和被教育。法師開示：真正的教育是喚醒內在的本自具足的善良、智慧和愛。覺...

以身作則，身教重于言教父母是孩子的重要的一任老師，是孩子比較好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學習，看書、備課，參加考試等等，是經常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F在我的孩子課外閱讀的興趣非...

欣賞教育欣賞孩子是培養孩子樹立自信心的比較好方法。自信有助她現在或將來勇敢面對各方面的挑戰。培養自信心是一個長期的、漸進的過程。當女兒在學校的體育節中獲得好的時，當女兒在語文、數學、英語科中取得蘋果星星貼紙時，當女兒主動幫我們做家務時。我們都會豎起大拇指表揚她...

讓孩子快樂，培養其幽默感快樂是家庭教育的前提，實踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育很終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學會快樂，學會與人分享快樂，尤其重要的是要學會創造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比...

切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發育迅速，長成半個大人，個頭與父母差不多，有了獨自思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分...

讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養“吃苦”精神，還要培養自立生活的能力，使之成為一個自立的社會成員，在日本，特別注重培養孩子的“吃苦”意識，不管是...

在家庭教育這片沃土上，父母是辛勤的園丁，孩子則是他們精心培育的花朵。家庭教育不僅是知識的傳遞，更是情感的交流、性格的塑造和品格的養成。一個和諧的家庭環境，能夠讓孩子感受到溫暖與關愛，從而培養出積極、健康的心態。 在家庭教育中，父母應該注重培養孩子的獨...

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，...

關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重，每個學生的基礎不一，智力各異，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標，并協助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖，要為孩子創造良好的學習環境，要關心他們的思...

存在一個親子關系嗎？在當代的幼兒教育中，我們非常強調親子關系，但存在一個所謂的親子關系嗎？其實，整個生命存在中，根本就不存在一個你與他人的關系。所有關系的本質都是你與自己關系的投射。你與你念頭的關系是你與整個世界關系的母體。你所有外在的關系，都是這一關系的投射...

家庭教育目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責任感的人。為了實現這一目標，父母需要注重培養孩子的多方面素質。首先，父母應該注重孩子的品德教育。品德是一個人立足社會的基礎和保障。父母應該教育孩子尊重他人、關愛社會、誠實守信等良好的品德品質...

家庭教育態度是父母對孩子的情感和價值觀的體現。父母應該樹立正確的家庭教育觀念，注重孩子的多方面發展，尊重孩子的個性和興趣，與孩子建立良好的溝通和信任關系。同時，父母還應該注重自身的修養和教育水平的提升，為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學習觀念。鼓...

在親子教育中，高質量的陪伴是好的教育。小學階段家長應該做好這些：一年級給孩子建立安全感，二年級抓好孩子的各項習慣，三年級培養孩子的學習興趣，四年級樹立孩子的自信心，五年級防止孩子叛逆，六年級放手讓孩子成長。一個自認為不重要的孩子，長大后可能會沒有能力去爭取自己...

在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重。這樣他會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見。大人在和孩子交流時，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。還有，在相處時，表現出對孩子的信賴，都可以讓孩...

家庭教育態度是父母對孩子的情感和價值觀的體現。父母應該樹立正確的家庭教育觀念，注重孩子的多方面發展，尊重孩子的個性和興趣，與孩子建立良好的溝通和信任關系。同時，父母還應該注重自身的修養和教育水平的提升，為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學習觀念。鼓...

家庭教育的主要任務是品德教育。家庭教育說到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育，這是家庭教育根本的責任和使命。家庭教育促進法規定了家庭教育要對孩子進行道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣養成等方面的教育。家庭教育要回歸育人本位，避免功利化、短...

家庭教育的重心是愛的教育。愛是家庭教育的基石，是父母與孩子之間情感交流的紐帶。在家庭教育中，父母應該注重培養孩子的愛心和責任感，讓他們學會關愛他人、關愛社會。 首先，父母應該以身作則，為孩子樹立榜樣。他們應該積極參與社會公益活動，關注弱勢群體，用自己...