京師環宇今后將以研發為，向各分部輸送質量的教育產品，提供質量的師資力量，給各分部以的支持，同時增加各種質量項目，比如全國統考教師證，國家學歷證，金融理財師等等。得趨勢者，得天下!我們期待著更多的有識之士加入到壯我中華的偉大事業中來，牽手京師環宇，攜手共進，共贏漢語天下!2015年12月28日京師環宇在北京金輝國際大酒店隆重主辦了國際對外漢語行內交流會。此次會議由京師環宇北京總部教務主任姜珊老師擔任主持人，現場氣氛熱烈。在會上業績突出的各分校長認真嚴謹的分析總結了2015年的業績和工作經驗，總部對其中成績突出者進行了表彰。京師環宇分校長分別致辭，朱雪峰校長還對行業未來做了長遠的規劃和項目...

即將出國留學或就業的大學生；（二）欲拿高薪的文化人士；。三）預出國陪讀、移民者；（四）準備在國內或者國外從事對外漢語教學和培訓的有識之士（教師、白領、公務員等）。（五）有志于中華文化傳播的有識之士。大學專科（含在校大學生）以上學歷可直接報名參加考試。（二）留學人員憑借留學證明可以放寬到高中畢業或高三在讀。北京師范大學教師，副教授，京師環宇特聘教師。對外漢語教學的骨干教師和**，由于教學突出，已多次被日本、韓國、英國、美國等國的大中小學邀請長期從事漢語教學，受到了邀請國老師和學生的很高的贊譽，有著豐富的理論和實踐經驗，上課忘我投入，生動有趣，深受學生喜歡。西安交通大學教授，北京大學博士。...

主要資本集中在5000萬以上規模的企業6130家。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬于一般。自學的通過率很低的，需要參加培訓來學習。我們這邊就有而且我們提供的是漢辦國際漢語教師證考試，部委所屬單位對外漢語教師崗位能力培訓證書對外漢語教師人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師證書三證聯考機構，助您后顧無憂！我們是國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證國際注冊漢語教師資格證三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您后顧無憂！而且現在都是國內人社部的CETTIC認證和國際性質的認證以及漢辦認證同考的其中CETTIC職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心（...

是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。“京師環宇”的含義為讓北京的漢語教師走向世界，而北京中國，因此進步意義為讓中國的漢語教師走向世界，這便是學校的工作目標。即旨在推廣對外漢語，培育漢語教師，宏揚中華文化。為有志于對外漢語事業，欲成為對外漢語教師人士，提供**而有效的幫助；為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣北京京師環宇是相當不錯的對外漢語教師培訓機構。請的教師是北師大、北語等北京高校的老教授，資歷深厚，教學經驗豐富.。我參加過不少的培訓班，但像他們這樣對學員如此負責的很少見。學習過程中f47abaea-b37...

京師環宇今后將以研發為，向各分部輸送質量的教育產品，提供質量的師資力量，給各分部以的支持，同時增加各種質量項目，比如全國統考教師證，國家學歷證，金融理財師等等。得趨勢者，得天下!我們期待著更多的有識之士加入到壯我中華的偉大事業中來，牽手京師環宇，攜手共進，共贏漢語天下!2015年12月28日京師環宇在北京金輝國際大酒店隆重主辦了國際對外漢語行內交流會。此次會議由京師環宇北京總部教務主任姜珊老師擔任主持人。現場氣氛熱烈。在會上業績突出的各分校長認真嚴謹的分析總結了2015年的業績和工作經驗，總部對其中成績突出者進行了表彰。京師環宇分校長分別致辭，朱雪峰校長還對行業未來做了長遠的規劃和項目...

一個公認的事實，美國是一個教育大國，因此教師職業從事者也有一定的數量，而且美國教師在待遇方面也很不錯。根據美國有關部門的發布的雇傭人員數據報告中，教師是美國雇傭人數第六多的職業。在法國，公立學校的老師都是經由國家錄用，均為國家公務人員，且每一位申請從事教師職業的人，都必須持有“無犯罪行為”的證明。法國一貫對教師要求嚴格，要求他們“既是經師又是人師”。這也讓法國的教師在社會上受人尊敬，具有較高的地位。根據相關了解，澳大利亞對教師的需求很大，尤其是中學技術、自然科學、數學老師這一塊。而且起薪也是很高，4年學士學位畢業生薪水為4萬澳元每年，工作三年后升級為6萬澳元每年。那作為一名合格對外漢語...

是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。北京京師環宇國際教育科技中心是2008-09-12在北京市海淀區注冊成立的集體所有制，注冊地址位于北京市海淀區學院南路12號北師大科技園孵化大廈A座A0606室。北京京師環宇國際教育科技中心的統一社會信用代碼/注冊號是48110XT，企業法人朱雪峰，目前企業處于開業狀態。我是08屆的學生，京師環宇無論從教學水平還是環境都相當的不錯。老師也很負責任。考試通過率高。京師環宇，是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的**京師環宇是一家專門從事漢語文化產業的教務機構。是中國語言文化傳播、跨文化交際技...

即將出國留學或就業的大學生；（二）欲拿高薪的文化人士；。三）預出國陪讀、移民者；（四）準備在國內或者國外從事對外漢語教學和培訓的有識之士（教師、白領、公務員等）。（五）有志于中華文化傳播的有識之士。大學專科（含在校大學生）以上學歷可直接報名參加考試。（二）留學人員憑借留學證明可以放寬到高中畢業或高三在讀。北京師范大學教師，副教授，京師環宇特聘教師。對外漢語教學的骨干教師和**，由于教學突出，已多次被日本、韓國、英國、美國等國的大中小學邀請長期從事漢語教學，受到了邀請國老師和學生的很高的贊譽，有著豐富的理論和實踐經驗，上課忘我投入，生動有趣，深受學生喜歡。西安交通大學教授，北京大學博士。...

主要資本集中在5000萬以上規模的企業6130家。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬于一般。自學的通過率很低的，需要參加培訓來學習。我們這邊就有而且我們提供的是漢辦國際漢語教師證考試，部委所屬單位對外漢語教師崗位能力培訓證書對外漢語教師人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師證書三證聯考機構，助您后顧無憂！我們是國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證國際注冊漢語教師資格證三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您后顧無憂！而且現在都是國內人社部的CETTIC認證和國際性質的認證以及漢辦認證同考的其中CETTIC職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心（...

我們專注于國際漢語教育事業，我們旨在為對外漢語人才提供個性化、多樣性的對外漢語培訓與海外就業服務，以及專業性、實用性的國際漢語教師資格培訓認證項目;為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣。京師環宇國際漢語教師外派中心特別邀請對外漢語**、國際漢語教師外派顧問面向社會推出的國際漢語教師外派服務，專為國際漢語教師提供各類出國服務。京師環宇國際漢語教師外派中心，中國**的國際漢語教師外派基地，國際漢語教師培訓基地！京師環宇集團（以下簡稱我集團）與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院（以下簡稱江蘇科文學院）開展校企戰略合作。2020年12月09日在我集團徐州基地，我集團與江蘇師范大...

韓國分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區校長分別致辭，分享他們的辦學經驗，及辦學過程中取得的成就和遇到的困難，朱雪峰校長一一點評各分校區的優勢，讓大家能夠相互學習，取長補短，共同進步!京師環宇作為對外漢語行業的領頭人，除了提升老師的教學能力外，從今年5月份起總部開設了才藝課程，會議**后才藝班的老師們各顯身手，表演了太極拳，豎笛，京劇表演，國畫，古箏，他們杰出的演出迎來了現場陣陣掌聲也為今年的才藝班畫上了圓滿的句號。帶著新政策的鼓勵和對漢語老師傳播文化這個職業的使命，京師環宇將攜手行業內杰出人士邁開步子勇往直前，讓對外漢語這個朝陽產業發揚光大，新的一年繼續為中華文化的傳播做貢獻!京師...

無論是當下的合作還是之后的其他，我集團即選擇了與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院進行合作，定當鼎力支持其后續事宜，同時也希望能夠通過此次的合作讓每一屆的對外漢語專業的孩子們，都能夠國家走向世界，成為使者”。雙方均對此次合作抱有極大的期許，無論是從集團角度還是從校方角度出發，兩方聯手都是有著共同的愿望，就是讓全世界都說中國話，讓我們成為使者的推動人。讓中國文化更好的得以傳播到世界各地。京師環宇集團（以下簡稱我集團）與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院（以下簡稱江蘇科文學院）開展校企戰略合作。2020年12月09日在我集團徐州基地，我集團與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院正式進行簽約掛...

加深印象，并以這些為基礎教一些他感興趣的，和生活有密切關系的字詞。教學中，我運用了以下方法（一）：運用圖畫法教學簡單象形字。中國的簡單象形字一開始就是一幅簡單的圖畫，下面是我在教學中有運用到的例子。圖畫的方法還可以用來區別漢字的意義，簡單直觀形象，不用解釋那么多。例如區別：“采”和“摘”兩個字。用簡單的兩幅圖說明：采是采比較矮的植物，摘一般指摘比較高的樹上的東西。經驗交流教學分享｜次對外漢語教學的體會時間：2019-06-12來源：京師環宇國際教育編輯：京師環宇李老師2017年10月獲得IPA國際注冊對外漢語教師資格證我一直從事小學語言教學，也在網上教過外國的華僑小朋友漢語。一個偶然機...

就決定和他進行日常生活漢語的語音交流之外，教給他簡單的漢字和識字方法。說到教會認字。就不得不提到我之前從事小學語文教學時學到的一種教學方法：字理識字法-----從漢字是怎么造出來的，學會認字。于是我的節認字就引入了小學語文課本認字的課：這些是基本的象形字，通過圖片的引導，很容易把生字和字義相聯系，Faheem一看到這些很容易就辨認出了字義：然后我就開始逐個逐個教給他讀和寫。書寫過程中滲透書寫順序的教學：從上到下，從左至右，先中間再兩邊。這也讓他聯想起學校課堂上的筆畫學習和筆順學習，我才發現他已經學了一些簡單字。下面這些是Faheem發給我的他已經學過的內容：我就思考著得鞏固這些筆畫和簡...

也針對實際情況，引入和生活內容相關的詞語：如各種水果名稱，常吃的蔬菜名稱，職業名稱，學習了衣字旁引入各種衣服名稱等等。（五）還會針對實際情況，和中國的習俗，引導認字。例如中國人過年都喜歡寫對聯，我就針對右邊這幅對聯引導認字和理解對聯上的內容。讀完之后，外國學生也覺得中國人很有意思。教了Faheem差不多一個寒假，他學會了一些簡單字，主要是覺得漢字有意思，有規律，也有信心學好了。后要補充一點就是講英語的學生學漢語就是四聲讀不準，Faheem也是這樣，盡管我給他畫了四聲的升降圖，但他還是時常弄錯，這個就只能多帶讀，多聽朗讀了。外國成人學漢語認字和理解能力很強，但像四聲這樣的語感還是得多多練...

即將出國留學或就業的大學生；（二）欲拿高薪的文化人士；。三）預出國陪讀、移民者；（四）準備在國內或者國外從事對外漢語教學和培訓的有識之士（教師、白領、公務員等）。（五）有志于中華文化傳播的有識之士。大學專科（含在校大學生）以上學歷可直接報名參加考試。（二）留學人員憑借留學證明可以放寬到高中畢業或高三在讀。北京師范大學教師，副教授，京師環宇特聘教師。對外漢語教學的骨干教師和**，由于教學突出，已多次被日本、韓國、英國、美國等國的大中小學邀請長期從事漢語教學，受到了邀請國老師和學生的很高的贊譽，有著豐富的理論和實踐經驗，上課忘我投入，生動有趣，深受學生喜歡。西安交通大學教授，北京大學博士。...

是中國語言文化傳播、跨文化交際技能培訓和精英人才輸出的平臺。多年來，我們專注于國際漢語教育事業，我們旨在為對外漢語人才提供個性化、多樣性的對外漢語培訓與海外就業服務，以及專業性、實用性的國際漢語教師資格培訓認證項目;為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣。京師環宇憑借科學規范的教學管理、質量前列的教學服務及的輔導效果。受到海內外眾多新聞媒體的關注電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺、《青年報》、《北京晚報》等眾多媒體多次報道了京師環宇先進的辦學理念、宏大的上課場面和的授課效果。成如我國偉大的教育家蔡元培先生所言：“教育應指導社會，而非追逐社會”，成績和榮譽只是前進的基石。京...

京師環宇有自己的線上平臺的。京師環宇就業部推出，成功應聘國內線上線下學員教學分享系列。京師環宇為廣大中文教師提供線上培訓和教輔資料，并聯合本地作者，開發本土化教材及教輔書籍，目前已出版50余種中文教學產品。挺不錯的，是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的，我同學就在這邊學習的，現在給老外當家教。工作還不錯。北京京師環宇是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構，是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。“京師環宇”的含義為讓北京的漢語教師走向世界，而北京又中國，因此進步意義為讓中國的漢語教師走...

就決定和他進行日常生活漢語的語音交流之外，教給他簡單的漢字和識字方法。說到教會認字。就不得不提到我之前從事小學語文教學時學到的一種教學方法：字理識字法-----從漢字是怎么造出來的，學會認字。于是我的節認字就引入了小學語文課本認字的課：這些是基本的象形字，通過圖片的引導，很容易把生字和字義相聯系，Faheem一看到這些很容易就辨認出了字義：然后我就開始逐個逐個教給他讀和寫。書寫過程中滲透書寫順序的教學：從上到下，從左至右，先中間再兩邊。這也讓他聯想起學校課堂上的筆畫學習和筆順學習，我才發現他已經學了一些簡單字。下面這些是Faheem發給我的他已經學過的內容：我就思考著得鞏固這些筆畫和簡...

是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的，我同學就在這邊學習的，現在給老外當家教。工作還不錯。北京京師環宇是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構，是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。“京師環宇”的含義為讓北京的漢語教師走向世界，而北京又中國，因此進步意義為讓中國的漢語教師走向世界，這便是學校的工作目標。即旨在推廣對外漢語，培育漢語教師，宏揚中華文化。為有志于對外漢語事業，欲成為對外漢語教師人士，提供而有效的幫助；為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣京師環宇課程老師講的非...

京師環宇有自己的線上平臺的。京師環宇就業部推出，成功應聘國內線上線下學員教學分享系列。京師環宇為廣大中文教師提供線上培訓和教輔資料，并聯合本地作者，開發本土化教材及教輔書籍，目前已出版50余種中文教學產品。挺不錯的，是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的，我同學就在這邊學習的，現在給老外當家教。工作還不錯。北京京師環宇是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構，是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。“京師環宇”的含義為讓北京的漢語教師走向世界，而北京又中國，因此進步意義為讓中國的漢語教師走...

是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。北京京師環宇國際教育科技中心是2008-09-12在北京市海淀區注冊成立的集體所有制，注冊地址位于北京市海淀區學院南路12號北師大科技園孵化大廈A座A0606室。北京京師環宇國際教育科技中心的統一社會信用代碼/注冊號是48110XT，企業法人朱雪峰，目前企業處于開業狀態。我是08屆的學生，京師環宇無論從教學水平還是環境都相當的不錯。老師也很負責任。考試通過率高。京師環宇，是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的**京師環宇是一家專門從事漢語文化產業的教務機構。是中國語言文化傳播、跨文化交際技...

惟愿每一位對外漢語專業的孩子都能夠成為國家的文化轉播使者”。首先劉院長作出講話。劉院長講：“能夠結識并合作京師環宇集團是對我校乃至國家的對外漢語界的一大幸事，京師環宇集團在朱董事長的領導下從06年至今已經在此領域成為了佼佼者，這次合作我校是帶著極大的期許，希望對后起之秀有著巨大幫助，惟愿每一位對外漢語專業的孩子都能夠成為國家的文化轉播使者”。1）培訓教師帶領學員進行教學思路指導2）培訓教師進行教學示范3）培訓學員選取教學中分組課件中的內容。進行真實的教學講練4）培訓老師針對真實課堂試講點評指導很感謝京師環宇機構，不但注重理論培訓，還為學員們聯系了實習機構，提供了來自于行業**學校的高標...

京師環宇集團（以下簡稱我集團）與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院（以下簡稱江蘇科文學院）開展校企戰略合作。2020年12月09日在我集團徐州基地，我集團與江蘇師范大學科文學院人文與藝術學院正式進行簽約掛牌儀式，開啟校企戰略合作。我集團領導朱雪峰董事長與科文學院人文與藝術學院院長劉永寧先生共同簽署了校企戰略合作協議書，標志著我集團與江蘇科文學院合作協議項目正式進入實施階段。簽約儀式前,我集團領導朱雪峰先生與江蘇科文學院領導層就目前對外漢語教育市場所出現的現象及市場前景展開了深入的探討。從職業化、規范化、程序化、合理化提出了關于整個對外漢語教學行業的愿景,也從個人素養與職業素質方面對自己...

在了解到他學漢語的目的和基本發展方向后，我覺得他這種情況與華僑小朋友能夠在家和家人進行口語對話但是不認識漢字這種情況類似，就決定和他進行日常生活漢語的語音交流之外，教給他簡單的漢字和識字方法。說到教會認字，就不得不提到我之前從事小學語文教學時學到的一種教學方法：字理識字法-----從漢字是怎么造出來的，學會認字。于是我的節認字就引入了小學語文課本認字的課：這些是基本的象形字，通過圖片的引導，很容易把生字和字義相聯系，Faheem一看到這些很容易就辨認出了字義：然后我就開始逐個逐個教給他讀和寫，書寫過程中滲透書寫順序的教學：從上到下，從左至右，先中間再兩邊。這也讓他聯想起學校課堂上的筆畫...

對外漢語培訓師）是由人力資源和專社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證并授權我們頒發，是國家一級類證書屬、人力資源社會保障部合法的職業證書。京師環宇老牌子機構，師資力量雄厚，這邊托重點高校尤其是北京師范大學為平臺，重點培養重點大學尤其是師范大學的學生和有豐富教學經驗的在職教師，從而保證了京師環宇送出師資的質量性。北京京師環宇是相當不錯的對外漢語教師培訓機構。請的教師是北師大、北語等北京高校的老教授，資歷深厚，教學經驗豐富.。我參加過不少的培訓班，但像他們這樣對學員如此負責的很少見。學習過程中不僅有班主任老師全程督促學生學習、做作業、檢查作業，而且有嚴格的考勤制度，讓我們絲毫不敢放松。值...

此次會議由京師環宇北京總部教務主任姜珊老師擔任主持人，現場氣氛熱烈。在會上業績突出的各分校長認真嚴謹的分析總結了2015年的業績和工作經驗，總部對其中成績突出者進行了表彰。京師環宇分校長分別致辭，朱雪峰校長還對行業未來做了長遠的規劃和項目說明，與會群情激奮。頒獎結束后，沈陽分校張老師，天津分校趙老師，昆明分校康老師，濟南分校王老師，哈爾濱分校隋老師，廣東江門吳老師，安徽分校孫老師，珠海分校梁老師，韓國分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區校長分別致辭，分享他們的辦學經驗，及辦學過程中取得的成就和遇到的困難，朱雪峰校長一一點評各分校區的優勢，讓大家能夠相互學習，取長補短，共同進步!京師環...

是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業的，我同學就在這邊學習的，現在給老外當家教。工作還不錯。北京京師環宇是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構，是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。“京師環宇”的含義為讓北京的漢語教師走向世界，而北京又中國，因此進步意義為讓中國的漢語教師走向世界，這便是學校的工作目標。即旨在推廣對外漢語，培育漢語教師，宏揚中華文化。為有志于對外漢語事業，欲成為對外漢語教師人士，提供而有效的幫助；為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣京師環宇課程老師講的非...

我集團分公司負責人丁浩經理與科文學院人文與藝術學院語言文學系主任張淑美女士、科文學院人文與藝術學院黨政辦主任鮑文娜女士以及科文學院人文與藝術學院教師邵帥先生也一同參加討論。首先劉院長作出講話，劉院長講：“能夠結識并合作京師環宇集團是對我校乃至國家的對外漢語界的一大幸事，京師環宇集團在朱董事長的領導下從06年至今已經在此領域成為了佼佼者，這次合作我校是帶著極大的期許，希望對后起之秀有著巨大幫助，惟愿每一位對外漢語專業的孩子都能夠成為國家的文化轉播使者”。首先劉院長作出講話，劉院長講：“能夠結識并合作京師環宇集團是對我校乃至國家的對外漢語界的一大幸事，京師環宇集團在朱董事長的領導下從06年...

各種對外漢語教師資格證的培訓機構就如雨后春筍般冒出，都說自己是機構，認證，甚至都說自己是什么什么的什么，只要有這些廣告語，可以肯定地說，存在。但是，IPA還是相對比較可靠，比較的。但是，如果你真正出國了，有機會教漢語了，人家看重的是你真正的漢語教學水平，拿個證基本上沒什么用。新華社記者回答：是正規機構,,上過中央臺新聞聯播。是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構，是國內開辦對外漢語教師勞務輸出、國際交流、專業培訓、考試輔導時間早、時間長、規模第二的專業服務機構。北京京師環宇國際教育科技中心是2008-09-12在北京市海淀區注冊成立的集體所有制...