我們總是羨慕那些學的輕松，成績優(yōu)異的孩子，覺得那是天才。其實，他們只是有自己的學習和記憶的方法！“無論任何時候，當我看到電視上播放以前的新聞或是事件時，只要他們發(fā)生在我的一生中，無論多久以前，我都會不由自主的回到那個時候，記起那天我在哪，在做什么，是星期幾。這種感覺無法抗拒，并且令我精疲盡。”-JillPrice大家都知道學習知識很關(guān)鍵的就是重復和練習，目的就是記住知識并為我所用。有人說我天生記憶力就不好，老是記不住，別人看兩遍就能記住，而我看十遍還是記不全。這其中當然也有方法啦，但比較重要的還是重復重復再重復，練習練習再練習。快速記憶可以為您提供更多更高效的解決方案和學習策略。透明快速記憶中...

這不是在說大話，是有科學根據(jù)的，只是你們?nèi)狈Υ竽X的認知，不清楚它有什么具體功能，不清楚它在記憶東西的時候是怎么分工的，除了死記硬背，你別無其他辦法了，這樣導致的結(jié)果就是記不住，記不久。有人就問：平時記東西不都是用自己的腦袋去記嗎，難道還有兩個腦袋可以用？大腦在記東西的時候，不都是自動記憶嗎？我也沒有什么辦法去控制它啊？首先，開智大師先來介紹下大腦的記憶原理：大腦是分為左腦和右腦兩部分。左腦負責語言、文字、邏輯和分析等功能，右腦則負責圖像、聲音、想象力和創(chuàng)造力等。當需要記憶某一個東西的時候，首先是經(jīng)過右腦處理形成一張圖像，接著再把圖像信息傳給左腦進行加工，轉(zhuǎn)換成文字信息加以儲存。想要擁有很好的...

專注力是孩子走向勝利的起點。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績和效率。法國生物學家喬治·居維葉曾說過：“天才，首先就是專注力，專注力就是知識的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來。專注力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態(tài)，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對于孩子的學習有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學習效率。專注力高度集中的人做事會事半功倍，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中，走神，學習效率低下；做事馬虎，不愿意動腦；做事三分鐘熱度；記憶力不好，丟三落四等等問題。記憶力的真實面目：只有了解記憶力，才能提升記憶力！...

天才大都具有這種能力，即對自己看到過的或聽到過的東西，進行瞬間記憶，并且能夠加以再現(xiàn)的能力。照相記憶法，利用的正是大腦的圖像處理能力。無論是大段的文字，還是一幅幅的圖片，當大腦想記住什么內(nèi)容時，都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海，就像照相機一樣，把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。大腦照相記憶的速度遠遠快于邏輯記憶。這是由于處理信息時，大腦將信息進行詞匯化處理，五感也要變成語言才能傳達出去，所以花時間。而將信息以圖像化處理，所以非常迅速，只要花幾秒就可以。如何用科學的方式幫孩子提升記憶力？寶安區(qū)快速記憶過目不忘視覺神經(jīng)科學研究成果顯示，人腦活動總量的近2/3都用于支持視覺功...

提取信息。提取信息跟攝取信息不一樣。攝取信息就好比去菜市場買菜，先去買自己想吃的菜；而提取信息就好比上菜一樣，做好的了。提取信息是記憶很關(guān)鍵的一環(huán)，提取信息的速度和準確度關(guān)乎記憶的好壞，提取信息快，記得就好；提取信息慢，證明記憶過程還是出現(xiàn)問題。這四個步驟：攝取、處理、儲存和提取是構(gòu)成記憶的四個流程。我們在攝取完信息后，就需要進行處理；處理完之后要及時儲存起來，在需要的時候便迅速提取出來。在記任何東西的時候，都是要按照這個流程來進行記憶。任何人都不要因為過去自己的記性不好而氣餒，要知道，你不是記不住，只不過你是了解大腦，還沒掌握記憶的方法和技巧。歡迎來電咨詢。想要擁有很好的記憶能力，首先要了解...

不要給孩子貼標簽，我家孩子不喜歡閱讀，沒興趣。如果經(jīng)常在孩子耳邊說這話，孩子會默認為自己沒興趣。也不要天天要求，你怎么不去看書。很多東西不是要求來的，越要求越對抗，并且還會認為給父母讀，破壞了孩子內(nèi)動力。父母做表率，家里多放些書籍，關(guān)鍵是父母自己讀的津津有味。激發(fā)孩子的好奇心，是心靈的良藥。閱讀比較大的好處：鍛煉表達能力和寫作能力，而這正是語文的基礎，也是人際關(guān)系的基礎。閱讀另外的好處：一個人的獨處能力，有書陪伴不孤單。沒有哪一個寶貝生下來就是愛閱讀的，所以作為家長要采用適當?shù)姆绞椒椒▉砼囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，從而讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。記憶力強的人，是怎么做到“過目不忘”的？寶安區(qū)全腦快速記憶...

?記憶力是天生的嗎？?記憶力能不能提高？?怎樣才能有效？在這里要給大家分享的是提升記憶效率的方法有很多，然而，如果我們沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的科學記憶力訓練，記憶潛能開發(fā)的不夠，那麼，即使再努力學習也難以發(fā)揮比較大的效果！因此，報告給大家記憶力提升的關(guān)鍵在于訓練，希望孩子們能更多的訓練，在訓練過程中不僅能夠有效提升記憶力，對于其他重要的學習能力，如專注力，理解力，想象力等等，都會有效提升。大家常常愿意在學鋼琴、畫畫、英語等方面花費許多時間去長年堅持，然而，如果能多花一些時間來訓練記憶力，那麼，我們的人生或許會收獲更多的驚喜！因為，在這樣一個信息，需要大量快速學習的時代，記憶力顯得尤其重要。真心希望大...

撒貝寧告訴你：他如何用別人的20%的努力考上北大！在《如果愛有天意》的主題采訪中，主持人曹可凡說道：“你那么調(diào)皮搗蛋，父母肯能根本想不到，居然能考到北大，這可能是一個奇跡！”而撒貝寧的回答出乎意料，談到了上天送給他的寶貴禮物和天分——照相機記憶法！利用“照相機記憶法”，撒貝寧能夠輕松記憶一本書的大概內(nèi)容，甚至是書中每一段文字的排版，包括歷史書上的照片所在的位置！如果，現(xiàn)在有一個，能夠讓你和撒貝寧一樣輕松學習，取得優(yōu)異成績的機會，你會不會把握呢？！如果你的答案是“是的，我會！”，那么，恭喜你，到我們這里來！我們也可以讓你擁有和撒貝寧一樣的能力！詳情也可查看官網(wǎng)。“快速記憶”訓練：用這幾招，提升高...

愛因斯坦的相對論，一開始也是出現(xiàn)在他的想象之中，這個新理論就是在他想象的夢中展開后，深受感觸的愛，才在黑板前將感受的幻像進行表現(xiàn)、整理、將其形式化、體系化后，終于成就了震驚后世的物理學理論。據(jù)說愛因斯坦在小時候經(jīng)常用想象的方法來做游戲。他曾經(jīng)說過：“我的所有創(chuàng)意的源泉在于想象游戲。任何語言，不管是書面語言還是口頭語言，在我的思考中不起作用”。愛因斯坦就是這樣一位右腦功能很厲害的的人。你想成為這樣的人嗎？孩子記憶力不好，粗心還磨蹭？這里有大招！南山區(qū)一分鐘快速記憶法快速記憶利用右腦的圖像記憶功能，以及右腦海馬組織瞬間捕捉信息的功能，可以讓記憶事物變得輕松簡單，它將所有信息轉(zhuǎn)化為圖像，像照相機拍照...

當孩子記憶背誦文章時，若缺乏自信時，腦細胞的活動會受到鉗制，而細胞活動力降低，記憶力就會變差。若因沒自信導致腦活動受到鉗制，腦部就會更“記不住”，并且愈記不住就會變得愈沒自信，會淪為一種惡性循環(huán)。因此，訓練的第一步，就是要先“相信自己記得住，并啟動良性循環(huán)。我們從小到大獲得知識源的地點在書本。無論你學的任何知識都要以記憶為支撐，這樣才能保持知識點在你腦海中的持久度。也就是說記憶力的目的是讓知識點在你的大腦中保持更久的時間。孩子記憶力不好，粗心還磨蹭？這里有大招！南山區(qū)快速記憶咨詢我們都知道有名的艾賓浩斯記憶曲線，隨著時間越來越久，所記憶的內(nèi)容忘得也會越來越快。而我們不知道的是為什么有時會過目不...

為什么要孩子閱讀？知乎上曾有一個熱門問題，我讀了很多的書，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義是什么？有個熱門回答是這樣的當我還是個孩子時我吃了很多的食物，大部分已經(jīng)一去不復返而且被我忘掉了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。人生沒有白讀的書，每一頁都算數(shù)。你讀過的書，走過的路，看過的風景，都會長成你身上的骨和肉。正如三毛所說：“許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。快速記憶可以使您更深入思考和理解事物背后的本質(zhì)。放心快速記憶我們知道，從小改變孩子的閱讀方式要比成人快得多，在幼兒...

視覺神經(jīng)科學研究成果顯示，人腦活動總量的近2/3都用于支持視覺功能。大約1/3的腦部神經(jīng)元專門處理視覺信息，還有1/3的神經(jīng)元同時處理視覺和其他感官信息，剩下1/3的神經(jīng)元處理剩下的各類信息。所以當我們給孩子說概念、理念的時候，如果沒能啟動他的視覺——就只打動了他的三分之一。了解了孩子擅長聽覺記憶還是視覺記憶，我們就能有目的地改變學習方式。比如：孩子看書時，一有聲音就會分散注意力，那就可以試試聽書。當然也有很多辦法幫助提升這兩種記憶力。大千世界，我們每個人無不希望自己擁有過目不忘的本領(lǐng)，那就來談談這個。當我們看到金庸筆下黃藥師夫人能夠過目不忘的本領(lǐng)，都會充滿無限的羨慕和神往，期望自己有也能如此...

天才大都具有這種能力，即對自己看到過的或聽到過的東西，進行瞬間記憶，并且能夠加以再現(xiàn)的能力。照相記憶法，利用的正是大腦的圖像處理能力。無論是大段的文字，還是一幅幅的圖片，當大腦想記住什么內(nèi)容時，都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海，就像照相機一樣，把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。大腦照相記憶的速度遠遠快于邏輯記憶。這是由于處理信息時，大腦將信息進行詞匯化處理，五感也要變成語言才能傳達出去，所以花時間。而將信息以圖像化處理，所以非常迅速，只要花幾秒就可以。記憶力越來越差該如何改善？這些小方法提升記憶力，長期堅持還可養(yǎng)神健腦！南山區(qū)快速記憶費用是多少立竿見影，簡單，高效，一學...

快速記憶有以下好處：提高學習效率：快速記憶可以幫助您更快地掌握新知識，提高學習效率。這是因為當您能夠快速地記住信息時，您就可以將更多的時間用于理解和應用這些信息。減少復習時間：通過快速記憶，您可以在短時間內(nèi)記憶更多的信息，從而減少復習時間。這意味著您可以更輕松地掌握大量的知識，同時還有更多的時間去處理其他任務。增強信心：快速記憶可以讓您更容易地記住信息，這會增強您的自信心。當您知道自己可以在較短的時間內(nèi)掌握大量的知識時，您會覺得更有動力去學習更多的內(nèi)容。改善記憶能力：使用快速記憶技巧，可以幫助您改進自己的記憶能力。這是因為這些方法鼓勵您更主動地與記憶過程互動，從而加深對信息的印象，使其更容易被...

處理信息。攝取完信息后，接著就是要處理信息。處理信息有兩步，一是化繁為簡。將復雜的信息簡單化，找到關(guān)鍵的詞和字，把一些不重要的信息過濾掉，留下一些有用的信息；二是出圖像。前面我有說過，為什么你總是記不住東西呢？因為你記文字的時候就是文字，數(shù)字就是數(shù)字。其實，只有將那些文字數(shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像，我們才能更好更準的記住他們。第三步：儲存信息。儲存信息一定是要儲存圖像，而非文字、數(shù)字等。在儲存之前，我們要先了解下信息的整體架構(gòu)，我們說過，數(shù)字有數(shù)字的記憶方法，文字有文字的記憶方法。只有根據(jù)目標類別來，我們才能使用好正確的記憶方法來記住他們。6個年齡段孩子的記憶力潛能，家長要學會激發(fā)！福田區(qū)快速記憶那個...

我們總是羨慕那些學的輕松，成績優(yōu)異的孩子，覺得那是天才。其實，他們只是有自己的學習和記憶的方法！“無論任何時候，當我看到電視上播放以前的新聞或是事件時，只要他們發(fā)生在我的一生中，無論多久以前，我都會不由自主的回到那個時候，記起那天我在哪，在做什么，是星期幾。這種感覺無法抗拒，并且令我精疲盡。”-JillPrice大家都知道學習知識很關(guān)鍵的就是重復和練習，目的就是記住知識并為我所用。有人說我天生記憶力就不好，老是記不住，別人看兩遍就能記住，而我看十遍還是記不全。這其中當然也有方法啦，但比較重要的還是重復重復再重復，練習練習再練習。孩子獲得“快速記憶”后，真的可以”過目不忘”嗎？什么是快速記憶來電...

?很多家長為孩子熬夜背書心疼吧！?這樣背書孩子還會累不～方法很重要掌握高效學習法，讓孩子擺脫死記硬背【腦力開發(fā)是教育之根本】很多人不知道記憶力訓練的奧秘她首先能啟迪孩子的智慧，能讓孩子擁有良好的專注力其次，訓練出照相式的記憶力、豐富的想象力、靈性的創(chuàng)造力。是一個學生自主學習能力的體現(xiàn)。美國兒童心理學**Dr.Simpson辛普森博士曾經(jīng)說過：開發(fā)記憶力是很廉價的教育。英國的哲學家培根曾一針見血地指出：世界上的一切知識都只不過是記憶，沒有記憶，學習也就失去意義。??如何在5-18歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，調(diào)動越多的感官，利用越多的大腦通路，建立起...

天才大都具有這種能力，即對自己看到過的或聽到過的東西，進行瞬間記憶，并且能夠加以再現(xiàn)的能力。照相記憶法，利用的正是大腦的圖像處理能力。無論是大段的文字，還是一幅幅的圖片，當大腦想記住什么內(nèi)容時，都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海，就像照相機一樣，把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。大腦照相記憶的速度遠遠快于邏輯記憶。這是由于處理信息時，大腦將信息進行詞匯化處理，五感也要變成語言才能傳達出去，所以花時間。而將信息以圖像化處理，所以非常迅速，只要花幾秒就可以。快速記憶可以提高您在各個領(lǐng)域的成功率和成就感。寶安區(qū)全程快速記憶如今，在教育領(lǐng)域，語文學科的地位越來越高，教育界普遍認同...

家長應該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣？細心地為孩子挑選合適的書籍。家長應該加深對孩子的了解，細心為他們挑選合適的讀物。小孩子也有自己的喜好，比如有的小朋友喜歡粉色，家長可以給他購買粉色調(diào)的繪本；有的小朋友喜歡老虎，家長可以選購以老虎為主人公的故事。一切從孩子的興趣出發(fā)，尊重孩子的喜好，而不是家長認為孩子應該看什么。家長陪同一起閱讀，互相交流。家長可以陪著孩子一起閱讀同一本書，然后根據(jù)書中的故事進行交流，引導孩子說出自己的看法，并且把書中蘊含的道理簡單講給孩子。家長的陪伴閱讀可以讓孩子降低抵觸的心理，親子之間的交流也能讓孩子增進對書籍的理解，是讓孩子愛上閱讀的十分有效的方式。引導孩子縱向探索。幼兒讀物...

不了解腦力開發(fā)的人會認為，大腦生來下??就決定好了，腦力開發(fā)課不如其他看課??看得到效果這是錯特錯大??的有意識的刺激大腦和無意識刺激大腦不??一樣訓練過后的子孩??接受能力常非??快，秩序感強，專注力、記憶力強，閱讀速度快。錯過了年齡再去后悔就晚了！我們不會馬上讓孩??子變成天才，起碼在發(fā)掘子孩??的潛在天賦！幫助孩子到找??自信！孩子才是您的事業(yè)，ta的線跑起??就是您的教育意識！不會照相記憶的你，正在失去這些能力！南山區(qū)快速記憶**知識?記憶力是天生的嗎？?記憶力能不能提高？?怎樣才能有效？在這里要給大家分享的是提升記憶效率的方法有很多，然而，如果我們沒有...

專注力是孩子走向勝利的起點。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績和效率。法國生物學家喬治·居維葉曾說過：“天才，首先就是專注力，專注力就是知識的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來。專注力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態(tài)，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對于孩子的學習有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學習效率。專注力高度集中的人做事會事半功倍，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中，走神，學習效率低下；做事馬虎，不愿意動腦；做事三分鐘熱度；記憶力不好，丟三落四等等問題。想要擁有很好的記憶能力，首先要了解自己的記憶水平，...

快速記憶利用右腦的圖像記憶功能，以及右腦海馬組織瞬間捕捉信息的功能，可以讓記憶事物變得輕松簡單，它將所有信息轉(zhuǎn)化為圖像，像照相機拍照一樣，"喀嚓"一下攝入大腦定格成為一張圖像，長久保留在腦海里，隨用隨取，并且能夠根據(jù)需要重新整合信息。學會使用快速記憶功能的人，可以很大的提高記憶水平，迅速記住大量信息。原來看上半個月也記不住的書，翻上兩三遍就能記住。記住的信息將深深的印刻在大腦中，并能長久儲存下來，等到要用時就會像圖片一樣清晰地浮現(xiàn)在腦海里。孩子獲得“快速記憶”后，真的可以”過目不忘”嗎？全程快速記憶電話隨著年齡的增長，人的右腦運用潛力在逐步退化。這樣，開發(fā)右腦，運用右腦學習必須要有一個循序漸進...

記憶力不是天生的，記憶力是可以通過訓練提高的，用正確的訓練方法你的孩子也可以，學習的本質(zhì)是通過文字把握圖像。其實，我們在進行文字學習的時候（例如，閱讀書本的時候），真正要學的，不是文字本身，而是文字背后所蘊含的圖像。透過文字，去把握其背后的圖像，這才是真正有效的學習，也是學習的本質(zhì)。學習的時候，眼睛所看到的是文字，但是，真正讓我們能理解和記住的，其實是頭腦里所形成的豐富的圖像（畫面）。經(jīng)過嚴格、科學、系統(tǒng)地訓練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時的理解記憶效果也是相當好的。所以快速閱讀是很有利于記憶的閱讀。快速記憶能夠使您更好地管理您的...

相對于世界上58億總?cè)藬?shù)來講，猶太人*有1800萬，只占0.3%。但竟給我們?nèi)祟惿鐣粝铝瞬豢捎嫈?shù)的成果。例如：在所有的諾貝爾獎獲得者中，以愛因斯坦為例的猶太人占的比例達到1／3之多。在很多不同領(lǐng)域中具有影響并改變一個時代的重要人物。如精神分析學創(chuàng)始人弗洛伊德、思想家馬克思、畫家馬克夏爾加，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點這些人物之所以能夠出現(xiàn)，其中一個重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點：?①使個性得到發(fā)展；?②努力在自己擅長的方面爭取前列；?③發(fā)展人格；?④培養(yǎng)創(chuàng)造力；?⑤終生學習。“快速記憶...

愛因斯坦的相對論，一開始也是出現(xiàn)在他的想象之中，這個新理論就是在他想象的夢中展開后，深受感觸的愛，才在黑板前將感受的幻像進行表現(xiàn)、整理、將其形式化、體系化后，終于成就了震驚后世的物理學理論。據(jù)說愛因斯坦在小時候經(jīng)常用想象的方法來做游戲。他曾經(jīng)說過：“我的所有創(chuàng)意的源泉在于想象游戲。任何語言，不管是書面語言還是口頭語言，在我的思考中不起作用”。愛因斯坦就是這樣一位右腦功能很厲害的的人。你想成為這樣的人嗎？快速記憶能夠使您更好地管理您的大腦資源和注意力。福田區(qū)快速記憶文化為什么要孩子閱讀？知乎上曾有一個熱門問題，我讀了很多的書，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義是什么？有個熱門回答是這樣的當我還是...

記憶是一切智力活動的基礎。這是英國哲學家培根的名言，而拿破侖說得更具體：沒有記憶的腦袋，猶如沒有哨兵的要塞。他本人就是記憶力驚人的大將，他能記住海岸的每門大炮位置、每個士兵的面孔和名字，以及各郵政驛站的距離，這些過人的記憶力，讓他叱吒風云於一時。整本書記憶下來是不容易的，但是它對于孩子的來說，不僅是一句不容易可以概括的。首先，可以證明一點，孩子在記憶力上已經(jīng)是出類拔萃，不凡的。想一想，這個世界上有幾個人能把一本記憶下來，這是何等的記憶力，能背下一本書，說明他的腦神經(jīng)是多么的發(fā)達！依目前的情況來看，能夠包本背誦的全世界可能都不會超過一千人。你的孩子整本記下來，那記憶力就是60億人中的幾百個。這能...

我們總是羨慕那些學的輕松，成績優(yōu)異的孩子，覺得那是天才。其實，他們只是有自己的學習和記憶的方法！“無論任何時候，當我看到電視上播放以前的新聞或是事件時，只要他們發(fā)生在我的一生中，無論多久以前，我都會不由自主的回到那個時候，記起那天我在哪，在做什么，是星期幾。這種感覺無法抗拒，并且令我精疲盡。”-JillPrice大家都知道學習知識很關(guān)鍵的就是重復和練習，目的就是記住知識并為我所用。有人說我天生記憶力就不好，老是記不住，別人看兩遍就能記住，而我看十遍還是記不全。這其中當然也有方法啦，但比較重要的還是重復重復再重復，練習練習再練習。快速記憶可以幫助您更好地理解和記憶專業(yè)術(shù)語和技能。深圳如何快速記憶...

大腦潛能訓練中的曼陀羅學習回路建立圖、5秒記憶組、反差記憶游戲都是培養(yǎng)照相記憶能力的好方法，不僅可以提高記憶效率，更能夠開發(fā)右腦潛能。通過右腦照相記憶學習法讓寶寶學習識字，提高孩子的記憶力、專注力、行為力等三大關(guān)鍵能力，為未來學習發(fā)展打下良好基礎。可以達到任何一篇文章的記憶（包含任意古詩、文言文、英語課文、標點符號、公式），短時間內(nèi)都能做到倒背如流，并能做到形成長久記憶區(qū)域。我們從根本上消除學習狀態(tài)不積極的學習狀態(tài)，迅速提高學習成績，對孩子一生來說，將意味著無窮的可能性——無論中考還是高考，都能輕松應對，并受益終身！背知識點總比別人慢？提升記憶力有一些意想不到的方法！寶安區(qū)怎樣快速記憶數(shù)字為什...

相對于世界上58億總?cè)藬?shù)來講，猶太人*有1800萬，只占0.3%。但竟給我們?nèi)祟惿鐣粝铝瞬豢捎嫈?shù)的成果。例如：在所有的諾貝爾獎獲得者中，以愛因斯坦為例的猶太人占的比例達到1／3之多。在很多不同領(lǐng)域中具有影響并改變一個時代的重要人物。如精神分析學創(chuàng)始人弗洛伊德、思想家馬克思、畫家馬克夏爾加，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點這些人物之所以能夠出現(xiàn)，其中一個重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點：?①使個性得到發(fā)展；?②努力在自己擅長的方面爭取前列；?③發(fā)展人格；?④培養(yǎng)創(chuàng)造力；?⑤終生學習。快速記憶可...

這就是孩子的聽覺記憶力需要提升。根據(jù)實驗心理學的研究，人們一般每分鐘要說100到125個字，但我們思考問題的速度卻快得多，幾乎超出3倍。這就意味著我們的思維速度比我們聽到任何言語的速度都要快，說話常常跟不上思維的節(jié)奏。也就難怪孩子會在聽別人說話時，分心去想其他事情，出現(xiàn)前面的問題。視覺記憶是指對視覺信息的輸入、編碼、存儲和提取，通俗一點講，就是孩子看到一個東西后能否回憶起來。比如孩子從黑板或書本上抄寫單詞、漢字時有困難，需要反復不停地看才能完成。經(jīng)常記不住自己的東西放在哪里，或者一個字詞反復誦讀才能記住。這是因為他們需要通過強大的聽覺記憶來彌補比較弱勢的視覺記憶。快速記憶可以提高您在各個領(lǐng)域的...