三是培訓機構的資質、師資、教材、教學過程管理達不到教育主管部門和項目提供方的基本要求，教學質量無人監管。3選擇中介服務機構存在四大風險一是輕信網絡宣傳，選擇了無資質的非法自費留學中介機構。二是輕信現場宣傳，沒有對項目的合法性、真實性和有效性進行認真考證。三是合同文本不規范，沒有采用教育部和國家工商行政管理總局推薦的規范合同文本，誤入留學陷阱。四是沒有選擇自費出國留學的品牌服務機構，導致留學成本的加大、留學時間的浪費和侵權無法追究的情況發生。4在境外留學階段存在兩大風險一是境外服務風險：包括無境外服務（無人接機、無人安排到校報到注冊、無人協助到使<領>館備案、無回國前的準備指導等）、境外服務漫天...

廣告和品牌管理）、公共衛生（大健康促進與醫學大數據）、建筑工程、烹飪藝術管理等工程技術管理、法律、公共衛生（大健康促進與醫學人數據）等申請材料▼報名表（掃描件）▼身份證（掃描件）▼高中或同等學歷（掃描件）▼高中成績單（掃描件）▼高考成績單（掃描件）▼兩寸白底免冠彩色電子版照片▼雅思成績單（如有請提供掃描件）▼護照首頁（如有請提供掃描件）海外高校名單如下:新加坡南洋管理學院、英國約克圣約翰大學、英國西蘇格蘭大學、美國韋伯斯特大學泰國校區、馬來西亞成功大學學院、泰國格樂大學、澳大利亞陽光海岸大學、英國奇切斯特大學、澳大利亞格里菲斯大學、澳大利亞南澳大學、美國特萊恩大學、加拿大皇家漢梁大學、...

館備案、無回國前的準備指導等）、境外服務漫天要價或服務不到位。二是環境適應風險：由于對國外的法律、文化差異、宗教信仰、人際關系等不了解，導致自身的安全、心理、權益受到傷害。針對以上列舉的信息失真、造假泛濫、違規經營、安全隱患，教育中介機構工作委員會，推動國內正規留學中介機構聯合相關專業服務機構共同打造陽光留學品牌，建立全國陽光留學服務體系，搭建陽光留學公共服務平臺。陽光留學以“自費留學生的未來職業發展”為行業服務導向。以“出國留學放心、國外留學安心、回國就業省心”為行業服務目標，以留學項目的“合法性、真實性、有效性”為評估標準，以“政策引導、行會推動、機構參與、社會監督”為品牌推廣機制...

什么是[陽光留學]——參照公派留學管理服務體系設計的自費留學陽光服務系統自費出國留學陽光服務系統（簡稱[陽光留學]），采取全程設計的辦法，為出國留學生提供系統服務，包括：留學規劃、預備培訓、入學申請、簽證服務、境外援助、學歷認證、回國就業等一站式服務，讓學生出國留學放心，國外學習安心，回國工作省心。通過[陽光留學]，自費生享受到同公費生一樣的管理服務。有關公費和自費留學服務系統解析。[陽光留學]推行機制——打造陽光服務中介品牌教育中介工委依托信譽良好的留學中介機構和教育科研機構設立全國陽光留學綜合服務辦公室，在秘書處的領導和*****團隊的指導下具體實施陽光留學服務系統的設計，維護自費出...

制定行業服務規范。行會推動——全國自費留學中介服務行業組織（教育中介機構工作委員會）制定并推行《自費出國留學中介服務行業規范（試行）》，加強行業自律，倡導陽光留學服務理念，樹立行業品牌，推動自費出國留學公共服務體系建設。機構參與——全國信譽良好的留學中介機構會員單位、部分高等院校和其他相關留學服務機構，共同建立陽光留學試點工作聯席會制度，并向社會承諾遵守行業規范，聯合打造陽光留學服務體系，為出國留學生提供質量服務。社會監督——搭建自費出國留學信息公共服務平臺。提高留學中介機構的社會公信力，保障消費者和留學服務提供者的信息知情權和經濟利益等合法權益，促進和諧社會建設。系統服務陽光留學服務...

主要介紹一下研究生階段的公派和聯合培養吧。1、攻讀碩士學位。這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業后拿到的是國外大學的學位。要申請這種公派方式的獎學金，需要你先拿到國外學校的offer，或者國外導師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請CSC獎學金。2、聯合培養碩士。聯合培養是針對在讀碩士生的，也就是一部分時間在國內讀，一部分在國外讀，換個說法，就是碩士對外交流項目。這種碩士一般情況下拿的是國內的學位，拿不到國外學校的學位的。要申請聯合培養碩士的獎學金，必須要有國外大學出具的正式邀請信、中外雙方聯合制定的課程學習計劃、國內就讀院校與國外大學實質性合作協議復印件。3、攻讀...

提高留學中介機構的社會公信力，保障消費者和留學服務提供者的信息知情權和經濟利益等合法權益，促進和諧社會建設。系統服務陽光留學服務體系包括從項目引進項目評估備案、留學規劃、預備培訓、入學申請、簽證送出、境外援助、學歷認證到回國就業(創業)指導等各項服務，實現讓學生出國留學放心，國外學習安心，回國就業(創業)省心的目的。服務優勢陽光留學服務體系的優勢包括公益性、安全性、系統性和**性。1）公益性：加入陽光留學服務體系的學生可以**獲得陽光留學服務與監督卡（以下簡稱“陽光卡”），成為持卡生；**獲得陽光留學公共服務平臺的信息資源；**獲得綜合辦提供的**保障。2）安全性：陽光留學服務體系推薦的留...

必要時也可以單獨發給。辦理因公出國出境護照手續在省、市、自治區人民**外事辦公室和外交部授權的一些市外事辦公室辦理，經常有出國任務的部門或單位比較好指定專人辦理護照；偶爾有出訪任務的部門或單位，比較好派出訪團組的譯員，至少要派懂外文的同志辦理。我國公民因私申請出國出境的手續已做簡化，如今*憑戶口本或身份證就可領取出國申請審批表，申請人只須提交與出國事由相關的證明材料，公民申請自費出國留學的，如上正規大學，只需提交入學錄取通知，在必要時還要提交經濟擔保；如上非正規大學，則還增加一項自保形式，此外，已被批準出國的持照人，在護照有效期滿前6個月之內，無需提交證明材料就可申請延期，特殊情況還可...

北京語言大學(BeijingLanguageandCultureUniversity)創辦于1962年，是在***的親自關懷下建乂的中國教育部直屬高校，入選特色重點學科項目，重點建設高校中***一所以對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學。北京語言大學是中國(教育部)留學齢中心出國留學培訓基地，小語種教學國內****的高校，有60年的國際教育經驗，累計培養留學生20余萬，在校留學生8000多名，與國內外386所高校或機構建立了合作關系，來自世界140多個國家和地區。北京北語留學服務中心是北京語言大學直屬全資單位，依托北京語言大學豐富的校際資源、得天獨厚的語言環境、雄厚...

品牌建設推進行業品牌建設是市場自身的訴求也是行業發展的需要。隨著留學中介市場的發展和繁榮以及教育部對留學中介資質審批權限的下放，中介機構相互之間的競爭越來越激烈，各種競爭手段也會大量運用，致使自費留學生在選擇中介服務的過程中無所適從；個別合法中介機構片面追求經濟利益而違規經營，影響整個行業聲譽；一些非法機構乘虛而入，擾亂正常的市場秩序。因此，推進品牌建設是提高行業整體服務水平的重要舉措。教工委通過項目備案、崗位培訓、機構評估、行業評比等各種手段樹立行業服務品牌。具有社會公信力，為留學生選擇服務機構提供參考，為留學中介服務機構樹立行業**。推廣機制陽光留學服務體系推行的機制是：“政策引導...

三是培訓機構的資質、師資、教材、教學過程管理達不到教育主管部門和項目提供方的基本要求，教學質量無人監管。3選擇中介服務機構存在四大風險一是輕信網絡宣傳，選擇了無資質的非法自費留學中介機構。二是輕信現場宣傳，沒有對項目的合法性、真實性和有效性進行認真考證。三是合同文本不規范，沒有采用教育部和國家工商行政管理總局推薦的規范合同文本，誤入留學陷阱。四是沒有選擇自費出國留學的品牌服務機構，導致留學成本的加大、留學時間的浪費和侵權無法追究的情況發生。4在境外留學階段存在兩大風險一是境外服務風險：包括無境外服務（無人接機、無人安排到校報到注冊、無人協助到使<領>館備案、無回國前的準備指導等）、境外服務漫天...

品牌建設推進行業品牌建設是市場自身的訴求也是行業發展的需要。隨著留學中介市場的發展和繁榮以及教育部對留學中介資質審批權限的下放，中介機構相互之間的競爭越來越激烈，各種競爭手段也會大量運用，致使自費留學生在選擇中介服務的過程中無所適從；個別合法中介機構片面追求經濟利益而違規經營，影響整個行業聲譽；一些非法機構乘虛而入，擾亂正常的市場秩序。因此，推進品牌建設是提高行業整體服務水平的重要舉措。教工委通過項目備案、崗位培訓、機構評估、行業評比等各種手段樹立行業服務品牌。具有社會公信力，為留學生選擇服務機構提供參考，為留學中介服務機構樹立行業**。推廣機制陽光留學服務體系推行的機制是：“政策引導...

及時通報留學與簽證的政策變化u開展安全教育，規避留學生活中潛在的各種風險u發布留學信息，促進留學服務過程信息公開透明u評價留學項目，幫助學生合理制定留學生涯規劃u宣傳行業規范，提升從業人員專業化職業化水平2）留學規劃——制定留學規劃的主體是綜合辦指定的*****或專業機構，可為每位持卡生量身定制科學、可行的個性化留學規劃。——制定留學規劃的理念是以人為本、以未來職業發展為目標，將留學規劃納入人生職業規劃。——制定留學規劃的基礎是以陽光留學系統服務、規范服務、質量服務為依托。可以保障留學規劃的順利實施。3）預備教育陽光留學服務體系提供的預備教育培訓是在語言培訓基礎上，由涉外教育**和留學...

領）館的留學簽證材料要求準備材料。6）境外援**光留學服務體系的境外援助服務是針對國內留學服務行業常規留學服務的境外延伸服務。在出國前，陽光留學服務體系將持卡生個人留學信息發送至境外援助機構；境外援助機構將根據持卡生的需求，提供相應的境外援助服務。如：接機、租房、報到、轉學以及其他學習和生活方面的援助服務。還可根據持卡生家長的要求，保持與持卡生的經常性聯系并督促其及時向家長反饋；為持卡生協調解決在國外遇到的困難。學成后回國為祖國建設服務；2．具有良好專業基礎和發展潛力，外語水平達到《國家留學基金資助出國留學外語條件》規定的要求；3．身心健康；4．符合有關獎學金項目選拔簡章的具體要求（詳...

出國留學則需靠申請國外獎學金和助學金。欲申請自費出國留學的個入可申請外國高校的獎助學金項目、外國私立機構和基金會的資助項目。1．獎學金西方經濟發達國家都設有各種各樣的獎學金，以鼓勵學業***者和具有科研能力的科學技術人員參加某一學科領域的研究或修完某一學業課程，獎學金的目標有兩種：一是獎勵水平高的學生，一是補助家境困難的學生。獎學金來源是多方面的，有來自聯邦**、州**或**的教育基金，有有關科學基金會提供的，有科研機構和大學提供的，也有企業或個人捐助給學校的。大多數獎學金項目都有一個共同點，就是國際性，全世界的學生都可以申請或報考。2.助學金助學金通常可分為兩種：助教金和助研金。兩種...

**獲得綜合辦提供的**保障。2）安全性：陽光留學服務體系推薦的留學項目都是經過留學服務機構的行業組織---教工委評估備案的項目，在推廣過程中，綜合辦實施全程監控。3）系統性：陽光留學持卡生享受的是與公費留學生相似的全程規劃、全程服務。系統服務可幫助持卡生消除在境外工作、學習和生活上的后顧之憂。4）**性：教工委是教育部批準成立、民政部正式注冊、公安部和工商總局聯合發起的行會組織。陽光留學是教工委實施的品牌工程。作為陽光留學的品牌運營機構，綜合辦聘請我國駐外使（領）館教育處。組）的教育參贊、留學回國人員、留學***顧問擔任**團成員，對留學項目進行把關，對持卡生留學規劃進行指導。監督機...

提高各種力量參與度；發揮溝通平臺的作用，維護行業共同利益。“規范管理，提高層次，質量服務，依法經營“，以推進留學中介服務行業自律，建立行業服務規范標準，促進行業有序健康發展。2）行業規范：《自費出國留學中介服務行業規范（試行）》**開放以來，留學中介服務機構為廣大青年學子自費出國留學提供了國外教育信息和出國快捷服務，成為國內外文化與教育交流的橋梁，在留學事業發展過程中發揮了不可替代的作用，為培養具有國際視野、通曉國際規則、參與國際競爭的國際化人才做出了貢獻。隨著國際教育服務貿易與國內自費出國留學服務業迅速發展，留學服務業競爭激烈，一定程度上存在著區域發展不平衡、服務水平參差不齊、信息不...

**獲得綜合辦提供的**保障。2）安全性：陽光留學服務體系推薦的留學項目都是經過留學服務機構的行業組織---教工委評估備案的項目，在推廣過程中，綜合辦實施全程監控。3）系統性：陽光留學持卡生享受的是與公費留學生相似的全程規劃、全程服務。系統服務可幫助持卡生消除在境外工作、學習和生活上的后顧之憂。4）**性：教工委是教育部批準成立、民政部正式注冊、公安部和工商總局聯合發起的行會組織。陽光留學是教工委實施的品牌工程。作為陽光留學的品牌運營機構，綜合辦聘請我國駐外使（領）館教育處。組）的教育參贊、留學回國人員、留學***顧問擔任**團成員，對留學項目進行把關，對持卡生留學規劃進行指導。監督機...

1．關于經濟擔保書經濟擔保書就是經濟擔保人開具的寫明自費留學人員與擔保人的關系、自費留學人員所申請就讀的國家、學校、專業及學習期限、表明經濟擔保入愿意承擔自費留學人員所需的一切費用（通常包括學費、生活費和交通費等）的函件。經濟擔保書一般用英文寫就，用詞要明確，層次要清楚，經濟擔保書可以向留學人員所申請的學校提供，也可以向國內主辦審批部門、機關或赴讀國辦理入境簽證的使、領館提供。如需向上述各方都提供經濟擔保書，只將正件提供給辦理入境簽遷的使、領館，向其他部門和機構提供擔保書的影印副本即可。2．經濟擔保人應注意的幾個問照（1）經濟擔保人在向有關部門提交經濟擔保書及銀行存款證明后，不必凍結其...

**獲得綜合辦提供的**保障。2）安全性：陽光留學服務體系推薦的留學項目都是經過留學服務機構的行業組織---教工委評估備案的項目，在推廣過程中，綜合辦實施全程監控。3）系統性：陽光留學持卡生享受的是與公費留學生相似的全程規劃、全程服務。系統服務可幫助持卡生消除在境外工作、學習和生活上的后顧之憂。4）**性：教工委是教育部批準成立、民政部正式注冊、公安部和工商總局聯合發起的行會組織。陽光留學是教工委實施的品牌工程。作為陽光留學的品牌運營機構，綜合辦聘請我國駐外使（領）館教育處。組）的教育參贊、留學回國人員、留學***顧問擔任**團成員，對留學項目進行把關，對持卡生留學規劃進行指導。監督機...

NIM已經向社會各行各業輸送了許多高質量學生，學校質量的教育質量為學生的發展打下了結實的基礎。校區位于新加坡市中心地帶。在NIM,我們堅信"***的教育是為了創造美好的明天"，秉承以學生為中心的學校文化，將學生的學習需求高于一切。我們為提供旨在實現學術***、教學***的教育與學習環境，以及育人的舞臺而感到自豪。在南洋管理學院，學生b048788c-f422-4b6c-afd0-a2c能接受高質量的學術教育，還能接觸到一個精心設計的完整的教育生態系統，使學生的經驗和潛力**大化。南洋管理學院是經過新加坡私立教育理事會注冊的學院，獲得新加坡教育信托EduTrust認證。南洋所有的課程和教...

監督機構：教育中介機構工作委員會為保障自費出國留學服務行業健康發展，國家教育部、公安部、工商行政管理總局等主管部門不斷加強對自費留學中介機構的管理與監督。2006年經教育部批準設立、民政部審核注冊登記（社證字第4778-3號）成立了全國性的自費出國留學中介服務行業組織——教育中介機構工作委員會（簡稱“中介工委”），發揮信息窗口的作用、提高信息透明度；發揮行業引導的作用，推動行業規范標準建設；發揮評估認證的作用，提高各種力量參與度；發揮溝通平臺的作用，維護行業共同利益。“規范管理，提高層次，質量服務，依法經營“，以推進留學中介服務行業自律，建立行業服務規范標準，促進行業有序健康發展。2）行業規范...

主要介紹一下研究生階段的公派和聯合培養吧。1、攻讀碩士學位。這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業后拿到的是國外大學的學位。要申請這種公派方式的獎學金，需要你先拿到國外學校的offer，或者國外導師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請CSC獎學金。2、聯合培養碩士。聯合培養是針對在讀碩士生的，也就是一部分時間在國內讀，一部分在國外讀，換個說法，就是碩士對外交流項目。這種碩士一般情況下拿的是國內的學位，拿不到國外學校的學位的。要申請聯合培養碩士的獎學金，必須要有國外大學出具的正式邀請信、中外雙方聯合制定的課程學習計劃、國內就讀院校與國外大學實質性合作協議復印件。3、攻讀...

公派留學有哪些要求呢？在申請前，請大家考慮自己的實際情況，因為按照基金委的要求，獲得公派資格的留學人員要按照規定到國外使館進行報道，并且定期匯報研修情況，需要花費一些時間進行手續的辦理。此外，在完成學業后，還要按期回國并且旅行在國內工作、學習兩年的義務等（具體的要求請大家自行查閱申請須知）。換句話說，如果你打算通過留學定居海外，就不能申請公派留學。如果你本來就計劃畢業回國工作，那么公派是不錯的選擇。我個人是沒有留在國外的打算的，申請公派減輕了家里的經濟負擔，也算是自己經濟的第一步吧哈哈哈哈。Q：公派留學適合什么樣的人群？首先，你的學術水平要過關，畢竟基金委的資助是為了幫助你完成學業，如果你自己...

我國自費出國留學人員每年呈直線上升趨勢，一批又一批留學回國人員為國家的經濟發展注入了新的活力。但是，在自費出國留學市場發育過程中，一些不法分子利用中外***制度和法律制度的間隙，設置各種各樣的留學陷阱，其違法違規行為難以追究，致使各種亂象頻頻發生，上當受騙的自費留學生越來越多。據美國《僑報》和英國《每日電訊報》報道，美國有810所“文憑工廠”、全球有1500所虛假和不合格的高校[2]，英國有2000多所“野雞大學”，每年有數萬名留學人員上當受騙。截止到2012年底，取得教育部《自費出國留學中介服務機構資格認定書》的只有400多家，而非法中介機構卻不計其數，這些非法機構與國外的“野雞大學...

依法保護行業成員和消費者的合法權益。為此，工委會秘書處委派法律總顧問以及法律援助部與有關律師組成研討小組，針對這起留學服務事件進行研究和跟蹤。經查詢發現，該上訴公司屬于未經教育部、公安部和國家工商行政管理局審核批準的、不具有從事自費出國留學中介服務主體資格和資質的機構。隨后進行進一步的了解，發現該公司與學生簽訂的協議內容屬于自費出國留學服務業務范疇，不僅推薦境外院校并收取費用，而且還提供簽證服務以及入學申請服務等承諾。依據《自費出國留學中介服務管理規定》第六條，可以認定上述行為屬于非法從事留學中介服務。工委會法律援助部以及有關律師認為，該上訴公司行為已涉嫌違法、違規，系非法從事出國留學中介特許...

主要介紹一下研究生階段的公派和聯合培養吧。1、攻讀碩士學位。這種情況就是整個碩士階段都是在國外完成，畢業后拿到的是國外大學的學位。要申請這種公派方式的獎學金，需要你先拿到國外學校的offer，或者國外導師的正式證明。也就是說，你得先自己申請，申請成功了再來申請CSC獎學金。2、聯合培養碩士。聯合培養是針對在讀碩士生的，也就是一部分時間在國內讀，一部分在國外讀，換個說法，就是碩士對外交流項目。這種碩士一般情況下拿的是國內的學位，拿不到國外學校的學位的。要申請聯合培養碩士的獎學金，必須要有國外大學出具的正式邀請信、中外雙方聯合制定的課程學習計劃、國內就讀院校與國外大學實質性合作協議復印件。3、攻讀...

北京外國語大學是**創立的***所外國語高等學校，是教育部直屬首批〃211工程〃高校、"985〃優勢學科創新平臺高校、首批〃雙前列〃建設高校。在長期辦學歷程中，學校緊密結合國家戰略發展需要，形成〃外、特、精、通〃的辦學理念和〃兼容并蓄、博學篤行〃的校訓精神，以〃語通中外，道濟天下〃為使命，聚焦全球語言、全球文化及全球治理，為黨育人、為國育才，培養有家國情懷、有全球視野、有專業本領的復合型人才。學校積極搭建中國與世界的學術橋梁，現已獲批開設101種外國語言，推動中國更好走向世界，世界更好認識中國。學校吸引了來自全球100多個國家的學生來校學習，開齊了與中國建交國家的官方用語，歐洲語種群和...

我國自費出國留學人員每年呈直線上升趨勢，一批又一批留學回國人員為國家的經濟發展注入了新的活力。但是，在自費出國留學市場發育過程中，一些不法分子利用中外***制度和法律制度的間隙，設置各種各樣的留學陷阱，其違法違規行為難以追究，致使各種亂象頻頻發生，上當受騙的自費留學生越來越多。據美國《僑報》和英國《每日電訊報》報道，美國有810所“文憑工廠”、全球有1500所虛假和不合格的高校[2]，英國有2000多所“野雞大學”，每年有數萬名留學人員上當受騙。截止到2012年底，取得教育部《自費出國留學中介服務機構資格認定書》的只有400多家，而非法中介機構卻不計其數，這些非法機構與國外的“野雞大學...

實施漸進式雙語、全英文教學，因勢利導，因材施教。采用“班主任制”+“輔導員制”的學生管理體制，形成***、多層次、立體化、多樣化的管理模式。學生有機會參與蘇州獨墅湖科教創新區各大高校組織的各種各樣的社團活動，校園文化生活精彩紛呈，校園學習氣息濃郁，教育質量和辦學條件均達到國內前列水平。在國內的階段性學習結束后，成績合格的同學可前往與我校合作的國外大學進行學習，在注冊國外大學學籍后，學生繼續攻讀國外大學相應課程，取得國外大學學位。西安交通大學蘇州研究院作為與中國（教育部）留學服務中心進行戰略合作的出國留學基地，將為學生平穩過渡到國外質量大學接受高等教育提供一條嶄新途徑，為有志于出國留學的...